(精)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我喜歡的動(dòng)物有很多種，但我最喜歡的動(dòng)物還是雞，因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於家?jiàn)到雞。
另外還有一個(gè)重要原因，那就是有一次，我的奶奶買(mǎi)了一些雛雞，我樂(lè)得合不攏嘴，天天盯它們看，里面有只米黃色的雛雞我最喜歡，時(shí)不時(shí)地摸它一下，每當(dāng)我摸它時(shí)，它就嘰嘰喳喳地亂叫，然后就會(huì)引發(fā)壯烈的集體“大合唱”，逗得我哈哈大笑。
每當(dāng)我上學(xué)去時(shí)，我都會(huì)讓奶奶等到我放學(xué)時(shí)再給雛雞喂食，一放學(xué)，我就迫不急待地跑回家，寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始給雛雞喂食了，當(dāng)把雛雞抱出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾只雛雞萎靡不振，像雕塑一樣立在地上，我用手碰它們，它們只發(fā)出微弱地回應(yīng)，奶奶把這此雛雞放進(jìn)里面，但其它的雛雞都活蹦亂跳的，特別是那只米黃色的雛雞，還仗著自己比別人大，搶它們的.食物，我把它抱起來(lái)，想近距離觀察它，可它一跳就逃走了，我趕緊追上去，步步緊逼，氣勢(shì)洶洶地?fù)渖先�，“哈哈！這回你插翅難飛了！”我說(shuō)道�？伤尤卉涋寝堑嘏肯铝�，我趕緊把它放地上，可是一放地上它就突然跳起來(lái)，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，但是我跑一步就把它撲住了，我怕它再亂跑，就把它放進(jìn)了它的窩里。
雖然這些雛雞活蹦亂跳，但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過(guò)疾病的折磨，奄奄一息了。
我不想看這樣的畫(huà)面，就去讀止了。
就這樣，雞成為了我最喜歡的動(dòng)物，我喜歡它的活潑，喜歡它的可愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
陳老師長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，特別是他那明亮的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀，監(jiān)視著同學(xué)，無(wú)論哪個(gè)人在做什么，只要?jiǎng)右幌�，老師都可以看�?jiàn)。陳老師平時(shí)有說(shuō)有笑，還十分幽默呢！
記得有一次，老師請(qǐng)小皮上來(lái)解一道數(shù)學(xué)題，小皮漏了一個(gè)0沒(méi)寫(xiě)，正要走時(shí)，老師叫住了他，說(shuō)：“0呢？是不是你把0當(dāng)‘雞蛋’吃了？快補(bǔ)上！”小皮漫不經(jīng)心地上去，補(bǔ)了一個(gè)大大的0。老師又說(shuō)：“你吃了‘雞蛋’補(bǔ)‘鵝蛋’，你什么意思��？”
“好好好，我改，我改�！毙∑ふf(shuō)完便又上去補(bǔ)了一個(gè)小小的0，老師拍拍小皮的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“你可真會(huì)��！剛剛是‘鵝蛋’這次怎么是‘鳥(niǎo)蛋’了？寫(xiě)好一點(diǎn)！”這次小皮學(xué)乖了，小心翼翼地上去寫(xiě)了個(gè)不大不小的.0。老師這時(shí)才說(shuō)：“恩，這樣才對(duì)，你可以下去了。”雖然老師一直忍住不笑，但我們下面早已笑得人仰馬翻了。
在課堂上，同學(xué)們被陳老師的幽默所吸引，把自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣提升到了極點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，老師上午宣布了一個(gè)好消息——進(jìn)行班級(jí)拔河比賽。我們?nèi)喾序v起來(lái)，有的高聲歡呼，有的又蹦又跳的，開(kāi)心地把書(shū)都給扔飛了起來(lái)，還有的手足舞蹈。每個(gè)人臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
接著，老師進(jìn)行了分組環(huán)節(jié)。1.2小組何為一組、3.4小組為一組、5.6小組為一組、7.8小組為一組，共有四大組。分好后，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，相互與自己組員鼓舞士氣，好像自己一定能勝利一樣。老師帶領(lǐng)著我們到了比賽場(chǎng)地，只見(jiàn)中間有一條似巨龍一樣的繩子，好像在向我們挑戰(zhàn)，同學(xué)們見(jiàn)了似乎更興奮了。為了公平起見(jiàn)，我們由各組組長(zhǎng)來(lái)抽簽，第二小組戰(zhàn)第四組，第一組戰(zhàn)第三組。
比賽馬上就要開(kāi)始了，裁判員來(lái)到我們中間給我們講規(guī)：抽到對(duì)應(yīng)的小組戰(zhàn)相應(yīng)小組，勝利的兩個(gè)小組再戰(zhàn)，分出冠.亞軍，后兩組再比，則分3.4名。共4輪比賽，每一輪都是三局兩勝制。
隨著，裁判員一聲令下，“嘟——”繩子中間的紅繩一會(huì)兒傾向這邊，一會(huì)移到那邊。不分上下，同學(xué)們的臉上鼓的像個(gè)大紅蘋(píng)果，但腳步總是一致�！班健诼曉诖讼蚱穑瓉�(lái)第四大組贏了。其中第四段中，其中第四組中的組長(zhǎng)李程宇，在這次比賽中立下了汗馬功勞，因?yàn)樗谇懊鏇_鋒陷陣，一直堅(jiān)定不移，使出了吃奶的勁兒。第二輪比賽接著又開(kāi)始了，是我們組對(duì)戰(zhàn)第一組，嗬！定睛一看，他們組可都是“重量級(jí)”選手，個(gè)個(gè)穩(wěn)如泰山。哨聲一響，”啪“雙方隊(duì)員都后傾倒地，原來(lái)因?yàn)槭箘盘�，繩子斷了！引得觀戰(zhàn)隊(duì)員一陣哄堂大笑，換了條繩子，我們又開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們根本就是輕而易舉贏定了我們。果不其然，不到十秒我們第一句就敗了下來(lái)。但隊(duì)員們似乎都不甘心，決定在第二局贏了他們，于是我們交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，但第二局我們還是敗了下來(lái)，但我們似乎心服口服，因?yàn)樗麄兲珔柡α�！第三輪才是最激烈的比賽，因�(yàn)檫@次比的是冠.亞軍，同學(xué)們都很很想取勝。裁判員一聲令下后，白線(xiàn)上的'紅繩一直左右搖擺不定，這場(chǎng)比賽持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間才結(jié)束，則”啦啦隊(duì)員”一直高聲歡呼為自己支持的一方加油努力，但第三組還是拔不過(guò)有許多”重量級(jí)“選手的第一組。第四輪比賽對(duì)我們至關(guān)重要，如果敗了，我們則第四名。我們都使出了吃奶的勁來(lái)往自己這邊拔，最終我們?nèi)〉昧说谌?/p>
友誼第一比賽第二。是我們永不忘記的比賽精神。拔河比賽是一個(gè)有團(tuán)結(jié)，有意志力的活動(dòng)，俗話(huà)說(shuō):團(tuán)結(jié)力量大。這次比賽也是如此，只要?jiǎng)磐惶幨梗_步堅(jiān)定不移，手也不松開(kāi)，下次我們一定會(huì)取得勝利！并且我們也期待著下次活動(dòng)得到來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，我來(lái)到作文班，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)餅干，這是要干什么呢？我就像丈二的和尚----摸不著頭腦。
老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō):“今天，我們來(lái)比賽吃餅干，怎么吃呢？要把餅干咬成你最喜的形狀�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō):“我要把餅干咬成兔子的形狀。”有的說(shuō):“我要把餅干咬成葫蘆形狀的�！薄�
我拿起餅干仔細(xì)觀察:它的表面似乎有裂痕，可如果沒(méi)有這些裂痕，又不好看了；它像一個(gè)快要墜毀的`飛碟一樣。餅干還散發(fā)出陣陣香味，洪老師還來(lái)誘我們，一邊吃一邊說(shuō):“嗯，好吃，太好吃了�！焙槔蠋熒踔帘群傔�狡猾，害的我口水直往肚里咽。
我盼星星盼月亮。終于可以開(kāi)始吃餅干了，我急不可耐地拿起餅干，開(kāi)始吃了。我迫不及待的咬了一大口。啊!差點(diǎn)忘了，要咬出形狀。餅干好像在怪我沒(méi)有把它咬出一個(gè)好形狀，而是把它咬成了一個(gè)四不像，不理我了。我心想:對(duì)不起，我只是一時(shí)失誤而已，我一定會(huì)把你咬成一個(gè)好的形狀。鄧維濤咬出了一個(gè)好形狀，突然間，詹貽煒大叫一聲:“陳盛鑫，你分明就是弄虛作假�！焙槔蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，說(shuō):“對(duì)，這樣拼出來(lái)的不算�！标囀Ⅵ晤D時(shí)像戰(zhàn)敗的小公雞一樣，垂頭喪氣。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，我也咬出一個(gè)愛(ài)心的形狀吧。我像藝術(shù)家一樣，開(kāi)始對(duì)餅干進(jìn)行雕刻。一會(huì)兒啃啃這，一會(huì)兒啃啃那，過(guò)了一會(huì)兒，終于好了，我定睛一看，竟然比鄧維濤的愛(ài)心還略勝一籌，我胸有成竹地把另一塊餅干吃掉。餅干吃完后，比賽時(shí)間也到了。老師讓我們站起來(lái)，去看看別人的餅干。我看了看，他們之中，有很多人的都是四不像。洪老師一一審視了我們的餅干，果然，功夫不負(fù)有心人，我成功地奪得了冠軍。
吃餅干比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我從中懂得了，凡事只要認(rèn)真去做，就能取得成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
炎熱的夏天已經(jīng)到來(lái)，我和媽媽?zhuān)�有阿姨一家準(zhǔn)備去首都北京游玩。聽(tīng)說(shuō)去北京是乘飛機(jī)的，我高興極了。
一切都在期待中進(jìn)行著。那天，天氣陰沉沉的，但我的內(nèi)心卻無(wú)比雀躍。我們一家人早早就來(lái)到了上海虹橋機(jī)場(chǎng)，時(shí)間還早，航班在十二點(diǎn)起飛。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們終于到了檢票的時(shí)刻，我們走到檢票口，按著順序，一個(gè)個(gè)檢票，然后排隊(duì)上了大巴，幾輛大巴帶著我們來(lái)到了飛機(jī)下面，我一下車(chē)，就被眼前的一切給震撼了。一架幾十米長(zhǎng)的飛機(jī)展現(xiàn)在我們面前，飛機(jī)的機(jī)翼好比雄鷹展翅般張開(kāi)著，迎接我們的到來(lái)。當(dāng)我還在驚訝它的壯觀時(shí)，一位位工作人員都在面帶笑容地迎接我們的到來(lái)。我踏著樓梯，飛快地上了飛機(jī)。飛機(jī)上的一切都令我新奇，一個(gè)個(gè)按鍵，一輛輛推車(chē)，我在上面跑來(lái)跑去，迅速找到了自己的座位，在座位上跳來(lái)跳去，但很快就被媽媽制止了，我很安靜地坐在位子上，靜靜地等著飛機(jī)起飛。當(dāng)廣播里說(shuō)飛機(jī)馬上要起飛時(shí)，我從座位上彈了起來(lái)，心跳慢慢加快，飛機(jī)開(kāi)始慢慢駛?cè)肱艿�，我�?心跳越來(lái)越快，掌心都開(kāi)始冒汗了。
這時(shí)飛機(jī)突然一震，我以為飛機(jī)出了故障，下一秒，飛機(jī)突然離地了，就好像有一股力量托住了飛機(jī)，我有點(diǎn)失重，耳朵邊嗡嗡地響。之后，我好奇地往窗外望，地面上的房子漸漸變小，一條條河流像媽媽的絲巾，公路上的汽車(chē)像一只只螞蟻挪動(dòng)著，我興奮極了，趕忙和媽媽分享喜悅，媽媽說(shuō)：“我們這次是真正在天空飛翔了�！边^(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)飛高了，穿梭在云層之上，我們?cè)谠坪Ｖ惺幯路饋?lái)到了童話(huà)世界，一匹匹駿馬奔騰在草原上，烏鴉和狐貍在拌嘴，太上老君在吃西瓜。駕著千變?nèi)f化的云朵，我的心中很澎湃、很自豪，飛翔的感覺(jué)真奇妙，我就像是一只小鳥(niǎo)，自由自在地在空中飛翔。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們到了美麗的首都北京。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
小時(shí)侯總是聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候跟她奶奶一起生活的故事，聽(tīng)她講了她奶奶家養(yǎng)的那只狗，讓我非常感動(dòng)。
其實(shí)我非常喜歡狗，但不是小家狗，我喜歡那種大狼狗，兇猛無(wú)比。但是媽媽說(shuō)她那時(shí)養(yǎng)的那只，就是這樣的一只大狼狗……
媽媽說(shuō)，她那時(shí)養(yǎng)的那只狗的名字叫做虎子，正如它的名字一樣，有著老虎一樣雄偉的氣魄，平時(shí)，在家里看守院子，可是沒(méi)有招過(guò)一個(gè)賊，因?yàn)樗鼘?duì)外人異常兇狠，見(jiàn)到路過(guò)家門(mén)的'人時(shí)，就狂吠不止，好象要吃了那人似的，所以平時(shí)沒(méi)有趕過(guò)媽媽的奶奶家大門(mén)的人。
到了冬天，它便不在外面了，在屋里的火爐旁邊趴著，而媽媽便在那里烤地瓜給它吃，結(jié)果一個(gè)冬天下來(lái)，這個(gè)虎子快變成大狗熊了。非常的胖。
虎子說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我覺(jué)的也挺通人性的，媽媽說(shuō)，那時(shí)她參加工作時(shí)，每天早上，趁著她奶奶還沒(méi)起時(shí)，便要去上班，那時(shí)通常是凌晨4點(diǎn)多，而虎子聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲時(shí)，便和媽媽一起走，它是在護(hù)送媽媽。每天都這樣。
到了，媽媽就拍拍它的腦袋說(shuō)：“謝謝你，回去把�！庇谑撬胚b遙擺擺的回去了……可是直到有一天，媽媽沒(méi)能再見(jiàn)到虎子，最后聽(tīng)說(shuō)，因回去時(shí)因咬了人，被人打死了，為此媽媽哭了好幾天……而我認(rèn)為，這摸好的狗狗要現(xiàn)在，去哪找呀！我最喜歡的動(dòng)物——狗！
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