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    形形色色的人五年級作文

    時間:2024-05-27 13:06:09 五年級 我要投稿

    形形色色的人五年級作文(推薦)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的形形色色的人五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

    形形色色的人五年級作文(推薦)

    形形色色的人五年級作文1

      無私是一個人無怨無悔的奉獻(xiàn),無私也是許多人善良的體現(xiàn),而我們小區(qū)里也有一位熱心、無私的人,她就是李阿姨。

      有一次,我和奶奶去居委會,我在樓下等奶奶,發(fā)現(xiàn)居委會的樓梯壞了,瓷磚掉了下來,別人都當(dāng)做沒看到,面無表情地快步離開。

      李阿姨恰巧經(jīng)過沒看見了,蹲下來,眼睛瞪得大大的,仔細(xì)地打量瓷磚:“唉,怎么壞成這個樣子了!這可不行!”只見李阿姨飛快地跑回家拿要用到的工具,又飛奔回來,坐在臺階上,目光緊盯著破碎的瓷磚。她輕輕拿起502膠水,把它均勻地涂在瓷磚上,雙手舉起瓷磚,看起來她好像有些吃力,額頭冒出點點汗水,可是她的臉上卻洋溢著愉快的笑容。

      只見她一個不注意,將瓷磚貼歪了,李阿姨著急了起來,手心滲出了汗水,她不斷地在衣服上擦著手,仿佛在給自己鼓勁兒。她眉頭緊皺,將瓷磚取下,再重新做了一遍剛才的動作,終于重合上了!李阿姨緊縮的眉頭舒展開了。突然,她又像是在想些什么,眼珠咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著,她起身拿了一塊白板擋了起來,不讓瓷磚再次破損。她想的太周到了!我不由得贊嘆道。

      這時,奶奶下來了,我們回家了,又開始了忙碌的一天。可是這個不經(jīng)意的小插曲,讓我難以忘懷,李阿姨用自己的`言行給我上了生動的一課。

      我們要向李阿姨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的熱心。倘若人人如此,我們的社區(qū)、世界都會變得更加的美好。

    形形色色的人五年級作文2

      我爸爸今年50多歲了,他有著高高的身材,但瘦得像一根竹竿一樣,雖然看起來不怎么聰明,但你一定萬萬沒有想到他是我們家的“百科全書”。

      有一次我正在做數(shù)學(xué)《黃岡小狀元》,可是我最后一道題不會做,我已經(jīng)很努力的想了,可就是不會做,于是我就去問我的爸爸,爸爸看完題目之后眼珠子一轉(zhuǎn),哈哈大笑,嘴巴大得可以塞下500個漢堡包對我說:“這道題應(yīng)該這樣做,首先……然后……最后……這道題就是這樣做了。”聽完了爸爸的講解后,我一下子就明白了,開心的眼睛瞇成了一條縫,緊接著我回到書桌前開始寫別的`作業(yè)了。

      還有一次,我在做科學(xué)作業(yè)的時候,題目問:鹽用什么可以在水中溶解的更快?我一看完這道題目,我一臉迷茫,于是,我去問我的爸爸,爸爸想了一想說:“這道題的答案應(yīng)該是……因為……”我聽完爸爸的講解之后,一下子就明白了。我心里開始贊嘆起來:我的爸爸好聰明啊!于是,我的臉上露出了燦爛的笑容啊。

      這就是我們家的“百科全書”——爸爸,現(xiàn)在我們都親切地給他起了這個外號。我們都希望未來變得跟爸爸一樣聰明。

    形形色色的人五年級作文3

      我有一位從頭到腳都十分古怪的朋友,他叫向以當(dāng),今年十一歲。

      他的個頭又小又矮,可看人不能看表面,看似弱不禁風(fēng)的他,卻有一身牛勁兒。可能因為向以當(dāng)運動得多,光長力,忘長肉和個子了,所以他四肢十分發(fā)達(dá),雖然沒有肌肉,卻有使不完的'力量。因此,他在跑步、扳手腕兒、引體向上中都有優(yōu)勢。而就是他個頭小,所以行動靈活,動作敏捷,就是布下天羅地網(wǎng),他也毫不費力就可以逃脫。

      向以當(dāng)?shù)念^發(fā)微微上翹,長短均勻,分布勻稱,下邊有兩道變化多端、又黑又粗的眉毛,再加上黑不溜秋的鼻、耳、嘴和一雙炯炯有神的眼睛,一個皮膚黑黝黝的向以當(dāng)就誕生了!因為他的黑,“非洲老土著”、“黑臉張飛”等“美稱”便落到他頭上。

      俗話稱勞動是中華傳統(tǒng)美德,而向以當(dāng)在這方面就是行家。每次輪到他做掃除,他一聲不吭,拿起掃把二話不說就開始干活。干活途中,他比做數(shù)學(xué)思維題還要認(rèn)真,對于周邊的事情絲毫不理睬。許多累活他都搶著做,如果你去阻撓他,他會將兩道眉毛擰成一個麻花,瞪大眼,雙手緊緊捏住掃把,叉開雙腳,用一種無法形容的眼神盯著你,仿佛在說:“再這樣,我就用炸彈了!”只要你阻撓過他一次,就再也不敢了。他默默無聞、認(rèn)真負(fù)責(zé)地為班級服務(wù)也是我對向以當(dāng)最佩服的一點,可能我就不能像他這么勤懇。

      有向以當(dāng)在,就有我倆的斗爭。我們倆一直從作業(yè)、考試來看誰的學(xué)習(xí)認(rèn)真,不是攀比,而是在斗爭中積極向上,步步升高。

      怎樣,向以當(dāng)夠古怪的吧!不信,和他交個朋友,和他在斗爭中成長,在勞動中學(xué)習(xí)他的精神,在各方面中激流勇進(jìn),茁壯成長!

    形形色色的人五年級作文4

      我的外公雖然已經(jīng)年過六旬,滿臉皺紋,但活力和精神絕不亞于我們這些年輕的小伙子。每天早上6.00鐘按時起床,絕不貪床,晚上玩到10.00鐘不打一個哈欠,簡直像一個孩子。

      他身材挺拔,高高的,瘦瘦的,精氣神十足。外公手上有許多繭子,看起有點滄桑,但是充滿無限活力。他有許多優(yōu)點,但讓我最佩服的是他異于常人的維修技術(shù)。

      我有一把愛不釋手的玩具步槍,結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜,深受我的喜愛。有一個下雨天,我將它拿出去玩耍,誰知雨越下越大,此時周圍附近又沒有適合躲雨的地方,我只好攜帶著步槍匆匆忙忙趕回家。等回到家里時,我的步槍槍身沾滿了雨水,我急忙把槍身的雨水檫干凈并試了一下,不好,可以發(fā)出子彈聲音的那個裝置失靈了。我急忙把它交給外公。外公說“好,沒問題,把它交給我!闭f完,他拿著小凳子,就維修了起來。他熟練地拿起螺絲刀,打開了外殼,找到發(fā)音裝置,又拿出久違的放大鏡,不知道發(fā)現(xiàn)了什么,拿出來一個我從未見過的'機器,焊接了一下!捌!茲”,發(fā)出了電一樣的聲音。不一會兒,外公就把外殼安裝了回去,交給了我,我試了一下,果然好似剛買的一樣。

      家里的洗衣機壞了,不能排水,洗衣機里始終裝著水。外公聞風(fēng)趕來,他憑著經(jīng)驗,似乎十分確定是什么問題,一上去就掏排水孔,用了較細(xì)較長的一根鐵絲,結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面有一個硬東西。外公不慌不忙,把針套綁在棍子上,又開始掏了。他一用力,針就插入到那個物體上,慢慢地把那個東西掏了出來。原來是一團(tuán)紙堵住了排水孔。

      這就是我的萬能外公,我的好外公。

    形形色色的人五年級作文5

      我們班有一個出了名的逗子,他就是——小黃。

      他的穿著打扮基本上天天如此—一件黑衣服配著一條藍(lán)褲子。他的臉蛋白澈光滑,如果他不是男生的話,說不定能成為我們班的“大美人”呢!他的腿很短,別人都用“行走的荷爾蒙”來形容強壯的人,我看叫他“行走的'小短腿”還差不多,我感覺他的腿被截了一半。他在班級里無時無刻都掛著一張“沒心沒肺”的笑臉,我總以嫌棄的臉來回應(yīng)他!

      記得有一次,我們跳長繩時,他不知受了什么刺激,說了一句:“every body,I am coming!”還擺動著他的手臂,在那兒扭來扭去,像個小公主一樣。接著,他又表演他那銷魂的步伐,兩手微微擺動,大搖大擺地走著,看著真讓人辣眼睛,我們覺得他真是存心來搗亂的。這時,他加入了我們的跳繩隊伍,表演了他的旋轉(zhuǎn)式跳躍,只見他前腳剛踏進(jìn)繩子里,后腳就和前腳一起轉(zhuǎn)了個圈,我以為他跳不進(jìn)去,沒想到這樣也能跳過去,真令人大開眼界。他看著我們驚異的眼神,做了一個大大的鬼臉,然后,自豪地對著我們說:“我就問你們牛不牛?牛不牛?我真是太厲害了!哈!哈!哈……”然后,仰天大笑!看著他那活寶的樣子,我們已快笑瘋了!

      他不僅很逗子,而且也很自戀。

      每當(dāng)下課,他總會時不時地擺弄他的頭發(fā),說:“頭可斷,血可流,發(fā)型不能亂。”我們看到了,都只能用微笑來瓦解我們的尷尬了。

      你看,我們班的“逗子黃”還挺搞笑的吧!

    形形色色的人五年級作文6

      在勝利街小學(xué),有一個打籃球很厲害的人――一個女生,她的臉黑黑的,手腳強壯有力,外號“籃球楊”。雖然她的外號簡單又好記,但她的.實力也是相當(dāng)厲害了!

      于是有一次我和一個同學(xué)“吹噓”了一下,他卻硬說不信,于是我抽了星期五的一個下午同他一起去看比賽。“我才不信他次次全都投進(jìn)了,等著看吧!”說著,我們便坐下了,同往常一樣籃球楊面帶笑容,心如止水,如同神仙在世,伴隨著一聲哨令球已經(jīng)被拋在空中了。

      籃球楊身體一抖,跳了老高接住了球,同學(xué)下巴都快掉下來了,然后,籃球楊用身高優(yōu)勢沖破了對方的陣型,再一躍,翻身一投,投進(jìn)了!我的同學(xué)目瞪口呆,他驚訝地說:“她……她是怎么過去……的?連我們班……都沒有這種人!”我聽了得意地對她說:“給你說了,你不信,看見了吧?”這一會兒功夫,籃球楊,又回到了籃下,一個勾手投籃又進(jìn)了,我的朋友差點暈過去。

      但是隨著時間的推移,籃球楊的體力也消耗了不少,籃球楊下一次投球的時候,離得太遠(yuǎn)了,沒有投進(jìn),她的臉一下子就紅了,一向從容鎮(zhèn)定的她,這次竟擠出幾滴淚水,我也慌了,我的朋友卻給我火上澆油,哈哈大笑,我的額頭便不斷滲出汗水。

      不料籃球楊揩掉眼淚,越戰(zhàn)越勇,三下五除二地跑到了敵方戰(zhàn)隊里,再一跳,又是一個上籃投進(jìn)了球。我這下可高興了,我的同學(xué)也更加敬佩籃球楊了。

      這就是勝利一霸一一籃球楊,當(dāng)然也不要忘了,她的大名叫楊沈茜,你們喜歡她們也可以找她挑戰(zhàn)哦!

    形形色色的人五年級作文7

      到底如何評價我的姥爺呢?真令我又愛又怕,愛是因為他和藹可親,長得黑黑的身子略有些胖,如同一個頑皮的小孩;怕是因為他無學(xué)自通練了一個‘辣手摧花”之技,什么東西都可以瞬間被他毀滅。

      記得去年8月份時,我回到姥爺家,正好姥姥帶媽媽去耕地了,讓姥爺給我做飯。他答應(yīng)了,等她們前腳剛走,姥爺就迫不及待地拿出了昨天新買的智能電飯鍋,對我說:”浩軒,今天我來給你露一手!蔽乙稽c也不信,一向不做菜的他這次怎么可能做好呢?只見他帶著我來組裝電飯鍋,他先戴上老花鏡,一兒說要根白線,一會兒說要個螺絲。過了很長時間終于弄好了,他微微一笑,得意地說:“看到?jīng)]!這就是實力!焙仙想婏堝仯诳簧响o靜地等。

      “絲絲,什么聲音,什么味兒?”不好了,要糊了!平時“懶惰”的姥爺,這一次直接靈活一蹦,一下子沖到電飯鍋前用力扯蓋,可就是打不開呢!“哼!我力大無窮!不信還使不了你!”說罷就使出了魯智深倒拔垂楊柳的力氣,狠狠一拽,蓋子倒拔下來了,可是里面的玻璃渣卻是嘩啦嘩啦灑了一地。頓時,姥爺臉上浮現(xiàn)出了一抹悲傷,失落地說:”哎,浩軒,看來排骨湯是喝不成了!

      或許是因為心情不太好的緣故吧!當(dāng)他抱著又重又燙的電飯鍋走進(jìn)入廚房清洗時,關(guān)門時用力太大,我的天!姥爺手上又多了一個門把手。那門上的把手竟然被他硬生生地拽了下來!現(xiàn)在我的.臉上不由綻放了一朵花,不過可惜呀這是一朵苦菜花。我不停地偷偷嘀咕著,想打開門去安慰一下姥爺,可門卻因為斷了把手打不開了。我驚得目瞪口呆,用手指著姥爺說:“姥爺你也太“厲害”了吧!我都比不上你!”里邊的姥爺大聲咆哮,快讓我出去!最后媽媽回來才請開鎖叔叔把門打開,把“破壞狂”姥爺放了出來。

      哎!跟著“破壞狂”姥爺過的那些曰子真是令我又悲又喜,哭笑不得呀!

    形形色色的人五年級作文8

      他雖然是男生,可頭發(fā)很濃密,他還有一點胖,眼睛大大的,像黑葡萄似的,鼻梁高挺著,大大的嘴好像可以包進(jìn)兩個乒乓球。

      他可是我班公認(rèn)的表情帝,不信,那聽我講講吧。有一次,我們在樓上教室逗他,笑話,他高興極了,笑了起來,眼睛瞇成一條鋒,眉毛彎得像月牙一樣。這時,我發(fā)現(xiàn)老師來了,可我沒有告訴他,只是坐到座位上。他毫不知情,還在那玩,老師一打開門,氣氛變得尷尬起來。他驚訝地張大嘴巴,一雙手不停地絞著衣角,一副急促不安的模樣。

      下課后,我忍不住哈哈大笑,他火冒三丈,眉毛緊皺,咬牙切齒,大叫道:“沈正豪,你給我等著!边@讓我背后發(fā)涼,毛骨悚然。這時,他朝我沖了過來,我嚇得一屁股坐在地上。他看著我落魄的.模樣,開懷大笑起來,捂著肚子都直不起腰了,笑的眼淚都掉了下來,看到他這么笑,我也開始笑了。

      這就是我們班的表情帝,你們覺得可愛嗎?

    形形色色的人五年級作文9

      有些人看似平平凡凡,甚至讓人討厭,但當(dāng)你真正了解他時,卻又讓人難忘。曾經(jīng),我就遇到過這樣的一個人。

      有一次,我和姑姑在公交站牌前等公交車。還記得,那正是冬天的一個上午,天下著大雪,刮著寒風(fēng),冷得我和姑姑一會兒跺跺腳,一會兒搓搓手。忽一陣寒風(fēng)吹來,我和姑姑都打了一個噴嚏。公交車終于來了,我們剛想上車,這時,一個男人搶在了我和姑姑的前面,上了車,他一屁股就坐在了一個靠窗的位置上。他看起來并不面善,我們不想和他理論,就假裝沒看見,也沒有放在心上。

      我們坐的這輛公交車有些破舊了,開起來晃晃蕩蕩的`。這時,有一個小孩沒站穩(wěn),一下子摔倒了,可那個男人理都不理,一點兒讓座的意思都沒有。我有點討厭他了。他比我們早一站下車,他剛從座位上站起來,突然一陣寒風(fēng)吹來,車上的人們都情不自禁地打了一個哆嗦,我一看,原來他旁邊的窗戶爛了一個大洞。他一直在用自己的身體擋著這個大洞呢。我一下子對他肅然起敬,不再討厭他了。

      直到現(xiàn)在,我還記得這位無名的叔叔,因為他默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神打動了我。

    形形色色的人五年級作文10

      我的爸爸高高的,像一棵挺拔的樹。他粗粗的短眉毛下面有一雙小小的瞇瞇眼,高高的鼻梁,雖然牙齒參差不齊,但講一口流利的四川話。爸爸的臉上仿佛被蓋了一層油,不僅油膩,還愛長一粒兒一粒兒的“小紅蘑菇”。

      爸爸十分嚴(yán)肅,老是板著臉一幅撲克臉,無論吃飯、運動、看書……都是嚴(yán)肅認(rèn)真,還喜歡從各個方面的`分析、解讀一本書或是一件事情。

      記得有一次,爸爸的朋友請我們?nèi)页燥垺N覀冮_心地來到餐廳,坐在椅子上。我們都一聲不吭,看著爸爸。只見他手摸著下巴,一會兒敲敲桌子,皺著眉頭,嘴里不知在小聲嘀咕什么,完全沉浸在自己的世界。過了好一陣子,爸爸終于開口了,他指著前面,另一只手搭在右手上,皺著眉頭,盯著他朋友,生氣地說:“你作為一個領(lǐng)導(dǎo),成天嬉皮笑臉,其他同事怎么看你?你沒有威嚴(yán),同事們從來都沒有把你當(dāng)回事兒……”爸爸一句接著一句,越說越來氣,全場沒有一個人敢說話,都一動不動坐在那里,氣氛十分尷尬。

      爸爸不僅對同事一副撲克臉,對小嬰兒也是冷冰冰的。爸爸看著小嬰兒,本想逗他開心的,可沒想到爸爸又是跺腳、又是拍手,把小嬰兒弄得大哭起來。

      爸爸像一個大冰塊,我是一杯溫暖的熱水,希望我可以融化他,讓爸爸每天笑哈哈。

    形形色色的人五年級作文11

      我們班的“飛毛腿”我們班有一位“武功高強”的“大俠”,他最具有“殺傷力”的“武器”就是“飛毛腿&...

      校園中有討厭的“黑白相間”,也有喜歡的“色彩斑斕”;有悲傷的泣不成聲,也有開心的眉?xì)g眼笑;有失敗的躊躇不前,也有勝利的'喜上眉梢。我便在這個豐富多彩的小天地里,展現(xiàn)自己,慢慢長大……記得...

      老爸當(dāng)著我和老媽的面,打開家校微信群,大拇指懸在“刪除”的紅色按鈕上,準(zhǔn)備惡狠狠地按下去,我和老媽鼓勵他:“刪吧!刪吧!”他猶豫了一下,卻在群設(shè)置里點了消息免打擾,還自我解嘲:“先判你個死緩,以觀后效...

      我喜歡的水果孫夕越你想問我喜歡什么水果?當(dāng)然是芒果啦。芒果黃黃的,像一只充氣鳥,只不過少了尖尖的嘴巴和細(xì)細(xì)的爪子,翅膀也不見了。還像一個胖嘟嘟的小娃娃,可愛極了!讓人忍不住想笑。仔細(xì)看看這個“小娃娃”,身上長著密密麻麻的白點點,頭...

      阿和是一個小女孩,最喜歡抱著一條藍(lán)浴巾。抱著它睡覺、吃飯……在一個炎熱的夏天,突然一陣微風(fēng)吹著,一條浴巾從阿和的房間里飛出來,阿和著急地叫:“快回來!快回來呀!”說完,阿和就推開門,剛要往外跑,就下起了大雨。

      媽媽,我想對您說,感謝您讓我生活在一個幸福,溫暖,和睦的家庭里。您在公司上班,每天早出晚歸,工作特別忙,盡管這樣,您每天還是按時到家,給我做好吃的飯菜、教我不會的數(shù)學(xué)題,陪我玩我喜歡的撲克牌……總之我的一切的一切,都是在您的照料之下...

    形形色色的人五年級作文12

      鞋匠何是我們村有名的鞋匠,您若要找他修鞋,那您可是找對人了,鞋匠何修鞋不僅修得好,而且還有速度。比如您今天上午讓他幫您修鞋,那么您下午一定就會拿到您的鞋。

      但這也只是傳說,因為沒幾個人見過他修鞋。

      鞋匠何總是挑著個扁擔(dān),扁擔(dān)兩頭都掛了個大綠皮木箱,都裝著他的修鞋神器。他每天早上都會早早地來到大街,等待著有人找他修鞋。

      我開始也不相信鞋匠何有多神,但是這件事讓我改變了對他的看法。

      我的`奶奶年紀(jì)大了,所以很講究。不知怎么的,我奶奶的鞋在鞋尖處破了一個大口子,下雨后,天氣潮濕,只要出門走上一走,鞋子里就會滿是小水珠,但又因為奶奶不舍得花錢買新鞋,所以奶奶就想找家鞋匠鋪把鞋修好,但村里幾家鞋匠鋪都走遍了,還是沒有人能修好鞋。奶奶又聽鄰居說鞋匠何的技藝高超,于是便去找鞋匠何。

      我和奶奶來到鞋匠何出沒的街上,果然找到了鞋匠何,鞋匠何見有人來了,抬起頭望向我們。我這才發(fā)現(xiàn)鞋匠何是一位六十幾歲的老人,他長著一頭烏黑的短發(fā),又濃又長的眉毛也已經(jīng)長到了頭發(fā)上。奶奶對鞋匠何說:“您看看我這鞋能修好嗎?”鞋匠何接過鞋,定睛看了看,又用手摸了摸裂開的部分,笑著說:“老人家,不用擔(dān)心,下午來取吧!”下午很快到了,奶奶見了修好的鞋,就像新的一樣愛不釋手的,連連夸贊鞋匠何技藝之高超,無人能及。

      我對鞋匠何說:“何爺爺,您怎么修鞋技術(shù)這么高!”鞋匠何對我說:“應(yīng)該是修久了,自然就技術(shù)高超了!

    形形色色的人五年級作文13

      在菜市場里,我突然聞到一股紅薯的香味。當(dāng)時,讓我想起了在我們學(xué)校門口賣紅薯的那位老爺爺。

      老爺爺非常愛干凈。他身穿一身白:白衣服、白鞋子、白褲子,還有口罩也是白色的,像個大夫。他的這身打扮,目的是想告訴我們,他的烤紅薯是干凈衛(wèi)生的。

      但老爺爺?shù)?臉卻有一點黑。因為每次翻轉(zhuǎn)紅薯的時候,他的頭要伸進(jìn)烤箱里,那個烤箱是一個大的鐵皮圓桶,底下埋有炭火,在取紅薯時,他的臉幾乎挨著火了,所以,臉也被炭火熏黑了。

      當(dāng)然,記憶最深刻的是,老爺爺賣的紅薯特別好吃。紅薯有兩種,既有白心的,也有紅心的,紅心的比白心的甜多了。老爺爺總是挑選紅心的烤,我們當(dāng)然就喜歡光顧他的紅薯攤了。

      每一次老爺爺在學(xué)校門口來賣烤紅薯,我都會買一個,紅薯特別便宜。一個小紅薯才二三塊錢,一個大的最多也才四五塊錢。有一次,我差一塊錢,老爺爺二話不說,就更便宜買給我了。

      現(xiàn)在,老爺爺已經(jīng)有一兩年沒有來賣紅薯了,我非常想再吃一次他的紅薯。

    形形色色的人五年級作文14

      我的弟弟有圓圓的腦袋,小腦袋里天天想著搞怪的事,在外人面前可是乖巧又聽話了。在家就和我斗嘴皮,愛搞鬼。

      弟弟非常調(diào)皮。有一天我正在寫作業(yè),原本一人在房間安安靜靜寫作業(yè)的我,那個“搗蛋鬼。”再一次來到了我身旁。他先是用眼睛環(huán)繞了房間的'四面八方,好像是在打量著什么事。其次,他走到了我的身旁,拿走了我的水彩筆。我一見他拿這東西準(zhǔn)沒好事。果然,不出我所料,他在我剛寫的做試卷上創(chuàng)作了起來,把試卷造的一番不可收拾。

      還有一次,我讓弟弟幫我在碗里去加點糖。我想喝點糖水時,結(jié)果他故意把糖換成了鹽,好一個大招,把我給咸吐了。露出那“搗蛋鬼!泵Q的本性了。它的搗蛋事跡可多了,還有一次我記得可最清楚了,當(dāng)時我作業(yè)特別多,寫到了很晚才睡覺,沒有收拾書包。一早上,那位“搗蛋鬼”起的比我還早,它在我書桌上搗鼓著啥,我也沒在意。后來到教室才發(fā)現(xiàn),他把我書本換了,害得我被老師兇了一頓呢!

      弟弟變得時好時壞,可真是翻臉比翻書還快!

    形形色色的人五年級作文15

      我的爺爺高高的,接近一米八。他長得黑黑的,是因為在外打工曬出來的。爺爺有一頭黑頭發(fā),上面長了好多根白頭發(fā),誰讓他已經(jīng)是60高齡的.老人了呢。爺爺?shù)拿济袔赘貏e長,好奇怪。爺爺臉上的胡子長到了絡(luò)腮上,有時候我總被他胡子扎到。他的耳朵不知為什么比常人的耳朵要長一些,所以耳朵很背,遺傳到了我這兒,我也有“選擇性耳聾”。

      因為爺爺耳背,所以他總把手機鈴聲調(diào)到最大。早上,我還在屋里睡著美容覺,外面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚒袄茁暋薄材惆l(fā)財~,恭喜你精彩~”。這陣聲音把我給轟了起來,爺爺拿起電話,接聽了。我這才知道原來這是電話鈴,誰電話鈴聲這么大啊,天上的云朵都聽得見。爺爺掛掉手中的電話,又打了一通電話給爸爸,讓他帶點大蒜回來,爺爺開了免提,我都聽到他在和誰說話。

      有一次,爺爺站在陽臺上看風(fēng)景時,我站在廚房,廚房離陽臺只有十幾米左右,我大喊道:“爺爺,快過來幫忙!”爺爺沒有聽清,大聲問:“唉,你說啥子?”我又說:“你快過來幫忙!我弄不來!”“爺爺終于聽到,可他不來,反而問:“你喊我干啥子!”我喉嚨是喊痛了,我不想喊了,跑過去把爺爺拉了過來,我說:“我喊你一半天,你不過來。”爺爺好像一無所知,說:“我沒聽到!蔽疑鷼鈽O了。

      唉,我爺爺該怎么辦,要治治耳背這病了。

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