小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我已經(jīng)是一位頗有名氣的科學(xué)家.今天,我乘著我自制的水飛船,從火星回到我的故鄉(xiāng)——廉江。
回到廉江,我來到了南北大道.啊!在寬闊的馬路上,一輛輛環(huán)保汽車在我眼前一掠而過,速度之快可以和飛船媲美,這種汽車的噴氣式發(fā)動機(jī)是自動的,既不污染環(huán)境,又能使車速加快,真是兩全其美。各個十字路口都有機(jī)器人在值班。這些值班的機(jī)器人有著敏銳的“電子眼”,任何一個違章的小動作也逃不出它銳利的目光。
馬路兩旁形形色色的新式建筑可多了,房屋的形狀多種多樣,有的是三角形的,有的`是蘋果形的……旁邊還有個“夢幻餐廳”。
“夢幻餐廳”是一個像神話般的吃飯屋。它的桌子中間有一個大蘋果,一按下蘋果,菜單就會自動顯示,你點了菜之后,菜單就會隱去,過了幾分鐘后,菜就上來了。
吃過了飯,如果要娛樂一下,可以去娛樂室,如果想去看風(fēng)景,可以去風(fēng)景室,“夢幻餐廳”,什么都有喲!
我想:過不了多久,我們每個人的家庭都會有這樣。不過,這還需要我們每個人的努力,只有努力,夢想才會實現(xiàn)。
小學(xué)五年級作文 篇2
放暑假了,一天,爸爸給我?guī)Щ匾恢恍」穪恚每蓯鄣囊恢恍“坠钒?我用雙手輕輕把它捧在手心里,呀!它剛好和我的兩只手一樣大。我以為小狗才剛出生呢,可爸爸說:“這是一種小型的蘋果狗,它現(xiàn)在已經(jīng)兩個月了!蔽覀兘o它起了好多名字,最后決定叫它“炫兒”。
炫兒長得非?蓯郏难劬倪h(yuǎn)處看像兩顆黑色的寶石,炯炯有神;一身短短的白色絨毛,摸上去舒服極了;它的耳朵上、眼睛下、還有嘴巴上有一點淡淡的淺棕色,使他顯得既俏皮又可愛;它的小尾巴總是向上卷翹著,炫沒事的時候就轉(zhuǎn)著圈地追咬著自己的尾巴,有趣極了。每當(dāng)我把它輕輕地捧起時,它就用它的兩只眼睛盯著我,用它的鼻子嗅著我,用它的舌頭舔著我,弄得我癢癢的,讓我愛不釋手。
炫兒現(xiàn)在正在磨牙期,它總是喜歡咬東西,媽媽給它買來了磨牙棒,它非常喜歡,整天叼在嘴里咬來咬去。炫兒又特別貪吃,每次看到別人吃東西,它總是端坐在地上,仰著頭目不轉(zhuǎn)睛地看著,好像在說:“給我一點吃啊!”炫兒最可愛的是它睡覺的`時候,它時而把整個身子貼在地上;時而側(cè)臥在地上翹著它的小腿;時而四腳朝天躺在自己的小窩里;時而把自己綣成一個小絨球。
炫兒剛來的時候,我和它出去散步,它總是自顧自地玩,不管我怎么叫它,它也不理我,還得我抱著它走,經(jīng)過這些天的朝夕相處,我和它建立了深厚的感情,現(xiàn)在走在街上,只要我一叫“炫兒”,它就會飛快地跑到我的身邊。
炫兒雖然長得不漂亮,但是它非常可愛。我特別愛它,我們現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好伙伴。我希望我們永遠(yuǎn)在一起!
小學(xué)五年級作文 篇3
大家好!我的名字叫鯨。因為我生活在海洋里,所以有很多人都不了解我,說我是魚類的,可是我們都是哺乳動物,是因為環(huán)境變化使我們的祖先適應(yīng)海洋的生活,還有,我們都是胎生的`,是靠吃奶長大的,知道了嗎?
我們鯨的種類還有很多,總的來說可以分成兩大類。我是屬于須鯨這一類,我們都沒有牙齒,另一種叫做齒鯨,有著鋒利的牙齒,樣子很可怕,經(jīng)常嚇跑小魚。特別是被我們稱為“海中之虎”的虎鯨,還經(jīng)常以多欺少。吃我們須鯨呢!
我們須鯨經(jīng)常吃一些蝦和小魚。我們吃東西也很特別,總是先張著大嘴,把小魚小蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里,然后把海水從須板中濾出來,最后再把它們吞進(jìn)去,別看我吃肉,可是我們也很友好,從不打架,只有遇到天敵才和它們大戰(zhàn)一場。作文
我們鯨也和牛羊一樣每天晚上都睡覺,而且非常有趣,我們睡覺的時候總是幾頭聚在一起,而且經(jīng)常會找一個比較安全的地方,頭朝里,尾巴朝外,圍成一圈,靜靜的在海面上,活像一個救生圈。
聽了我的介紹,已經(jīng)大大的了解我了吧!以后再也別弄錯了哦。
小學(xué)五年級作文 篇4
你,一張黑里透紅的臉,鑲著兩個電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里呱啦地說個不停。戴著漂亮的.眼鏡,看起來很有學(xué)問。
你,喜歡跳舞,喜歡芭比娃娃。每次我去你家,總看見你的床上亂糟糟的,全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說:“不至于吧!它只是一款芭比娃娃呀!”你每次都“反駁”:“沒有什么不至于的,只要我自己認(rèn)為它也像人一樣愛美,有一顆心就夠了。”
你,有很多特長,如畫畫、唱歌……每當(dāng)上美術(shù)、音樂課時,你總顯得異常興奮。因為你再不用“懷才不遇”了,可以盡情發(fā)揮自己的專長。
你,學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,一絲不茍,從不偷工減料,投機(jī)取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時,遇到不會做的題,總是留到第二天早晨,聽老師講或抄同學(xué)的。你從來都不這樣,縱然想到半夜,沒想出來,也會繼續(xù)想下去。你還特別積極,教作業(yè)每次都是第一,還沒有錯題,我真羨慕。
這就是我以前的一個同桌,一個喜歡芭比娃娃,有許多專長,學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌。
小學(xué)五年級作文 篇5
初春,杏花飄。
粉的,白的,相伴相依,旋轉(zhuǎn)著飄落,給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風(fēng),如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就會把它們碰碎。
白杏花和粉杏花是有區(qū)別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊,就像十五六歲的'清純女孩,十分清新,甚至帶有一點俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊,香味也比白花醉人。它看起來格外成熟優(yōu)雅,雖沒有白花那么顯眼,卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。
在杏花飄落時,我會去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它,能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破。花瓣的數(shù)量通常是四、五、六瓣,我觀察過花瓣的紋理,每片花瓣都有這樣的規(guī)律:中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”,其它線順著它分散到四處,如同標(biāo)了許多岔路的路線圖一般。它香味的來源是花蕊,花蕊總是很隨意的分散著,但錯落有致,并不顯得凌亂。
我喜歡拾到完整的花朵后,把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈,再放進(jìn)一張面巾紙里夾好,最后把面巾紙輕輕夾進(jìn)一本厚書里,等上一兩天,再把花朵取出來,它就已經(jīng)定型了,并且保持了原有的色澤。此時,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),它的香氣還在,雖然沒有盛放時的生動,但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。
至于那些殘花、零落的花瓣和花苞,我自然也不會拋棄它們,而是會收集起來做成香包。因為要撿拾很多才夠用,所以“工作量”不小。但一旦香包做成,那香味可真的不遜色于香水。
三月,杏花俏,心兒飄搖……
小學(xué)五年級作文 篇6
我常打開相冊,一頁一頁地翻動,回憶著昨天的我。我拿起筆來,在紙上記載著,記載著今天的我。我常拿起望遠(yuǎn)境,用我那明亮的眼睛展望著,展望著明天的.我。昨天是過去,今天是創(chuàng)造與追求。明天更充滿希望和挑戰(zhàn)。昨天,你有何成績——不要管,今在,你有多少付出,明天,你就會有多少收獲。
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