小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
感動(dòng)是一片愛(ài)心，感動(dòng)是一種味道，感動(dòng)是一份美食，感動(dòng)是一份善良。但我覺(jué)得感動(dòng)是一份堅(jiān)持和孝心。
這件事我是從我爸爸媽媽那里聽(tīng)來(lái)的。他們說(shuō)有一位女孩，與爸爸一起住在山中。女孩天天要走幾十里路，到鎮(zhèn)里去上學(xué)。而那個(gè)女孩的母親卻早年過(guò)世了，父親又身患重病。所以這個(gè)女孩不僅不能給爸爸添加麻煩，而且還好管好她的爸爸。
這個(gè)女孩很有孝心，她每天晚上都會(huì)準(zhǔn)備好一盆水與毛巾給她爸爸擦背。她每天都要用手試試水溫，時(shí)間一長(zhǎng)，她的手都出現(xiàn)了幾條裂痕，很疼，但她沒(méi)有退縮。她每次都會(huì)小心翼翼地把爸爸推成側(cè)身的樣子，然后把她爸爸的衣服卷上去，輕輕地用毛巾擦背，希望能讓她爸爸舒服一些。
她很辛苦，但是苦中帶甜，她很累，但累中帶著信心。她讓人一下子就覺(jué)得她很樂(lè)觀，很自信，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人。
而正是她的那份堅(jiān)持，孝心，努力與她永不退縮的心深深地打動(dòng)了我，讓我難以忘懷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
大姨，您好：
從您家回來(lái)已經(jīng)好幾天了，您現(xiàn)在過(guò)的好嗎？我特別想念您，過(guò)幾天就是您的生日，在此，我祝您生日快樂(lè)！下面我給您講一個(gè)發(fā)生在寒假里的事：
我和姐姐應(yīng)同學(xué)的邀請(qǐng)，來(lái)到北京滑雪。到了北京，我和姐姐左顧右盼，急切地尋找著姐姐的同學(xué)。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音：嗨！原來(lái)是姐姐的同學(xué)，姐姐和她的同學(xué)一邊走一邊說(shuō)話(huà)，不一會(huì)兒，姐姐的`同學(xué)把我們帶到了地鐵站。經(jīng)過(guò)30分鐘的長(zhǎng)途跋涉。我們終于來(lái)到了滑雪場(chǎng)。
哇！好漂亮！走進(jìn)滑雪場(chǎng)，每一個(gè)人都穿著滑雪服，拿著兩根雪杖，腳踩著雪板，有的人滑一段摔一跤；有的人從高處往下滑，一邊滑一邊叫；還有的人滑得特別好，像走路一樣自然。這時(shí)候，姐姐的同學(xué)請(qǐng)了兩個(gè)教練，一個(gè)教我，一個(gè)教姐姐。我和姐姐的滑雪歷程開(kāi)始嘍！
我迫不及待地穿戴好裝備，向遠(yuǎn)方滑去，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還不知道滑雪的要求，以為滑雪很容易，結(jié)果，我剛滑出去，就一屁股重重的摔在了地上。
這時(shí)，教練來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：滑雪時(shí)應(yīng)該把頭往前俯，像這樣。教練把滑板打開(kāi)，讓滑板的板尖保持15厘米的距離，后面保持1米，身體向前傾斜，膝蓋彎曲�？赐炅私叹毜幕┓绞�，我頓時(shí)信心大增，要教練帶我到初級(jí)道。我們坐上了一個(gè)電梯，到了山頂，我往下一看：哎呀媽呀！這條道足有16米高了！教練微笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我第一次的時(shí)候也怕，但是試了一次以后，覺(jué)得挺好玩的，就不覺(jué)得怕了。這樣吧！第一次我?guī)�，第二次你自己滑，可以嗎？我心想：既然教練第一次都不怕，那我干什么要怕呀，我可是天不怕地不怕！哦了！我�?duì)教練做了一個(gè)OK！的姿勢(shì)。一，二，三！滑嘍！教練帶著我是腳踩滑板從上滑，一路火花帶閃電。第一次真是刺激又順利。
該我自己滑了，我暗暗的對(duì)自己說(shuō)：加油！加油！滑雪摔倒不可怕，沒(méi)膽量嘗試最可怕！3我慢慢地下來(lái)，到了末端，我加快了速度。呲！的一聲，我剎住車(chē)了！滑板停了下來(lái)，哦也，我成功了！教練也說(shuō)佩服我的膽量，沒(méi)有人敢滑一次就敢上初級(jí)道的，我是第一個(gè)！
我成功了，姐姐也不甘落后，不僅能滑下來(lái)，而且速度很快。
滑雪很快樂(lè)，希望下次能和您一起滑雪！我們常聯(lián)系。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的外甥女：XX
20xx年8月9日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
石頭,一個(gè)多么普通的東西,在生活上極為常見(jiàn).難道在他的身上就沒(méi)有閃光奪目的亮點(diǎn)?有,當(dāng)然有!它的身上就有萬(wàn)古不移的亮點(diǎn)！
石頭,只要呆在一個(gè)地方,就永不移動(dòng),這不正是我們現(xiàn)在的青少年所沒(méi)有的—只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就不退縮的精神嗎?石頭的精神不知道感染了多少人��！古代中外,有所成就的名人都具有它的這種精神.
古代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,從幼年起就開(kāi)始立志學(xué)醫(yī),發(fā)現(xiàn)有的醫(yī)書(shū)不完全、有錯(cuò)誤,便立志要編寫(xiě)一部完整的醫(yī)書(shū),這就是他的目標(biāo).他訪名醫(yī),嘗藥草,終于編成了一部不朽的藥學(xué)巨著-《本草綱目》.美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的.時(shí)候,不知經(jīng)歷過(guò)多少次失敗,可他的信心卻從來(lái)沒(méi)動(dòng)搖過(guò),終于發(fā)明了白熾燈、留聲機(jī)……古今中外,關(guān)于這樣的數(shù)不勝數(shù),不正是這種石頭似的精神,才造就了現(xiàn)在的美好生活嗎？
難怪揚(yáng)州八怪之一的鄭燮說(shuō)了這么一句話(huà):“我之所以贊蘭、竹、石,是因?yàn)樘m花的不謝,竹子的百節(jié)長(zhǎng)青,石頭的萬(wàn)古不移!!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
原句：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
初春的二月，乍暖還涼，小草從地里探出了個(gè)小腦袋，黃鶯歡快地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的山歌飛上了藍(lán)天，此時(shí)的天空上白云朵朵，形態(tài)各異，輕輕地漂浮著。當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，湖面上冰雪融化了，只見(jiàn)薄霧蒸騰、霧雨蒙蒙，水珠晶瑩剔透。高高的堤壩上，楊柳搖擺著柔軟的身姿，新綠的嫩芽掛滿(mǎn)了枝頭，它們舒展著身體，使光禿禿的枝條上添上了幾絲綠意，這便是春天的氣息。此時(shí)此刻，無(wú)論是人還是花草樹(shù)木，都完全陶醉了，沉浸在這美好的.季節(jié)里。
“叮呤呤．．．．．．”一陣清脆的放學(xué)鈴聲環(huán)繞耳際，一群天真活潑的孩子們迫不及待地沖出教室，他們迎著和煦的春風(fēng)，奔向大自然，快步如飛地跑回家去，趕著去放風(fēng)箏呢。此時(shí)，夕陽(yáng)西下，火紅的太陽(yáng)溜到了山邊，霞光萬(wàn)道，金燦燦的，很快又變成了火燒云，紅霞萬(wàn)朵、絢麗多姿。
風(fēng)兒越刮越小，最后成了“吹面不寒楊柳風(fēng)”，這真是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)。孩子們趕忙從家里拿著各式各樣的風(fēng)箏跑到空地上去放。只見(jiàn)夕陽(yáng)余輝中，一只“沙燕”快速地低飛，好像要趕緊去給在家嗷嗷待哺的孩子去捉小蟲(chóng)子；一只“老鷹”在云端里飛舞盤(pán)旋，一會(huì)兒搏擊長(zhǎng)空，一會(huì)兒斜刺般地俯沖，像是在捕捉獵物；一條“巨龍”張牙舞爪，神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，似乎要轉(zhuǎn)回天庭．．．．．．天上的風(fēng)箏千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)呀！孩子們是那樣的興高采烈、歡呼雀躍。
啊，好一副春天的景象，一副大自然美麗的圖畫(huà)！
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