[熱]實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
圓圓的黑臉蛋,胖嘟嘟的,上面嵌著一雙又大又亮的眼睛。一對(duì)大“招風(fēng)耳”,特別引人注意。
可就是鼻子太小,還常常趁我不注意流出鼻涕來(lái)(媽媽說(shuō)我的鼻子有炎癥),所以,和我的名字比起來(lái),同學(xué)們更愿意叫我“帶(戴)鼻涕”,這是事實(shí),我也只有認(rèn)了!
唉,反正這就是我!
除了常!皫(戴)鼻涕”,我的另一個(gè)特點(diǎn)就是做事愛(ài)拖拉。比如寒假里,老師布置寫五篇日記。一開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得只有五篇日記,容易!好好玩幾天再說(shuō)吧。寒假很快就過(guò)去了大半,媽媽問(wèn)我:“作業(yè)完成了嗎?”
我輕松地回答說(shuō):“只有五篇日記了,明天開(kāi)始寫!
到了“明天”,我又對(duì)自己說(shuō):“還有好多天才開(kāi)學(xué)呢,明天再寫也還不算晚。”就這樣明天拖后天,后天拖大后天,一直拖到開(kāi)學(xué)的前一天,我還是沒(méi)有寫一篇。
晚上,我整整“編”到了12點(diǎn)才“編”完了五篇日記,到學(xué)校后還全部被批“不合格”,被老師狠狠地批評(píng)了一頓!
還有一次,老師布置拿照片辦乘車證,我一忘再忘,一直到其他同學(xué)的乘車證都掛在脖子上了,我的.照片還在照相館里沒(méi)沖洗出來(lái)呢!于是,一向不愛(ài)對(duì)我們發(fā)脾氣的孟老師終于對(duì)我瞪起了眼睛:“戴小康呀,照你這個(gè)速度,你這‘小康’,一年級(jí)的孩子也能趕得上,人們還要這么費(fèi)勁‘奔小康’嗎?”
聽(tīng)了老師的玩笑,我傻傻地笑著,老師和同學(xué)們也都笑了!
五年級(jí)的作文 篇2
冬天的夜晚,時(shí)不時(shí)的會(huì)聽(tīng)見(jiàn)西北風(fēng)“呼呼”的吼叫。半夜我起來(lái)上wc,聽(tīng)見(jiàn)外面有“唰唰”的聲音,把我嚇了一大跳,趕緊逃進(jìn)房間躲進(jìn)了溫暖的被窩里。
到了第二天早上,我打開(kāi)窗子,一瞧,外面白茫茫的一片,大地就好象披上了白色的婚紗,真是美麗極了!我忽然想起昨天晚上那“恐怖”的聲音,原來(lái)竟是雪花飄落在地上的聲音,真有節(jié)奏感呀!吃了早飯,我去上學(xué)了,腳踩在雪地上,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響,可有趣了!
你聽(tīng),馬路邊的彩旗被風(fēng)吹的'發(fā)出“嘩啦拉”的聲音;在川流不息的人群中穿過(guò)的摩托車發(fā)出急促的“嘀嘀”聲音;各種各樣的汽車像一匹匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,在馬路上自由馳騁;天上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好象在說(shuō):“goodmorning,早上好,祝你每天快樂(lè)健康!”這是一個(gè)冬日繁忙而有熱鬧的早晨,這是一幅美麗的圖畫,這是一首快樂(lè)的晨曲呀!
我一邊哼著小曲,以便伴著腳下“嘎吱嘎吱”的聲音,來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了一天的學(xué)校和生活。
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書上,就想饑餓的人撲在面包上,我希望大家要抓緊每分每秒的時(shí)間,取得好的成績(jī)。祝大家冬天快樂(lè)!
五年級(jí)的作文 篇3
春季是一幅流光溢彩的畫頁(yè),春天的雨就是那畫面的一枝獨(dú)秀;春季是一條清澈見(jiàn)底的小河,春天的雨就是那河中的浮萍;春季是一顆蒼天大樹(shù),春天的雨就是那大樹(shù)的枝干;春季和春天的雨接下來(lái)不解之緣,他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
瞧,調(diào)皮的'小雨點(diǎn)給柳樹(shù)姐姐梳上了綠色的辮子,給小草妹妹帶上了綠色的發(fā)卡,花兒看了,趕快打開(kāi)花苞開(kāi)了花,迎接春天的雨的到來(lái),美麗極了,春天的雨真是個(gè)化妝師。
春天的雨又幫楊樹(shù)姐姐播種下自己的希望,等到明年,看到楊樹(shù)發(fā)芽,處于真是個(gè)希望的播種者!
泥土著急了,說(shuō)沒(méi)有他就不能把柳樹(shù)、小花、小草、楊樹(shù)等喚醒。
春天的雨,想少女一樣羞澀美麗,春天的雨又像魚兒離不開(kāi)水,人離不開(kāi)糧食,是春季孕育了春天的雨。
這不,春季把春天的雨喚醒,澆灌小麥,讓小麥快快的長(zhǎng)大。
瞧,調(diào)皮的春天的雨又去別的地方了,去完成它尚未完成的使命。
五年級(jí)的作文 篇4
在三年級(jí)的時(shí)候,我來(lái)到了這個(gè)班級(jí),認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,但最好的'是:李沅芷、任思諭、倪蕊和陳漫桐!罢l(shuí)要湯呀?”這是李沅芷每天中午必須要說(shuō)的話?傆腥苏f(shuō):“我要,你給嗎?”李沅芷說(shuō):“那你得給我一袋兒奶,互相給互相,互取利益。”“那我不要,我還要喝奶呢!”“愛(ài)給不給,我還不要了”李沅芷回答到。這就是愛(ài)喝奶的李沅芷!
“還說(shuō),想挨罰呀!”這是老師不在時(shí)倪蕊的口頭禪?墒牵傆袔讉(gè)調(diào)皮的男生說(shuō):“哼,我偏不聽(tīng),你能把我怎么著?”“你說(shuō)什么?信不信我記名?”“不,不,我是開(kāi)玩笑的!”“唉,命運(yùn)悲慘的郭旭升呀!”李沅芷感嘆道。“是呀,幾乎每次都要記它。”我此時(shí)特別的無(wú)語(yǔ)!我和李沅芷一唱一和,結(jié)果把王俊也記上了!著幾個(gè)男生只好求著倪蕊把他們的名字擦掉,倪蕊都快煩死了,大吼道:“安靜,你們?cè)角笪以讲徊!”?tīng)到倪蕊不擦,這些男生求的更厲害了!所以,一直到老師回來(lái)倪蕊也沒(méi)有把他們的名字擦下去。唉,這群可憐的男生。
這些事情有趣嗎?
五年級(jí)的作文 篇5
我是個(gè)9歲的小男孩,在貴師附小讀三年級(jí)。我特別喜歡看書,眼里總是充滿著對(duì)書的渴望,希望自己能擁有一個(gè)書庫(kù)。
我的優(yōu)點(diǎn)很多,其中最大的優(yōu)點(diǎn)就是看書了,一有空就找書看,連蹲廁所的時(shí)間也不放過(guò)。記得有一天早上,我由于大便急,衣服還來(lái)不及穿便拿起一本J.K.羅琳的《哈利波特與鳳凰社》往廁所沖。書中的內(nèi)容十分精彩,我看得入了迷,大便拉完了還蹲在那兒。等到老爸也要上廁所了,我才跑回房間繼續(xù)看。
我喜歡看的書很多,是不分類的,只要有益的書我都愛(ài)看,什么科幻書、童話書、科技書等等都是我的好朋友。每當(dāng)我看完一本書,都會(huì)靜靜的沉思、回憶書中所說(shuō)的內(nèi)容。并反復(fù)地把精彩內(nèi)容翻看幾遍。所以每當(dāng)我看完一本書,里面的內(nèi)容都大致記得。也正因?yàn)槲覑?ài)看書的原因,家里的書柜、床頭、床尾都放滿了書,甚至連衛(wèi)生間里也放有幾本書。
我除了愛(ài)看書,還喜歡打乒乓球和游泳等等。但我也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是愛(ài)發(fā)脾氣,每當(dāng)我遇到不順心的事情時(shí)就會(huì)嘀嘀咕咕的'。記得有一次在爺爺家吃飯,由于奶奶做的菜不合我口味,我大發(fā)脾氣不吃飯,滴咕奶奶不會(huì)做飯,結(jié)果被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓。盡管我極力控制自己的脾氣,可還是忍不住生氣了。現(xiàn)在我的脾氣越來(lái)越好了,這都功歸于《小讀者》這本雜志,雜志里的“人生支柱”使我不僅學(xué)會(huì)了求知,而且學(xué)會(huì)了做人、做事、共處,我不再是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的小男孩了。非常感謝《小讀者》對(duì)我的幫助。
這就是我,你喜歡我嗎?
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