五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
一天，小明和爸爸去書店買書。望著滿桌子的書，父子倆不知選哪本好，就問服務(wù)員：“你們這兒有什么好書賣?”服務(wù)員拿著一本書向他們推薦：“這本書可是真正的好書啊，是限量版的`，全世界僅有一本!”爸爸“吧噠吧噠”地抽著煙，說：“好吧，就買這本書，小明你喜歡嗎?”小明點點頭，爸爸就掏錢買下了這本書。
在路上，小明邊走邊看，爸爸說：“小明，別在路上看書，會看壞眼睛的，回家再看吧�！毙∶骶谷粵]聽見，爸爸想：這本書真的這么好看嗎?讓我看看。于是，他俯下身子，低下頭，才看了一小段，就已經(jīng)迷上這本書了。他把拿著煙的手背在背后，津津有味地看了起來。
回到家，小明還在看，爸爸的煙也滅了，可他還在看。水壺里的水已經(jīng)燒開了，爸爸順手從桌子上拿了一包茶葉，放進正燒開水的水壺里，不知不覺地，一包茶葉已經(jīng)被他放完了!
爸爸要洗澡了，就對小明說：“小明，把書借給爸爸看一下，等下就還你�！毙∶鳘q豫了好一會兒，才把書慢吞吞地遞給了爸爸。爸爸在里面洗澡，冷水都忘記放了，衣服也忘記脫了，可也不覺得燙。小明在外面等的不耐煩了，對父親說：“爸爸，我也要進來看�！卑职衷谠∈依镎f了一聲“你進來吧”就繼續(xù)看，小明推門進來了，兩父子一起看，看了許久都沒看完，最后竟在浴缸里睡著!
五年級作文 篇2
我遇到過的人很多，就像海灘上五顏六色、大小各異的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。其中有一個最大、最美麗的貝殼，像烙印一樣深深地印在了我的腦海中。他－－做好事不留名，那個素不相識的陌生人……
大約三四年前，我和父母銀川吳忠去游玩，媽媽還是克制不住購物的沖動，帶著整整一錢包的現(xiàn)金和爸爸提供的銀行卡帶領(lǐng)我們?nèi)侵掖髲B購物。
我們是下午去的'大廈，不知不覺的黃昏降臨了，斜梯被封鎖了，工作人員下班了，只有保安在直梯門前看守。父母拎著大包的物品走在后面，我想早些回賓館休息，就大步流星的走在前面，人生地不熟，我不曉得大廈的下班時間，跑到斜梯那兒，卻下不去。只好回頭跑向直梯，昏頭昏腦下了樓梯，卻不見父母在身后。這時，夜幕罩住了大地，黑暗像一頭張牙舞爪的怪獸，包圍了我。
我怕極了，急得像熱鍋上的螞蟻。突然想起了—－要在原地不動，找通訊工具的方法，于是便向一個個路人借用手機，那些人卻都搖頭，畢竟這世間有不少騙子。我急得哇哇大哭，感覺臉上有濕濕的東西，不知是汗水還是淚水。忽然，剛才搖頭不借我手機用的的大哥哥走路回來，原來他一直在旁邊注視著我，看我只身一人，不像騙子便過來安慰我，打電話給了父母。
這時，父母正在到處找我呢，他們滿頭大汗的來到了樓下，見到父母我一下子撲進了媽媽的懷抱，嗚嗚的哭起來，只聽見爸爸問他貴姓，要給他二百塊錢以作酬謝。這會兒，我的情緒稍稍平靜下來，注視著他：他一身休閑裝，鼻梁上頂著一架淡淡的眼鏡，蓋住了一雙大眼。
“我是誰不重要，孩子安全就好，酬謝就不用了，我還有事，先走了�！闭f完，將身一轉(zhuǎn)，消失在夜色中……。
至今，他是誰我依舊不知道，但他做好事不留名的精神讓我今生難忘。
五年級作文 篇3
近距離地看動物今天，我們牛通社小記者來到了富陽的野生動物世界，參加“小小飼養(yǎng)員體驗活動”。
一走進動物園區(qū)，火烈鳥、丹頂鶴、亞洲象、華南虎等各種動物迫不及待，接連映入眼簾，讓人感覺目不瑕接，眼花繚亂。
我們來到了熊貓殿。這里的工作人員每天給熊貓檢查糞便，了解它們每天吃的食物品種，還要給糞便稱重，一只熊貓一個晚上正常排便重10公斤左右。熊貓真能吃��！熊貓的身上，有哪些地方是黑色的呢？耳朵、眼睛和四肢是黑色的，特別注意，尾巴是白色的哦！這是我剛長的.知識，哈哈！有二名小記者榮幸給大熊貓喂食竹筍，要求洗了手才能拿食物，真不愧是國寶，這么講究！
接著我們來到了長頸鹿區(qū)。長頸鹿高高的身材，不愧是動物界的美男子。飼養(yǎng)員講解長頸鹿知識并有獎提問，獎勵是喂食長頸鹿。長頸鹿這次的食物是帶枝條的桑葉。小記者們拋出桑葉枝，長頸鹿一看到有葉子，馬上走過來，伸長了脖子，銜過樹枝，大口大口地吃著葉子，吃得津津有味。我覺得桑葉不夠新鮮，下次我要帶新鮮的桑葉去給它們吃。
我們在乘車游覽區(qū)乘坐小火車，與動物們親密接觸。看到了孔雀、袋鼠、熊、豺、狼、虎、豹……，它們都離我們這么近，一群又一群的斑馬在我們身邊走過，這里的動物真多呀。
今天，我看到了好多的動物，廣闊了視野，十分受益。
五年級作文 篇4
在人生中，會遇到很多困難，但只要你敢抬起頭來，并勇敢地去面對，就一定會有希望。
記得那時我才三年級，我三年級的時候，成績只可以達到班級前二十名，但我的爸爸對我的要求卻是必須要進班級前五名。當(dāng)聽到這個要求的時候，我嚇了一跳，心想：“我要從前二十名上升到前五名，這怎么可能嘛！爸爸難道是在坑我！”當(dāng)我和爸爸抱怨的時候，爸爸卻大聲吼道：“你期末考試如果語數(shù)英三門，哪門達不到前五名的話，你就不要進家門了！”我的心一顫：看來只能睡大街上了，唉！
快要到期末考試了，而我越發(fā)沒有信心了。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，就問：“兒子，你為什么不去復(fù)習(xí)呀？馬上就要期末大考了！”我一邊嘆氣，一邊說：“爸爸說了，我這次期末考試，只要有一門考不到前五名就不給我進家門，我不可能考到前五名的！”媽媽聽了，微微一笑說：“孩子，你不要灰心，只要你敢抬頭面對困難，那么你就一定可以戰(zhàn)勝困難！”我聽了媽媽的話感到全身充滿了力量，隨時準(zhǔn)備戰(zhàn)勝困難。
在接下來的幾天里，我把前面考過的`試卷拿了出來回顧，并把作業(yè)本也拿了出來，把所有的錯題都拿來回顧。終于，功夫不負(fù)有心人，那次期末考試，我語文考了99.5，全班第一。數(shù)學(xué)考了100，全班第一。英語也考了100，還是第一。爸爸媽媽為我取得這么好的成績而高興。
怎么樣，同學(xué)們，抬起頭來吧，掃除一切困難，取得最后的勝利！
五年級作文 篇5
“今天作業(yè)好多啊！好多啊！好多啊……”我哼著小調(diào)，背著嚴(yán)重超載的書包，吃力的挨回家。
明天就是雙休日，我干脆今天一口氣做完雙休日的作業(yè)然后盡情地玩吧。我手持“戰(zhàn)筆”，奮筆疾書，經(jīng)過了將近3個小時的奮戰(zhàn)，終于搬完三“大山”（語數(shù)英作業(yè)），正準(zhǔn)備坐在舒服的沙發(fā)上看會兒電視。媽媽的聲音突然傳來：“來做點自助練習(xí)吧！”啥！好不容易干掉學(xué)校的作業(yè)，又要收拾家里布置的作業(yè)，我極不情愿，一步三回頭的來到“戰(zhàn)場”（書房），媽媽率領(lǐng)著“作業(yè)大軍”等著我。我心里的一萬個不情愿爆發(fā)了：“好不容易做完那么多作業(yè)，又讓我做自助練習(xí)，我才不干呢！”“不做是吧，好，那你明天后天都給我呆在家里做。”媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)暴雨。我一看形勢不對，就只能認(rèn)命了。
我敗下陣來，手上寫著作業(yè)，心里恨不得把本子撕了。媽媽看穿了我的心思說：“不做可以呀！我說過的'，學(xué)習(xí)又不是為我學(xué)的……”這時，“大救星”爸爸聞聲而來，我心里暗自高興。爸爸把頭轉(zhuǎn)向我：“你雙休日作業(yè)做完了沒？”“做完了！”“做完就可以玩了嘛�！眿寢屢娮约禾幱诹觿荩f：“現(xiàn)在人家都要做課后練習(xí)的，光做完學(xué)校布置的作業(yè)是不夠的……”媽媽想把爸爸拉向自己的戰(zhàn)線。爸爸說：“那明天再學(xué)吧！”大家都同意了，一場激烈的家庭戰(zhàn)爭也結(jié)束了。
這樣的“小型家庭戰(zhàn)爭”讓我們家多了一些波瀾。
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