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五年級(jí)作文300字7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
今天作文課上，蔡老師讓同學(xué)們展示出各自帶的玩具。其中，一個(gè)叫“大黃蜂”的變形金剛最引人注目。
大黃蜂可以變形，那個(gè)同學(xué)一會(huì)兒把它變成機(jī)器人，一會(huì)兒把它變成車。它左手持槍，腳下有車輪。我想要是它是真的人，它抓壞人的時(shí)候，一定會(huì)英勇無比，威猛極了。
當(dāng)把它變成機(jī)器人的時(shí)候，它手里緊緊地握著一把槍。這把槍威力強(qiáng)大，據(jù)說電視里的它一秒鐘可以連續(xù)發(fā)20枚子彈。它的眼睛也很厲害，可以掃描到任何的東西，即使是微小的細(xì)菌，也能輕易地掃描出來。
當(dāng)把它變成車的時(shí)候，真是一臺(tái)漂亮的跑車呢！它的整個(gè)車身都是金黃色，在陽光在照耀下，顯得金光閃閃。瞧！車?yán)锩娴拿娣e大著呢，居然可以坐下兩個(gè)小玩具人。
看著眼前這個(gè)漂亮的“大黃蜂“，我不禁想：假如我是一只大黃蜂，我會(huì)變成一把雨傘，為人們遮風(fēng)擋雨；假如我是大黃蜂，我會(huì)去小人國看望那里的.朋友；假如我是大黃蜂，我會(huì)去海里尋找寶藏，專門送給那些貧困的人們。
如果我也有“大黃蜂”這樣的玩具，那該是一件多么美好的事情�。�
五年級(jí)作文300字 篇2
拾金不昧，這個(gè)成語字面的意思是拾到東西并不隱瞞下來占為己有，但當(dāng)你真正做到了這個(gè)成語的真正含義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)拾金不昧，原來真的很光榮。
下了課后，我從衛(wèi)生間出來，地上的.東西吸引了我的注意力，起初我沒發(fā)現(xiàn)是錢，我上前仔細(xì)一瞧，真是五塊錢在向我不斷招手。
看到地上是錢，我的第一反應(yīng)是看周圍有沒有別的人也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“寶貝”，我環(huán)顧了一周，發(fā)現(xiàn)并沒有其他人在我的周圍。我左顧右盼，生怕被人看見，小心翼翼的朝著地上五塊錢靠近，那天早上正好起晚了沒來得及吃早飯，我想著正好能拿著這五塊錢買個(gè)面包，在我即將彎腰拿到地上的五塊錢時(shí)，我的腦袋里又出現(xiàn)了另一個(gè)想法，別拿別拿，交給老師吧。
在拿與不拿的反復(fù)考慮間，我還是決定把他交給老師，雖然地上的錢的金額不是很多，但是能夠做到拾金不昧，我也是很樂意的。
我拿起地上的錢，走向老師的辦公室，交給了老師。老師接過以后，向我投來了贊許的目光，雖然在此之前我聽說過很多次拾金不昧這個(gè)詞，但當(dāng)我真正做到了拾金不昧以后，我發(fā)現(xiàn)真的很光榮。
五年級(jí)作文300字 篇3
童年是一首歌，童年如一幅畫，童年有永遠(yuǎn)講不完的故事。
小時(shí)候，家里的魚缸里曾經(jīng)養(yǎng)了幾條小金魚，有眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼鏡；有的.魚鱗上閃著光，像穿著一件花衣裳……這些金魚真是可愛極了！我總喜歡趴在魚缸邊看金魚“賽跑”。
有一次，媽媽拿了一些又小又綠的“豆豆”，我一看見，馬上就問：“這是用來干什么的？”“這是給小金魚吃的食物。”我吵著對(duì)媽媽說：“我也要喂，我也要喂！”媽媽又說：“等過幾天，我再給你喂�！蔽夜钠鹦∽�，不服氣。
真是天賜良機(jī)，晚上媽媽在廚房做飯，我和小金魚們“玩”。我自言自語的說：“我餓了，你們餓嗎？今晚我‘請(qǐng)客’喂你們吃飯�！庇谑俏夷脕砹唆~食，一邊喂，一邊和它們聊天：“媽媽平時(shí)拿那么少喂你們，這次我請(qǐng)客，你們可要多吃一點(diǎn)哦！”我拿起一大把魚食放進(jìn)魚缸里，我看著小金魚都游過來搶著吃，高興極了！第二天，媽媽去喂魚，發(fā)現(xiàn)魚根本吃不下魚食，而且一個(gè)個(gè)脹得都游不動(dòng)了，媽媽覺得很奇怪，便問起我來，我把事情說了一遍，媽媽聽了又生氣又覺得好笑。我也不好意思的笑了。
童年的故事有很多很多，有難忘的、有快樂的……
童年是一首歌，童年如一幅畫，童年有永遠(yuǎn)講不完的故事。
五年級(jí)作文300字 篇4
今天下午，起床的午休鈴一打，同學(xué)們都趕緊爬了起來，我也慢吞吞地爬了起來，“咦，同學(xué)們?cè)趺炊寂康絻?nèi)窗臺(tái)了呢？”我感到非常好奇，于是，我也跑到那里，看一看究竟怎么回事。哇！一片冬天的景象出現(xiàn)在我的眼前：大地白茫茫一片，好像蓋上了一層白色的被子。大樹上有著許許多多的雪，汽車身上也都是雪，就像穿上了一件白色的大棉襖，一片片的雪花從天空中洋洋灑灑的飄落下來。路上的行人急匆匆的走著，有的戴上了帽子，有的'打上了雨傘，可有的人沒帶帽子也沒有帶雨傘，只好跑回家了。我不禁大叫一聲：“好美呀！”我真想在外面玩一玩兒，可是老師怕把我們凍感冒了，所以不讓我們出去玩。
放學(xué)了，我在樹葉上抓了一大把雪，搓來搓去，搓成了一個(gè)小球球，就像一個(gè)“冰雹”。我把這個(gè)小冰雹裝到了袋子里帶回家，回家后，我把袋子打開，只看見一些水從袋子里流了出來，我大聲的叫道：“媽媽！媽媽！我的小冰雹融化了！”媽媽說：“沒關(guān)系，雪見熱東西就會(huì)融化的�！蔽疫z憾地說：“哦！我明白了�！薄鞍Α�?jiǎng)傋龅男”⒕蜎]了�！蔽易匝宰哉Z道。
我喜歡冬天的雪，真希望明天早上起來能看到地上厚厚的雪，這樣我們放學(xué)后就可以盡情地打雪仗了。
五年級(jí)作文300字 篇5
對(duì)于我這種吃貨來說，喜歡的美食可太多了呢！當(dāng)你走在小吃街上，各種美食的香氣撲面而來：麻辣串、過橋米線、涼皮、糖葫蘆……應(yīng)有盡有，讓人垂涎欲滴。在各式各樣的小吃攤中，我最愛的美食就屬肉夾饃了。
小紙袋里，金黃的饃里夾著五顏六色的菜：嫩嫩的白菜，黃黃的.土豆絲，還有橙色的里脊肉，紅紅的醬料灑在上面，讓人食欲大開，有想咬一口的沖動(dòng)。
肉夾饃的做法其實(shí)很簡單，我很喜歡看人做：先把饃放進(jìn)油里炸至兩面金黃，用夾子夾起來放進(jìn)袋里裝好，再用小刀在上面劃開一個(gè)口子，愿意吃辣就放辣醬，愿意吃甜就放番茄醬。把醬先在饃里涂一層，再放一些菜，用夾子夾一些里脊肉放進(jìn)饃里，再涂一層醬，一個(gè)香噴噴、熱乎乎的肉夾饃就做好了。
我迫不及待地吃起了肉夾饃。恩！我先舔一口番茄醬，酸酸甜甜，很開胃。我輕輕咬上一小口，細(xì)細(xì)地咀嚼，好好吃呀！滿嘴都是里脊肉的香，番茄醬的甜。再咬上一大口，不僅僅有肉有醬，還有土豆絲呢！
肉夾饃色香味俱全，聽了我的介紹，你是不是食指大動(dòng)了呢？那就趕快去嘗嘗吧！
五年級(jí)作文300字 篇6
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。我暑假一般是從晚上10點(diǎn)睡到早上10點(diǎn)的，中午不睡覺。今天我早上5點(diǎn)15分就醒來了，我一邊看書一邊打發(fā)時(shí)間，直到6點(diǎn)多我又躺回床上，因?yàn)槲矣X得媽媽要來了。我等媽媽進(jìn)來的時(shí)候，然后突然睜開眼睛，把媽媽嚇一跳的。結(jié)果媽媽早就有了防備，我就只好乖乖起床了。
刷牙、洗臉、“打豆豆”，都弄好了。我們就到甌海中學(xué)操場(chǎng)晨練。一進(jìn)去，媽媽就像發(fā)了神經(jīng)病似的`狂拍照，讓我十分的惱火。我一下跑步?jīng)_刺到了好長一段，媽媽看我剛剛跑得飛快，就說：“我們比比誰快。”我一下子把媽媽甩在后頭了。我開始慢走，媽媽說：“別這樣慢吞吞的，死不死、活不活的走。”我故意走的更慢，還把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。走著走著，我又不由自主走的飛快，走累了我就到陰涼處休息一會(huì)兒。
走的差不多了，我去了學(xué)校中的小花園�；▓@中的水池里映照出我的汗水，此時(shí)的汗水晶瑩剔透，好似一顆顆閃爍的寶石。微風(fēng)揚(yáng)起柳絲，山茶花結(jié)了籽，那籽呈棕色，但有幾處呈綠色，它的形狀大小與乒乓球差不多，籽皮十分厚，籽只有三瓣，一瓣差不多車模的車鏡這么大。
我跟你說，我今天早上走了一萬九千多步哦，等于三個(gè)冰淇淋的熱量。
五年級(jí)作文300字 篇7
我經(jīng)常說出錯(cuò)別字，這使我付出了鬧笑話的代價(jià)。
事例一：
這天，爸爸剛剛從門外回來。我上前迎接。只見爸爸手里拿著“瑞星殺毒軟件”的'軟件盒。我不干確定是不是“瑞星殺毒軟件”便問到：“這是不是‘端星殺毒軟件’呀？”
“恩？！‘端星殺毒軟件’？‘端星殺毒軟件’是什么呀？！”
“�。】谡`口誤，口誤呀！是‘瑞星殺毒軟件’是‘瑞星殺毒軟件’�！卑ァ钡浇裉爝@個(gè)“神化”還在流傳著……
事例二：
那次考試。我認(rèn)真的做完試卷。寫上名字，就交卷了。
等到發(fā)試卷那天我左等右等就是沒我的試卷。發(fā)完了還是沒我的試卷。我正著急著，突然老師說道：“廖字走先生上來拿試卷�！�
到現(xiàn)在我們班還有人叫我：廖字走。
事例三；
今天我看電視時(shí)。我看到：“曼延”兩字我說：“****忙延下去�！蔽铱谝魟偮�。姐姐“哈哈哈”的笑了起來。
我不解的問：“笑什么呀？”當(dāng)姐姐告訴我時(shí)我才恍然大悟。
大家可不要象我一樣鬧笑話呀！
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