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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-11 09:57:49 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】小學(xué)五年級(jí)作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】小學(xué)五年級(jí)作文4篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我有一個(gè)和藹可親的“傻”爸爸,他有一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)蒜頭鼻。說(shuō)我爸爸傻其實(shí)是有原因的,因?yàn)樗恳淮味甲寗e人,讓自己“受害”所以我說(shuō)我爸爸“傻”。

      記得有一次,在中午的時(shí)候突然下起了傾盆大雨,在街上的人大喊著:“下雨啦,下雨啦,快收衣服啊。”我們家里的人一聽到有人說(shuō)下雨了就急忙跑到院子里收衣服。爸爸突然停下來(lái),向鄰居的'李大伯家跑去,媽媽說(shuō):“你去哪?還不回來(lái)收衣服?”爸爸回答道:“我去幫李大伯收衣服!闭f(shuō)完就飛快的跑去了。

      幫爸爸回來(lái)的時(shí)候,媽媽抱怨的說(shuō):“看你做的好事,自己家的衣服不收,還去幫李大伯收衣服,害得我們家的衣服只收到一半,另一半全濕了。”爸爸不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我這不是去幫他們一下嗎?李大波生病了,家里又沒(méi)有人,我怕李大伯淋了雨之后病會(huì)加重,所以就去幫他們一下!卑职挚匆妺寢屵在抱怨就說(shuō):“要不濕的那些衣服我洗,行嗎?”媽媽聽了,心里才“陰天轉(zhuǎn)晴天”。

      記得還有一次,我和爸爸走在街上,剛好看見前面的那位叔叔掉了一張10元的人民幣,我心里想:我們撿到了10元,回去告訴媽媽,媽媽一定會(huì)很高興的。可出乎意料的是,爸爸撿起錢來(lái),走上去對(duì)那位叔叔說(shuō):“這是你掉的10元錢!蹦俏皇迨逡贿吺障乱贿呎f(shuō):“謝謝你!”爸爸說(shuō):“不用謝!

      每次,見到爸爸這樣,我心里覺(jué)得爸爸真的很“傻”,現(xiàn)在我們家還在說(shuō)爸爸“傻”。其實(shí)爸爸不是真的傻,而是爸爸他用真心去關(guān)心和幫助別人。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      從小到大,我非常少嘗到過(guò)成功的滋味。但是,有一件成功的事情卻讓我最高興,那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

      我只要看見別人騎自行車,就會(huì)非常羨慕他們。我常常夢(mèng)寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思,我過(guò)生日那天,就送了一輛嶄新的自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場(chǎng),開始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒(méi)騎多久,咚的'一聲,我與自行車都倒了。

      我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒(méi)精打采的樣子,就問(wèn)我:“韋豪,你為什么不高興?”我知道哥哥是騎自行車的高手,就對(duì)哥哥說(shuō):“我不會(huì)騎自行車!备绺缯f(shuō):“原來(lái)是這樣啊。要不,我教你吧?”我說(shuō):“好!”

      我與哥哥來(lái)到民族廣場(chǎng)。哥哥說(shuō):“你先騎騎看!蔽因T上車,雙腳踩住踏板,向前走了幾米,一晃,又摔了下來(lái)。哥哥說(shuō):“你騎車,沒(méi)有掌握平衡。要想平衡,就必須把方向一會(huì)兒朝左,一會(huì)兒向右。”我按照哥哥教的方法,腳只管瞪,將方向一會(huì)向左一會(huì)向右,又摔了幾跤,慢慢地就能夠騎稍微長(zhǎng)一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時(shí)候,那種高興勁啊,真是說(shuō)不出來(lái)。

      學(xué)會(huì)騎自行車,讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味,需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      今天,四到六年級(jí)的同學(xué)在大禮堂,迎來(lái)了上海著名作家沈石溪,聆聽了期盼已久的講座。這場(chǎng)講座令我非常難忘。

      我們拿著沈石溪叔叔寫的書進(jìn)了大禮堂,在等待之際,津津有味地看起來(lái)。突然,禮堂里想起了雷鳴般的掌聲。不說(shuō)也知道,是沈石溪叔叔來(lái)了。我抬頭一看,只見一個(gè)個(gè)子不高,但精神抖擻的人坐到了桌子前。原來(lái),我慕名已久的沈石溪叔叔就長(zhǎng)這個(gè)樣子啊!

      接著,沈叔叔便講起他年輕時(shí)在云南西雙版納插隊(duì)的經(jīng)歷來(lái)。

      最好笑的.還要數(shù)沈石溪被四只狼追了。一天,沈石溪叔叔和一個(gè)村民上山打孔雀;卮鍟r(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)有四只狼跟在后面。危急時(shí)刻,他們爬上了了樹,但是狼偏偏就是不走。夜晚,他們把自己的衣服一件件點(diǎn)著火扔下去,狼就跑開了幾米。但是當(dāng)衣服燒光時(shí),狼又回到樹下了。到天亮?xí)r,兩個(gè)人都只剩下內(nèi)褲了。沈石溪發(fā)現(xiàn)狼是因?yàn)榭兹溉舛鴣?lái),于是,他和村民就把值錢的孔雀毛拔下來(lái),把孔雀肉扔到樹下。但奇怪的是,狼吃完了孔雀肉后偏偏不走。最后,還是鎮(zhèn)上的民警聞?dòng)嵹s來(lái),救了他們。

      正是這種豐富的人生經(jīng)歷,才使沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō)寫得如此生動(dòng)感人,而又趣味盎然。

      時(shí)間飛快地流逝著,沈石溪叔叔的講座結(jié)束了,我們拿著書讓沈石溪叔叔簽了名,便回教室了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      “又分班了,真是麻煩。”做完操,我上完廁所就慢騰騰往教室走。想著教室里那么多陌生的同學(xué),想想呆會(huì)兒還要見到幾個(gè)陌生的老師心情怎么也輕松不起來(lái)!鞍ィ陕镆职嘌!真是的。”我心里嘀咕著。

      要是不分班,那該有多好。今天是開學(xué)第一天,教室里肯定很熱鬧。同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)眉飛色舞地講暑假的見聞。我的暑假里的那么多的有趣事,我還等著跟他們分享呢!現(xiàn)在倒好,分了班原來(lái)的.那些好朋友都拆開了,新的班級(jí)里那么多陌生的面孔,想找個(gè)說(shuō)話的人都那么困難,我那一肚子的話跟誰(shuí)說(shuō)!鞍,分班,真讓人煩!”

      我一邊想一邊走,一會(huì)兒就來(lái)到了新班級(jí)門口。我低著頭往自己的座位那兒走。怎么有點(diǎn)兒不大對(duì)勁,好像換位置了,班主任老師也不太像……正當(dāng)我納悶時(shí),耳邊傳來(lái)一聲叫喊:“走錯(cuò)了,蔣子愚!走錯(cuò)了,蔣子愚!”那個(gè)班級(jí)里所有人的目光“唰”的一下全朝我射來(lái)。我的臉“唰”的一下子好燙好燙,腦袋“嗡”的一聲一片空白。我呆愣愣地站在那兒,不知道該怎么辦了。這時(shí)那些同學(xué)“嘩”全笑了起來(lái)。我這才回過(guò)神來(lái),真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身飛也似的逃出那個(gè)班級(jí)。

      哎!都是分班惹的禍!

      指導(dǎo)老師:周燕娥

      (老師點(diǎn)評(píng):小作者用細(xì)膩的筆觸再現(xiàn)了自己走錯(cuò)班級(jí)后那尷尬的情形,生活氣息濃郁,真實(shí)可信,充滿了童趣。小作者有很強(qiáng)的習(xí)作意識(shí),能從生活中擷取習(xí)作素材,結(jié)尾處一句“都是分班惹的禍!”很是巧妙。)

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