五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
每年過(guò)春節(jié)最隆的就是放鞭炮了，我喜歡那鞭炮隆隆，花鼓陣陣；我喜歡那笑聲連連，祝福聲聲；我喜歡那拱手拜拜，道喜片片。“啪啪啪”，我被陣陣的鞭炮聲吵醒，一驚一乍，一蹦差點(diǎn)撞到天花板�！坝袥](méi)有搞錯(cuò)？！大年初一都不讓人睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，這世道沒(méi)天理了。蒼天啊，大地啊，是哪位天使姐姐在整我��？”為了一探究竟，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向洗手間，還差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭，緊接著，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)洗漱完畢，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔下了樓。等我奔到了門(mén)口，一看，我馬上跪在地上，叩拜上天：“神仙姐姐，剛才我說(shuō)的不算數(shù)歐�！�(我說(shuō)什么啦，“神仙姐姐在整我”)
可是--門(mén)口是老爸的啦--只見(jiàn)，老爸手持一根長(zhǎng)約八尺有奇，粗可二厘米許的竹竿，竹竿上方，還有正在“啪啪”作響的炮仗。嘔，我的上帝�！袄习�，你一大清早的，干什么呀？”“沒(méi)什么啦，大年初一，放個(gè)鞭炮，喜慶一下嘛。”我真不知道說(shuō)什么好。“來(lái)來(lái)，你也放幾個(gè)�！卑ィ瑳](méi)的辦法。隨即，我用腳挑起竹竿，雙“竿”其下，左手一串，右手一串，快哉快哉。只是，苦了我的左鄰右舍。我可怕出來(lái)一個(gè)包租破般大姐大級(jí)人物，把我們兩個(gè)“大年初一的一大清早的`不知疲倦的亂放鞭炮的人”罵個(gè)狗血臨頭。啊，好怕怕呀。哎呦，幸虧我們這邊人還比較友善啦。
于是，那個(gè)特別的大年初一的一大清早，有兩個(gè)不知疲倦的身影在那兒不停的放鞭炮！
五年級(jí)作文 篇2
前幾天的清晨，我上學(xué)剛到校門(mén)口就見(jiàn)到一輛紅色的小汽車(chē)與一輛電瓶車(chē)發(fā)生碰撞，電瓶車(chē)倒在了地上，小汽車(chē)的保險(xiǎn)扛也有些破損，警察叔叔正在忙碌地處理現(xiàn)場(chǎng)。在上學(xué)高峰時(shí)間校門(mén)口發(fā)生了這樣一件本不該發(fā)生的交通事故，看來(lái)事故雙方都是缺乏在學(xué)校門(mén)口須“小心慢行”的安全意識(shí)。平時(shí)我們?cè)谛侣劺铮矔?huì)看到一些車(chē)禍慘劇，這些慘劇，有的是因?yàn)檐?chē)自身的原因，但更多是因?yàn)樗緳C(jī)或行人不遵守交通規(guī)則的.錯(cuò)誤行為而釀成的。
行為之一，亂拋雜物。在行車(chē)時(shí)亂往車(chē)窗外丟垃圾的行為是不好的。因?yàn)檐?chē)輛在高速行駛時(shí)，丟出的物體會(huì)變得十分具有殺傷力。如果你在車(chē)?yán)锶映鲆粋�(gè)硬的易拉罐，而汽車(chē)的行駛速度又十分的快時(shí)，易拉罐就有可能會(huì)對(duì)車(chē)后的人或車(chē)造成傷害。而且，你扔出的垃圾會(huì)讓道路上的環(huán)衛(wèi)工人增添許多的麻煩和危險(xiǎn)。你想想，道路上車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息，環(huán)衛(wèi)工人在車(chē)流中清掃各種垃圾，會(huì)多么的危險(xiǎn)�。∧闵偃右粋�(gè)垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就少一分負(fù)擔(dān)，道路也就多了一份清潔，一舉兩得，多好��！
行為之二，闖紅燈。闖紅燈的行為既不道德，同樣也十分危險(xiǎn)。有些司機(jī)為了搶那一兩秒鐘的時(shí)間，不顧其他方向已經(jīng)放行的行人和車(chē)輛，直接就沖了過(guò)去，許多交通事故就是在這時(shí)發(fā)生的。這樣的事故每天都在發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每天死于車(chē)禍的人不少于200人，由此可見(jiàn)，交通事故已經(jīng)對(duì)我們的生活造成了威脅。但如果每個(gè)人都耐心的去等紅燈熄滅，綠燈亮起，這樣的慘劇將會(huì)減少許多。
行為之三，疲勞駕駛。在節(jié)假日時(shí)，許多人都會(huì)急著往家趕或者是外出旅游，在這過(guò)程中，不免會(huì)有長(zhǎng)途駕車(chē)，開(kāi)上十幾個(gè)小時(shí)或是開(kāi)上一天一夜都有可能的，如果在這過(guò)程中，注意停車(chē)休息或輪流駕駛，那就安全多了。所以為了家人和大家的安全，請(qǐng)不要疲勞駕駛。
現(xiàn)在，越來(lái)越多的人有了私家車(chē)，馬路上的車(chē)流越來(lái)越大，開(kāi)車(chē)司機(jī)的技術(shù)參差不齊，不文明行車(chē)的行為也屢見(jiàn)不鮮。如果我們不能遵守交通規(guī)則，那我們就會(huì)成為一名“馬路殺手”，出了事故害人害已。文明行車(chē)十分重要，因?yàn)檫@不僅僅是道德文明的體現(xiàn)，更是對(duì)生命的尊重，但愿我們每次出行都用“文明行車(chē)”來(lái)購(gòu)買(mǎi)“雙程票”。
五年級(jí)作文 篇3
“我擁有百靈鳥(niǎo)般的歌喉。歌聲勝過(guò)宋祖英！”猜猜我是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，我就是那“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的音樂(lè)盒！別說(shuō)我自夸，我就是那么惹人喜愛(ài)，不信？那就往下看吧！
我是一位穿著白裙的少女，潔白無(wú)瑕的連衣裙上點(diǎn)綴著銀色的'花紋。在一堆文具中顯得亭亭玉立。雖然我方方正正，但從遠(yuǎn)處瞧，我仿佛正在微風(fēng)中奔跑，連衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。我的底座似水晶般透亮，上面有一只飛翔的雛鷹，在天空中自由的翱翔。最引人注目的是在我的身上有著小主人的十歲照片。這可是小主人漫長(zhǎng)人生中的第一個(gè)十歲呢！我可自豪了。
當(dāng)小主人扭動(dòng)我的底座時(shí)，我便展開(kāi)歌喉，縱情歌唱。優(yōu)美的歌聲像小溪流水般緩緩地從我的嗓中流出，蕩漾在房間的每一個(gè)角落。
說(shuō)到我和小主人，還有一段特別的故事。
剛拿到我時(shí)，小主人對(duì)我愛(ài)不釋手，我十分得意�？膳赃叺墓P筒妹妹警告我：“小主人向來(lái)是三分鐘熱度”。我不信。但幾日后，我便被小主人丟在一邊。我不服氣，又喊又叫，都快把嗓子喊啞了，也沒(méi)人理我。我號(hào)啕大哭，沒(méi)幾天，便蒙上了一層薄薄的灰塵。
小主人打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，看見(jiàn)我這樣很是心疼。便把我輕輕捧起放到書(shū)桌上。小主人又用毛巾在我的身上輕輕擦洗。我十分愜意，心里的怒火也煙消云散了。
聽(tīng)到這兒，你是不是很想擁有我呢？那請(qǐng)播打：12345543210.哦！忘了告訴你，這可是小主人的媽媽為了小主人特別訂做的，全世界獨(dú)一無(wú)二，舉世無(wú)雙！呀！小主人需要我！See you!
五年級(jí)作文 篇4
地球上所有的小河都干涸了！由于地球上人口不斷增加，人類對(duì)水的耗費(fèi)也不斷增加，再加上人類建造了許多工廠和汽車(chē)，長(zhǎng)時(shí)間大量向空氣中排放廢氣、灰塵，造成了暖冬以及地球臭氧層的破壞，使海平面持續(xù)降低……終于有一天，人們迎來(lái)了這可怕的一天！
曾經(jīng)的森林里，沒(méi)有了雨水的滋潤(rùn)，樹(shù)木干枯了，干枯的森林引起大火，大火吞噬了整個(gè)森林，許多小動(dòng)物被燒死了，僥幸生存下來(lái)的也很快就被渴死了。原來(lái)茂密繁盛的`森林一片荒涼。
草原上，也早已經(jīng)是光禿禿的了，大地上裂開(kāi)了無(wú)數(shù)條口子，好像一塊被砸碎的玻璃板。有些裂縫里還冒出縷縷白煙！那里尸橫遍野，全是羚羊、獅子、斑馬……這些渴死的動(dòng)物，原來(lái)生機(jī)勃勃的草原慘不忍睹。
城市中，車(chē)間停止了生產(chǎn)，街上也變得空空蕩蕩，人們?cè)谄D苦地忍受著沒(méi)有水的痛苦，人們多么渴望得到一杯水��！
沒(méi)有了水，動(dòng)物、植物和人類就變成了“張?zhí)鞄煴还斫底 獰o(wú)法可使”，只有默默等待死神降臨地球！
地球終于從喧鬧回歸死寂，變成了宇宙中一顆寂寞運(yùn)轉(zhuǎn)的普通行星，同時(shí)消失的，是那曾經(jīng)的生機(jī)勃勃和無(wú)限活力！
水，是生命之源，世界萬(wàn)物都離不開(kāi)水。小草有了水的滋潤(rùn)，給大地鋪上了綠色，小花有水的呵護(hù)，給世界增添了色彩，小魚(yú)有了水的滋養(yǎng)，在水中自由地游動(dòng)……美麗的世界因?yàn)橛辛怂鷻C(jī)勃勃。假如世界上所有的小河都干涸了，那世界會(huì)變成什么樣子呢？
所有的小河干涸，我們就沒(méi)有飲用水喝了。如果你說(shuō)，我們不會(huì)喝海水凈化的水嗎？可是那樣成本高，好多人都沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)。就算買(mǎi)來(lái)了水，人們的腸胃也不一定受得了。再說(shuō)，如果沒(méi)有了小河，哪兒來(lái)的大海？雖然大海很寬闊，但它總有一天會(huì)流盡，總有一天會(huì)干涸！
假如所有的小河干涸了，地球上，將看不見(jiàn)一丁點(diǎn)兒的綠色，更別說(shuō)花兒身上的五顏六色了。樹(shù)木枯死了，葉子全部掉了下來(lái)，有些樹(shù)甚至只要兩只手抓住樹(shù)干，向上一握，這棵樹(shù)就會(huì)連根拔起；小草枯黃了，死掉了，有些地方連枯草也見(jiàn)不到；小花的影子也找不到了，什么菊花、梅花、荷花、桃花，全都看不見(jiàn)了。土地變成了沙漠。
所有的小河干涸了，動(dòng)物們就會(huì)四處奔波。能啃得啃了，能吃得吃了，甚至為了一根青草或一片葉子爭(zhēng)斗，這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橐坏嗡矝](méi)有，動(dòng)物們都渴不行了�；蛟S，在臨死前它們還幻想著爽快地喝了一肚子水。
所有的小河干涸了，那往常嘩啦啦、清澈見(jiàn)底、歡暢流動(dòng)的小河里，只剩下幾條蹦蹦跳跳、已被曬得沒(méi)有了水分的小魚(yú)和許許多多魚(yú)、蝦的尸體，多得數(shù)也數(shù)不清。那些剩下的魚(yú)痛苦地呼吸著，拼命地做著最后的掙扎。所有的小河干涸了，我們就沒(méi)吃、沒(méi)穿、沒(méi)喝，地球霸主——人類，面臨的將會(huì)是滅絕。所有的小河干涸了，世界將是一個(gè)死氣沉沉的世界，一個(gè)荒涼的世界，一個(gè)死亡之海。假如所有的小河干涸了，那最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚！所以，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)水，節(jié)約水，讓這些假如，永遠(yuǎn)只是假如，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
五年級(jí)作文 篇5
我的啟蒙老師姓徐，他一直擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師。徐老師和藹可親，平易近人。他對(duì)待教學(xué)一絲不茍，對(duì)待我們嚴(yán)格要求。上課傳授我們書(shū)本上的知識(shí)，課余教授我們做人的道理。我們都很喜歡他。
徐老師個(gè)子不高也不矮，國(guó)字臉上戴著一副黑框眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛。徐老師臉上總是帶著慈祥的笑容，讓人感到十分親切。徐老師喜好穿棕色的.衣服。
記得有一次，徐老師正在給我們上第四節(jié)課。那時(shí)候徐老師已經(jīng)連續(xù)上了三節(jié)課了，徐老師看起來(lái)很累的樣子，仍然在給我們講課。突然，徐老師咳了起來(lái)，一只手捂著胸口。他讓我們自習(xí)一下，自己立馬走向辦公室。我們看著老師離開(kāi)了教室，就打鬧了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，徐老師回來(lái)了，我們也安靜了下來(lái)，徐老師繼續(xù)接著上課。我們也沒(méi)有察覺(jué)到異樣。這時(shí)，教室來(lái)了另一位老師，對(duì)徐老師說(shuō)：“你人不舒服就歇息一會(huì)吧，這節(jié)課讓我來(lái)幫你頂�！毙炖蠋煍[擺手，不肯讓其他老師頂課，堅(jiān)持要把課上完。我們通過(guò)了解，才知道徐老師患有心臟病，剛才是感覺(jué)身體不適，離開(kāi)教室是去辦公室吃藥。吃完藥仍然堅(jiān)持給我們上課。我們很感動(dòng)，也對(duì)我們剛剛的嬉笑打鬧行為感到很慚愧。從此以后，我們上徐老師和其他老師的課都不在打鬧了，都認(rèn)真聽(tīng)講了。
徐老師桃李滿天下，我能作為徐老師的學(xué)生我很自豪。徐老師，我一定努力學(xué)習(xí)，天天向上。拿優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您。長(zhǎng)大像您一樣做一名優(yōu)秀的人民教師。最后，我想對(duì)您說(shuō)一聲：徐老師，您辛苦了！
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