- 相關(guān)推薦
漢字真有趣作文五年級(jí)優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的漢字真有趣作文五年級(jí)優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。
漢字真有趣作文五年級(jí)優(yōu)秀1
我愛(ài)漢字,因?yàn)樗鼈兿褚粋(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,像一件件做工精美的工藝品。
這些可愛(ài)的小精靈由橫、豎、撇、捺、點(diǎn),這些筆畫(huà)組成看似簡(jiǎn)單,卻有著無(wú)窮無(wú)盡的變化。如“田”字,一看就像是一畝土地,四四方方,圈得十分工整;“雨”字,一瞧就像下雨,頭上的一根橫線像一片天空,下面的四個(gè)點(diǎn)就像雨滴;“笑”字一看就像孩子們臉上甜蜜的笑容;而“哭”字就像一個(gè)人的雙眼在流眼淚;“太陽(yáng)”這個(gè)詞,一聽(tīng)就會(huì)給人一股溫暖的氣息;“月亮”,讀到這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),仿佛眼前會(huì)浮現(xiàn)出一圈月亮的.皎潔光輝……
這些奇妙的字在大書(shū)法家的筆下,也會(huì)有不同的變化:有的挺拔如峰,有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的浩瀚如海;有的凝滑如脂。
中國(guó)文字的歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從古老的結(jié)繩記事到甲骨文到金文(鐘鼎文)、象形文、會(huì)意字、形聲字……中華漢字越來(lái)越豐富了!
在夏日的夜晚,我寧可不賞星空,也要和這些精靈待在一起,我遨游在漢字的王國(guó)里,陶醉其中。我愛(ài)你,漢字。
漢字真有趣作文五年級(jí)優(yōu)秀2
上個(gè)星期,我們班舉行了一次漢字活動(dòng)。當(dāng)天晚上,同學(xué)們都上網(wǎng)收集了好些資料。
第二天,老師一進(jìn)教室后,同學(xué)們都嘩地舉起了手,老師喊鄧智尹上來(lái)講的時(shí)候,除了鄧智尹以外,全班同學(xué)都唉聲嘆氣了,都為自己沒(méi)被老師點(diǎn)名而傷心。
鄧智尹開(kāi)始問(wèn)了:“一個(gè)字,兩張口,下面還有一條狗,打一字!边@種小兒科的題目怎么能難倒我們班的高材生呢?瞧,不到一分鐘的時(shí)間里,陳銘鋒就舉起了手,老師點(diǎn)他站起來(lái)回答問(wèn)題,他說(shuō)道:“我要哭了的哭字!编囍且f(shuō)道:“對(duì)!”后來(lái),鄧智尹又說(shuō)了一個(gè)題目:“三面有墻一面空,一個(gè)小孩坐當(dāng)中,打一字!边@一題目可難倒了大家,有點(diǎn)同學(xué)盯著黑板;有的同學(xué)在和同桌討論答案;有的同學(xué)臉上像打了霜的茄子。我在想三面有墻,有一面就是空的,那么就是“ ”,有一個(gè)小孩子,那么就是“兒”字,“ ”加“兒”,應(yīng)該就是“匹”字。我剛想舉手,就被劉永糧搶先了,他站起身來(lái)說(shuō)道:“我知道,我知道,就是……就是……就是什么來(lái)著,哦……,不好意思了大家,是因?yàn)槲矣辛死夏臧V呆癥才不記得的.!”后來(lái),是我說(shuō)出的“匹”字,大家才恍然大悟。
這真是一次有趣的漢字活動(dòng)呀!
漢字真有趣作文五年級(jí)優(yōu)秀3
今天,我們班舉行了遨游漢字王國(guó)綜合性展示,我最感興趣的是有趣的字謎這一環(huán)節(jié),展示過(guò)程中,同學(xué)們妙語(yǔ)連珠的字謎,讓我深深感受到中國(guó)漢字的樂(lè)趣與精髓。首先,是譚歐為我們出字謎:“皇帝的.新衣,打一個(gè)字”。不等譚歐瀾說(shuō)完,同學(xué)們就都踴躍回答,有的說(shuō)“依”,有的說(shuō)“新”,還有的說(shuō)“龍”,最后,還是被王一龍猜了出來(lái),是“襲”,原來(lái),皇上一般代表龍,皇上的新衣是龍衣,所以是襲。
譚歐又出了一全字謎:瞎人。同學(xué)們都按捺不住了,把手舉得高高的,好讓譚歐瀾德讓自己回答問(wèn)題,可好運(yùn)還是降臨到了王千禧身上,王千禧大聲說(shuō)到:是“盲”。坐在一旁的景老師有了疑問(wèn):“瞎人怎么盲呢?它跟盲有什么關(guān)系?”譚歐解釋到:“瞎人什么東西都看不見(jiàn),所以是盲”
接下來(lái),李寧又為我們出了一個(gè)字謎:“格外大方,打一字。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)迷惑不解,愁眉苦臉。心里都在想這個(gè)到底是什么字,我心想:格外大方,一定很大方,可這個(gè)字到底是什么呢?李寧見(jiàn)同學(xué)們都想不出來(lái),就公布答案:“回”。同學(xué)們恍然大悟。
通過(guò)這次活動(dòng),使我對(duì)漢字有了更深入的了解,進(jìn)一步感受到漢字文化的博大精深,我一定要學(xué)好漢字,傳承與發(fā)揚(yáng)中華民族的文化。
漢字真有趣作文五年級(jí)優(yōu)秀4
我么是第三小組,我們的活動(dòng)計(jì)劃“有趣的漢字”活動(dòng)計(jì)劃。
王雨欣和韓夢(mèng)瑤是主持人:“我們來(lái)自第三小組。首先是由張嘉恒帶來(lái)歇后語(yǔ)。然后我?guī)?lái)一首詩(shī),竹枝詞(唐劉禹錫楊柳青青江水平,聞郎岸上踏歌聲。東邊日出西邊雨,首是無(wú)晴(情)卻有(晴)情。是有諧音字組成的。猜字謎是個(gè)與“民”共樂(lè)的節(jié)目,為什么說(shuō)是與“民”共樂(lè)呢?是因?yàn)檫@里的民是指我們大家,與同學(xué)一起快樂(lè)的猜字謎,我覺(jué)得這是件快樂(lè)的`事。接著是韓夢(mèng)瑤說(shuō)一些對(duì)聯(lián),說(shuō)起對(duì)聯(lián),全班都沒(méi)有成功,因?yàn)槿亲约赫f(shuō)的,沒(méi)有讓其他的同學(xué)去對(duì),所以“干說(shuō)”沒(méi)意思。再由韓夢(mèng)瑤讀一讀漢字的起源,中國(guó)的漢字,一定有來(lái)源。于是,我們就表演完了!我覺(jué)得第五小組好!張子星是個(gè)口語(yǔ)交際尖子生,每次她們組都能評(píng)為優(yōu)秀組,當(dāng)然這次也不例外,仍然評(píng)為了優(yōu)秀組,好羨慕呀!張子星給我們看的王羲之的蘭亭序,你能從中感受到書(shū)法的風(fēng)韻,又不失狂草的奔放,真是各異特長(zhǎng)。
我從這次活動(dòng)展示中認(rèn)識(shí)到了漢字是多么偉大,沒(méi)有了漢字就沒(méi)有了我們的未來(lái)。我有一顆中國(guó)心!
漢字真有趣作文五年級(jí)優(yōu)秀5
今天下午,我們剛學(xué)的第五單元《漢字王國(guó)》,學(xué)之后就開(kāi)展了活動(dòng)。那驚動(dòng)人心的時(shí)刻像見(jiàn)了胡爺爺一樣開(kāi)心、激動(dòng)。
首先,老師讓我當(dāng)主持人,我上了講臺(tái)開(kāi)始叫人講字謎游戲。有陳聰、程一諾、管凌云等人上臺(tái)來(lái)說(shuō)字謎。有人問(wèn):一月七日猜個(gè)字(脂),皇帝的新衣(襲),一大二小(奈),石打開(kāi)(研),一只牛(生)等等。
這樣靠的是智慧,同學(xué)們用筆一畫(huà)一畫(huà)地寫(xiě)出來(lái),描出來(lái),比出來(lái),想出來(lái)的字。這樣不僅能豐富同學(xué)們的知識(shí)能力,還豐富同學(xué)們的想像能力。在進(jìn)行的'時(shí)候,同學(xué)們有說(shuō)有笑,別提有多高興了,王老師也跟著猜字,大部分都是王老師猜出來(lái)的呢!
后來(lái),武亦平給我們展示了她的歇后語(yǔ)大全,真的一看,非常搞笑,有十八歲的宮娥——正享福(想夫),八月的核桃——擠滿了人(仁)等,真是笑語(yǔ)連篇。
最后,我們已經(jīng)演得差不多夠時(shí)間了,王老師說(shuō)要結(jié)束了,我們就開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始,高高興興地結(jié)束。
【漢字真有趣作文五年級(jí)優(yōu)秀】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]有趣的漢字作文15篇09-20
有趣的漢字作文11-16
漢字的有趣作文01-23
有趣的漢字的作文03-23
有趣的漢字作文11-30
有趣的漢字五年級(jí)作文06-14
有趣的漢字優(yōu)秀手抄報(bào)08-30
有趣的漢字小學(xué)作文12-14
漢字的有趣小學(xué)作文11-24