五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，老師扮演了必不可少的角色，他們像蠟燭一樣默默燃燒，為我們指明了前進(jìn)的道路。而我的數(shù)學(xué)老師潘老師，就是那燃燒自己但仍堅(jiān)持在崗位上的蠟燭。
潘老師已經(jīng)四十多歲了，四方臉，小眼睛，削個(gè)平頭，下巴上還留著扎人的小刺胡子，看起來(lái)十分威嚴(yán)。但他笑起來(lái)時(shí)，小眼睛就瞇成了一條縫，像月牙似的。
潘老師最讓我敬仰的，既不是那有趣生動(dòng)的教學(xué)方法，也不是他的學(xué)識(shí)淵博，而是那兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待工作一絲不茍，堅(jiān)持崗位的高尚師德。有一次，我們?nèi)韵裢Ｒ粯诱J(rèn)真地聽(tīng)講。不過(guò)潘老師那頻繁又低沉的咳嗽聲卻引起了我的.注意。開(kāi)始，潘老師只是輕輕地咳了幾聲，后來(lái)，咳的聲音越來(lái)越重，次數(shù)也越來(lái)越多，最后，潘老師已經(jīng)講不下去了。
就讓我們自習(xí)接下來(lái)的課程。我十分費(fèi)解，潘老師這是怎么了？感冒了嗎？下課去問(wèn)問(wèn)。一下課，我以交作業(yè)為理由走進(jìn)了潘老師的辦公室。聽(tīng)見(jiàn)潘老師那“響亮”的咳嗽聲，我皺著眉頭問(wèn)：“潘老師您怎么了？”潘老師輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“哦！沒(méi)事，只是發(fā)燒罷了�！迸死蠋熡窒蛭覕[擺手，說(shuō)：“你快走吧！萬(wàn)一傳染給你就不好了。”
“哦！”我回答道。我邊走邊沉思，潘老師發(fā)燒了，還堅(jiān)持給我們上課，真是鞠躬盡瘁��！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是稱(chēng)贊潘老師最好的言語(yǔ)。潘老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師您辛苦了！”
五年級(jí)作文 篇2
隨著人們生活水平的提高,對(duì)居住環(huán)境的要求也與日俱增，越來(lái)越多的社區(qū)漸漸走進(jìn)我們的生活，在我們海鹽一號(hào)橋的南側(cè)有一省級(jí)文明小區(qū)——核電南苑，那是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人杰地靈的小區(qū)，進(jìn)南苑大門(mén)，首先映入眼簾的是一條綠菌人行道，一棵棵挺拔的大樹(shù)像檢閱兵一樣矗立在人行道兩旁。路上找不到一張紙屑，一片果皮，人們?cè)谶@樣的環(huán)境下呼吸著新鮮的空氣，大自然慷慨地饋贈(zèng)讓這里的.人們幸福地生活著……兩旁的樓房矗立在草坪的一旁，那里居住著幸福生活的人們。這里的噴水池也十分美麗。水花四濺，此起彼伏，為四周環(huán)境增添了一道美麗的風(fēng)景線。最美麗的就要數(shù)那些亭臺(tái)樓閣了，它們分布在綠茵茵地草地上。一到晚上這里的人們就各自從家里出來(lái)，孩子們帶著各種玩具，老人們拿著扇子找了幾個(gè)同齡人坐在亭子里納涼聊天，享受著夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)地歡樂(lè)時(shí)刻。“如今的生活真的大不相同了，想想我們年輕的時(shí)候，唉，哪有這么好的生活！
”話聲剛落，“是呀，現(xiàn)在有錢(qián)的人住進(jìn)了高樓別墅，四周環(huán)境也隨著人們生活水平的提高不斷變化著，就說(shuō)我們南苑吧，今年也被評(píng)為浙江省文明小區(qū)，這樣的榮譽(yù)真的是來(lái)之不易呀！
”這時(shí)又有一個(gè)老人笑逐顏開(kāi)地說(shuō)道：“我兒子也買(mǎi)了汽車(chē)，你看我孫子的玩具也多么先進(jìn)�！绷硪粋�(gè)老人也說(shuō)：“一想起我們以前……聽(tīng)了老人的話，在看看現(xiàn)在的環(huán)境，我才知道變化是這么大。
五年級(jí)作文 篇3
周五上午，我們班在老師的帶領(lǐng)下,舉行了扳手腕比賽。經(jīng)激烈角逐，于3月16日在五(4)班教室落下帷幕。在這次比賽中，夏聰全力以赴，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，最后獲得了冠軍，穆冬生屈居第二。
夏聰在小組比賽時(shí)鎮(zhèn)定自若，被我們班稱(chēng)為體育健將，他在小組比賽中不費(fèi)吹灰之力順利通關(guān)，參加了半決賽。除了夏聰、還有其他三位選手分別是王旭超、穆冬生、還有被我們班稱(chēng)為“女強(qiáng)人”的陳欣欣。他們都被選人了半決賽。
這四位選手經(jīng)過(guò)層層選拔穆冬生和夏聰進(jìn)入了總決賽，終于激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，穆冬生和夏聰?shù)巧狭斯谲娎夼_(tái)準(zhǔn)備開(kāi)始開(kāi)戰(zhàn)。夏聰和穆冬生坐在椅子上，老師一聲令下，穆冬生和夏聰便同時(shí)發(fā)力，同學(xué)們把講臺(tái)圍得水泄不通，夏聰便使出渾身解數(shù)，連吃奶的力氣都使了出來(lái)，而·穆冬生卻安靜地坐在椅子上，而我側(cè)是面紅耳赤，終于，穆冬生支持不住敗下陣來(lái)。
本次比賽三、四名也各有所屬，分別是王旭超和陳欣欣。經(jīng)過(guò)這次比賽，五(4)班的.凝聚力增加了很多，同學(xué)們也鍛煉了自己的腕力。希望下次多舉行這樣的活動(dòng)。
五年級(jí)作文 篇4
今天是元旦節(jié)后的第二天，我滿懷期待的走進(jìn)這一天。因?yàn)檫@是有趣的一天，更是令我開(kāi)心的一天。
上午九點(diǎn)左右，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，突然聽(tīng)到一陣苦苦咚咚的聲音，這是什么聲音，誰(shuí)在干什么？也不讓人好好睡個(gè)覺(jué)。我猛然想起，這不是昨天晚上我們?nèi)胰斯餐贫ǖ男履甏髵叱?jì)劃嗎？外邊肯定是爸爸媽媽正在打掃除吧。我趕緊坐了起來(lái)，以最快的速度穿好衣服。
我輕輕地推開(kāi)了房門(mén)，看見(jiàn)爸爸媽媽正在熱火朝天地打掃衛(wèi)生，我慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：不好意思，我起床晚了，你們也不叫我一下，叫我干什么活？媽媽微笑著說(shuō)：不著急，你先把自己的個(gè)人衛(wèi)生搞好再說(shuō)。我說(shuō)好的`。說(shuō)完，我趕緊去刷牙洗臉，一邊刷牙，我一邊想，今天刷牙洗臉不能時(shí)間太長(zhǎng)了，否則，等會(huì)兒就沒(méi)活了干了，于是，不一會(huì)兒，我就洗刷完畢，準(zhǔn)備幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，這也是我的一個(gè)立功好機(jī)會(huì)！
我看見(jiàn)媽媽正在掃地，于是就趕緊把掃帚搶過(guò)來(lái)，開(kāi)始掃地，可是媽媽不停地嘿嘿只笑，我不知什么原因，我也對(duì)她一笑，更賣(mài)力地掃起來(lái)。可是我發(fā)現(xiàn)地面早已很干凈了，我問(wèn)媽媽為什么？，媽媽說(shuō)她已經(jīng)掃過(guò)了。�。∥沂赝送麐寢�?zhuān)⒉桓耶?dāng)，都是起晚惹的禍。
轉(zhuǎn)身我又看見(jiàn)爸爸正在拖地，我想：不能幫媽媽掃地，那就幫爸爸拖地吧！于是我又搶過(guò)拖把開(kāi)始拖地�？墒俏野l(fā)現(xiàn)地面也是濕濕的，非常干凈，我內(nèi)心疑惑地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，您不會(huì)也把地拖完了吧？爸爸對(duì)我說(shuō)：小公主！你說(shuō)呢？我像撒氣的氣球一下子倒在了沙發(fā)上，生氣地說(shuō)：今天太失敗了，竟然沒(méi)有我要做的事，難道我就是一個(gè)。媽媽看著我失落的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：你去把沙發(fā)擦一下吧！聽(tīng)了媽媽這句話，我一下子來(lái)了精神，心里非常高興，終于有用武之地了，很快幾個(gè)沙發(fā)被我擦得干干凈凈，都快照出人影了。不信，你來(lái)看一看。完成勞動(dòng)任務(wù)以后，爸爸高興地說(shuō)：看，我們的小公主，終于長(zhǎng)大了！看著爸爸媽媽的臉上露出了燦爛的笑容，我的心里甭提多高興了。
能夠參加今天的新年家庭大掃除活動(dòng)，我感到非常有意義，因?yàn)槲沂羌彝サ囊环葑樱议L(zhǎng)大了，我要承擔(dān)起更多的責(zé)任和義務(wù)，去做一個(gè)疼愛(ài)父母、理解父母的有良知的人。
今天，我真開(kāi)心！
五年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就喜歡書(shū)。在我剛會(huì)走路的時(shí)候，總是愛(ài)往爸爸媽媽的書(shū)房里鉆。我在書(shū)房里左看看，右瞧瞧，過(guò)了一會(huì)兒，我便“滿載而歸”：我的手里多了幾本書(shū)，還得意地咧開(kāi)嘴巴笑。。。。。。
后來(lái)再大一些，媽媽便帶我上新華書(shū)店：哇，這里面的書(shū)可真多��！我真想把所有的書(shū)都帶回家去。在媽媽的挑選下，我便擁有了我人生最早的`幾本書(shū)：《認(rèn)識(shí)動(dòng)物》，《學(xué)數(shù)數(shù)》，《媽媽講故事，寶寶編結(jié)尾》。從此，家里少了喧鬧聲，取而代之的則是我靜靜看書(shū)的情景；沒(méi)有了哭鬧聲，取而代之的是我看到開(kāi)心處的笑聲。雖然那個(gè)時(shí)候并沒(méi)有認(rèn)識(shí)許多字，但我還是不亦樂(lè)乎地為看書(shū)忙活著。也是從那時(shí)開(kāi)始，我和書(shū)結(jié)下了深厚的情緣，經(jīng)常因?yàn)榭吹媒蚪蛴形抖?tīng)不到媽媽的叫喚，沒(méi)少挨過(guò)“喝斥”。隨著慢慢長(zhǎng)大和識(shí)字的增多，我看的書(shū)更多了：《昆蟲(chóng)記》，《西游記》，《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，《窗邊的小豆豆》，《愛(ài)的教育》。。。。。。
正因?yàn)樽x書(shū)，讓我得到了很多教育和啟發(fā)，讓我分清什么是丑，什么是美，什么是惡，什么是善；也正是因?yàn)樽x書(shū)，才讓我眼睛近視了，可我還是樂(lè)此不疲。 記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我樂(lè)不可支，一蹦三尺高，同呼“老媽萬(wàn)歲”，然后便抓緊時(shí)間看書(shū)，一分一秒也不肯放過(guò)，連上廁所的時(shí)候也偷偷地看（因爸媽不準(zhǔn)上廁所看書(shū)，說(shuō)這樣對(duì)身體不好）。到了晚上，媽媽催我去睡覺(jué)了，我卻漫不經(jīng)心地回答著“哦”，但還是坐著不動(dòng)，繼續(xù)看著書(shū)。媽媽連催了幾次后終于“火冒三丈高”，拉著我的耳朵就往床上而去。我極不情愿地放下書(shū)去睡覺(jué)�？商稍诖采蠒r(shí)，腦海里卻還是書(shū)中的情景：那女孩會(huì)走錯(cuò)路嗎？她會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎？帶著這種想象，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中，我遇到了書(shū)中的那個(gè)女孩。。。。。。第二天醒來(lái)，我偷偷地笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，隨著知識(shí)的慢慢積累，看書(shū)的范圍也更廣了，科技的，文學(xué)的，歷史的，我都會(huì)涉及�？磿�(shū)不僅給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，更豐富了我的頭腦。正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)藉是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)�！� 沒(méi)有什么比讀書(shū)還要快樂(lè)了！我的童年，因?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴而變得更加繽紛多彩！
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