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五年級作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
母愛是遼闊的大海,滋養(yǎng)我成長;母愛是廣闊的天空,任我展振翅飛翔;母愛是一把雨傘,為我把風(fēng)雨阻擋。母愛像燦爛的陽光,沐浴我快樂成長。
有一次,媽媽給我送了一件特殊的`生日禮物——一只小狗。我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只狗,這只狗還救過我的命,后來狗死了,我一直很不開心。我生日的時候,媽媽說要給我一個很大的驚喜。我正在切蛋糕的時候,媽媽牽著一只狗進(jìn)來了,我看了十分激動,我心花怒放,我高興地上去擁抱了我的媽媽。媽媽真是愛我啊!我又有一只小狗做伴了。其實,媽媽她自己很害怕狗,但是,她為了我,克服了恐懼心理,把狗養(yǎng)到家里。這就是深深的母愛!
還有一次,我上學(xué)時,媽媽讓我拿雨傘,我看天氣很晴朗,就沒有拿。到了學(xué)校,下課后,老師讓我去門崗拿東西,原來是媽媽給我送的雨傘。中午放學(xué)時,突然下起了大雨,同學(xué)們都沒辦法回家。我是班里唯一一個有雨傘的人。我心里很感動,我覺得很幸福,我的媽媽是多么關(guān)心我。
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,我正在母愛的包圍下幸福地長大。
五年級作文300字 篇2
我最敬佩的人是一位清潔工人。在他身上,我體會到許多人生的道理。
有一天,下著傾盆大雨。我撐著傘,匆匆忙忙地往家走。突然,我看見一個人在垃圾堆旁忙碌著。我仔細(xì)一看,原來是一位滿臉雨水的叔叔,他穿著雨衣,左手拿著鏟子,右手拿著笤帚,把垃圾掃進(jìn)鏟子里,再用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車?yán)。我不由得問:“叔叔!下這么大的雨你還在清理垃圾呀?雨停后再來拉吧!彼亮瞬辽砩系挠晁,打了一個噴嚏。笑著說:“不行!今天的事得今天完成,還有很多垃圾等著我去清理呢。如果今天不盡快把這些垃圾清理掉,就會滋生很多細(xì)菌,影響到大家的.健康,還會影響市容!闭f完,他又拿起了笤帚和鏟子,繼續(xù)工作著。
我被他的話感動了。他在這個平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他的做法使我明白了,人活在世上,要多為國家做貢獻(xiàn)。他這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。令我敬佩。
五年級作文300字 篇3
最近我們家多了一大包柿子,紅紅的、圓圓的、看起來很誘人。
我拿了一個,那是一種柔和的橘紅,時淺時深,很熱情、很鮮艷的顏色,想一個小朋友的笑臉,正對著你甜美而無邪的笑。它頭上有一朵綻放的綠花,幽幽的、散發(fā)著一股淡淡的、淺淺的香氣。
去了皮,那種橘黃顯現(xiàn)出來,沒有紅色深、鮮艷,但卻像一個小太陽,有著一種溫暖的氣息,有幾絲柔韻。水潤潤的、但還沒完全熟。沒熟的`也許不是很甜,有點麻麻的,但是一點不油膩、入口即化、水潤可口,頗為好吃。
我饞了,嘗了一口。
潤滑的口感、甜蜜的汁水,不禁讓我一怔。香氣滿布口腔,柔滑的柿子在口中化成一小塊一小塊的,溢出滿滿的甜漿,一些柔嫩的肉在口中遲遲不化,但嚼起來卻酥脆,一嚼碎,軟和的糖漿全部溢出,口腔里漫布甜味,我感到十分舒暢。
柿子真好吃,它的甜與溫暖令人喜愛。
五年級作文300字 篇4
今天,我要向大家推銷一種東西,那就是——鐵鏟。我聽見有人在感嘆了,心想:鐵鏟有什么用?我想告訴大家,鐵鏟在許多農(nóng)活上可以使用。
我的外婆家有一把普普通通的寬口鏟,因為有了它,可幫了外婆的大忙了。
這一把鏟子的身子扁扁的,鏟口雖然薄,但非常的堅硬鋒利,由于經(jīng)常使用,鏟口閃閃發(fā)光。鏟身的“肚子”凹進(jìn)去,就像一條小船一樣。兩個“肩膀”大約3寸寬,有一點像軍服上的.肩章,帥氣極了。“肩膀”中間向上伸出一個圓筒,大概有5寸長吧。在筒上安裝了一根1米多長的圓木棍,就成了外婆的好幫手。
你們可別小看這一把鏟子,它的用途可大著呢!外婆用它來種小苗、挖土豆和松土,妹妹和我用它來挖蚯蚓,爸爸用它來挖坑種樹和種花。這一把鐵鏟已經(jīng)用了兩年了,家里人已經(jīng)不在使用了。雖然有一大部分地方已經(jīng)生銹了,但鏟口越來越鋒利了,以前,家里人都喜歡用它,每次用過之后,就把它洗干凈,放到門背后。
鐵鏟幫了我們干了不少活,我想:鐵鏟不怕苦和累,還不怕臟和臭,默默無聞地干活。鐵鏟的這種精神,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級作文300字 篇5
秋天到了,我和媽媽去中山公園游玩。那是個晴朗的日子,我們乘車來到中山公園。
走進(jìn)公園大門,一幅迷人的景色便呈現(xiàn)在眼前。金燦燦的枯葉不時地從樹上飄落下來,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,落葉給大地鋪上了金色的地毯。不遠(yuǎn)處是一個湖,湖面波光粼粼,湖水清澈見底,一群群色彩斑斕的鯉魚在水中嬉戲。白天鵝游船隨波蕩漾,不時傳來人們歡快的笑聲。湖邊站著蒼勁挺拔、枝繁葉茂的梧桐樹。金色的葉子飄落到湖面,就像小船在水中飄呀飄。在湖的南側(cè)有一座假山,山上怪石嶙峋,中間是臺階,讓人行走。在山上常能聽見悅耳的鳥鳴;聞到誘人的桂花香。在一些不知名的樹上,還掛滿了千奇百怪的`果子,因為秋天是果實成熟的季節(jié)嘛!往前走,就是一座小涼亭,老人們在那唱戲、下棋。再往前走,就是游樂場,在那總能聽見孩子們的歡聲笑語,熱鬧極了。
!秋天的中山公園真美呀!
評語:小作者描寫了中山公園的湖,假山上的美景,很有條理。
五年級作文300字 篇6
我最喜歡吃面包了,幾乎每天到早餐店都會選擇一個香噴噴的面包。因為它很松軟,不油膩。但是有時起得晚了,樓下的面包早賣完了。有一天,媽媽在超市買了一包面粉,我們開始在家自己做面包。
記得我和媽媽第一次做面包的情景:我們把面粉倒進(jìn)了鐵盆里,加上一大碗冷水,但是水一下子倒太多了,揉了又揉,面粉還是粘呼呼的,根本就做不起來,我們只好又加了面粉。使勁的揉,終于揉成了一個大圓團(tuán)。然后我們把它拉長,用菜刀切成了好幾段。再在每段的中間,加了一刀。放到蒸鍋里蒸了十五分鐘,面包慢慢地鼓了起來,像是被沖了氣似的`,一個個鼓得像個大胖子?雌饋砗苊牢,真想一口把它吞下去。但是因為面粉沒有發(fā)酵,媽媽又做的太大,面包咬起來硬硬的。第二次,我們吸取了前一次的教訓(xùn),在面粉里加了白糖,用熱開水慢慢地倒入面粉中,反復(fù)的揉了很久很久,再把揉好的面團(tuán)放在那里發(fā)酵了半個小時,最后做成一個個不大不小的面包。那次做得很成功,面包吃起來很松軟,可以和樓下的面包相比。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會跟著媽媽做紅糖包、蔥包,以后我還會發(fā)明出更多口味不同的面包哦!我就是未來神奇的面包師,請你們期待吧!
五年級作文300字 篇7
今天中午,我做了個有趣的實驗————紙鍋燒水。
我翻箱矩柜終于找到了實驗材料:小紙鍋、蠟燭、打火機(jī)、水。就開始做實驗———紙鍋燒水了。
我先把蠟燭點燃,瞬間一團(tuán)黑煙往外冒。再把裝滿水的小紙鍋拿到蠟燭上方,心想:“這紙鍋肯定會被火給燒著的。”可是,紙鍋并沒有被火點著。過了一會,我把蠟燭吹滅,伸手沾一下水,呀!好燙。
火為什么不能燒著那裝滿水的紙鍋,反而把紙鍋里的水燒開呢?這個問題引起了我的好奇心。于是,我上網(wǎng)查了一些資料。原來,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點是100度,而紙的`著火點是183度,燒水的時候,水不斷從紙鍋上吸收熱量,即使燒開后,水的溫度也保持沸點不變,從而使紙的溫度不致超過183度。所以水沸騰時紙鍋不會被火點著。
只要勇于探索、敢于實踐,就一定能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
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