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    小學(xué)五年級作文

    時(shí)間:2024-03-30 08:32:59 五年級 我要投稿

    小學(xué)五年級作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文3篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)五年級作文

    小學(xué)五年級作文 篇1

      一個(gè)寂靜的深夜,我突然想到了魚。是流水的聲音激活了我的靈感,是熒光的閃滅勾起了我的記憶,關(guān)于魚,有許多耐人尋味的故事。

      魚,因?yàn)闆]有勇氣走向陸地,就只能在水里生兒育女。河淡海咸都是一輩子的事情,可躍出水面一瞬,我們?nèi)阅芙庾x魚對陸地的渴望。我始終覺得魚的性情是溫順的,比陸地上的猛禽野獸要寬厚得多。有許多可以把身姿游得像柳葉一樣?jì)趁牡聂~類,至今讓陸地上舞女浮想聯(lián)翩。

      魚和人類的斗爭從太陽升起的那個(gè)早晨就開始了。魚類始終是弱勢的族群,隔著鱗片的距離,也許誤作了盔甲,只是一個(gè)幌子,無法拒絕刀子的屠戮。而關(guān)于死亡的記憶,對于魚類來說,像四散的波紋一樣,不可能完整。垂釣者至今樂此不疲,上鉤者絡(luò)繹不絕。燒紅的鐵鍋里,那張橢圓形的大嘴,仍在絕望地呼吸。讓我們回想那些有關(guān)美人魚的故事吧:海倫多么風(fēng)情,龍王的女兒充溢妖氣,海的女兒每走一步,腳底都像刀扎一樣疼痛,只是在一個(gè)淺小的湖里,一些漁人的后代,歷經(jīng)了苦難,在阿拉伯人的大海里,那尾善良的.金魚終于無法忍耐漁婦的漫天要價(jià),悲憤地離去……

      關(guān)于魚類,我們有無數(shù)個(gè)喜愛的理由,不僅僅是因?yàn)橛纹饋碛喝萑A貴,具有觀賞價(jià)值,更因?yàn)轸~是人類的先祖。我們應(yīng)懷著感激的心情去揣測它們把我們流放陸地的最初心思,它們以為這是一種懲罰,不期卻促成了四肢的生長。否則,我們至今仍在用腮呼吸,用尾走路,和戀人約會時(shí),眼睛一眨也不會眨,這便少了眉目傳情、暗送秋波。因?yàn)橄矏郏铱梢曰ㄒ粋(gè)上午的時(shí)間只釣一條小魚,可我愿意,毫不氣餒。可想而知,被一條美人魚暗戀是多么幸福。

      魚是人類一個(gè)快樂的因子。假若沒有了魚類,我們的生活一定會單調(diào)許多。至今,在渭水河畔,我們無法遭遇那位倔強(qiáng)的老頭,否則,姜子牙的垂釣就失去了意義,文王不會如期而至,愿者上鉤成了地道的空談。每當(dāng)雨季過后,河水漫過了堤岸,魚兒的聚會熱烈空前。河底的深處,魚兒的歌聲撩撥得漁人徹夜難眠。好在魚類并不時(shí)時(shí)清醒,今天僥幸漏網(wǎng)者,明天還有機(jī)會上鉤。臨淵羨魚容易喜形于色,退而結(jié)網(wǎng)則可以把魚湯喝到來年的春天。魚是有溫度的。很小的時(shí)候,在冰冷的河水里捉魚,并不覺得寒冷。王祥臥冰被世人傳播得久遠(yuǎn),我因此知道那并不難。20年前,母親趁著雨夜在谷場上捉了兩條半大的魚,這兩個(gè)貪玩的孩子從此再也找不到回家的路,而母親那天的笑容最燦爛,一生中的一次,無論如何都意味深長。

      我曾無數(shù)次想回到故鄉(xiāng)的小溪邊撒網(wǎng)捕魚,可我做不到。撒網(wǎng)的技巧不是關(guān)鍵,只是河流要么干涸,要么污濁,這還有什么詩情畫意。文明的代價(jià)不一定是要犧牲清澈的河流,我們可以不去做不應(yīng)該做的,可以更改已經(jīng)做錯(cuò)的。我擔(dān)心,沒有了魚,人類的生活會十分單調(diào)。說這話時(shí),我不知有沒有說教的成分,道德實(shí)際就是一種堅(jiān)持。唐人崔道融詩曰:江上一白鷗,見人懶飛起;為有求魚心,不是戀江水。到處都是殺機(jī)騰騰,做魚,明白了真諦,和人一樣,其實(shí)也沒有什么快樂可言。有一天莊子說:子非魚,安知魚之樂乎?我看也是,世事難料,魚心不古,我哪里知道明天會不會下雨!

    小學(xué)五年級作文 篇2

      一天早上,我在校門口看見十幾個(gè)人聚在一起,他們好像在看什么議論著什么,我好奇,就湊過去看熱鬧:“什么東西?讓我看看!蹦且换锶苏f:“沒你的份,滾過去,沒你的事!”中間擠出一個(gè)人,兇巴巴地說:“小心扁你!”

      我想:我昨天還借給你東西,上次體育課,我也借給你球拍,不然你會因?yàn)闆]帶體育用品被老師批評的,下次我再也不借東西給你了,忘恩負(fù)義的家伙!下午放學(xué)了,我又看見他們聚在一起高談闊論,我狠狠地瞪了他們一眼,什么?我的好朋友也和他們在一起?我揉揉眼睛,確實(shí)是他!“好呀,你竟然與他們交朋友!”,朋友冷漠地看了我一眼,和他們一起揚(yáng)場而去!看著黃昏中的老樓房,它和我一樣,被人遺棄了。

      第二天上午,最后一節(jié)課是體育課,同學(xué)們都在操場做運(yùn)動(dòng),我老師上樓去喝水,教室里,我經(jīng)過他的'座位,我手癢癢的,心里恨恨的,我想把他的游戲機(jī)拿走,可是又不敢,鼓起勇氣,我快速拿起游戲機(jī),偷偷放在樓下的角落,沒有人知道。體育課后,大家都回教室了,他發(fā)現(xiàn)自己的游戲機(jī)不見了,便個(gè)個(gè)追問,有人說:“一定是他,因?yàn)樗麆偛派蠘呛人^!彼麄兊沟粑业臅瓊(gè)底朝天,什么也沒找到,我心里暗自慶幸。

      下午上課時(shí),我不時(shí)地偷偷看他們,好像有幾十雙眼睛看著我:好哇,你是小偷!“叮叮!焙貌蝗菀追艑W(xué)了,我遠(yuǎn)離他們,偷偷從角落里拿出游戲機(jī),想把它放回到他的抽屜里。忽然,閃出一個(gè)人影:“你好,你在忙什么?”我心里咚咚地跳,“沒 ,沒什么……”等他走了,我趕緊把游戲機(jī)放進(jìn)他的抽屜,迅速離開學(xué)校。

      我如負(fù)重釋地嘆了口氣。啊,夜幕中的老樓房和我一樣孤零零,遠(yuǎn)離了人群……

    小學(xué)五年級作文 篇3

      在學(xué)習(xí)的路上,我經(jīng)歷了許許多多的事。有的令我傷心,有的令我興奮……,我把這些事分成了酸甜苦辣。

      葡萄似的酸

      “媽媽,我可以玩了。”剛寫完作業(yè)的我,飛速地向電腦跑去!暗鹊龋 眿寢屧谇胺綌r住了我,說:“你作業(yè)寫好了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“剛寫了。”可媽媽卻說:“我讓你玩了嗎?去,給我看書去!”“我……”,我剛想解釋,媽媽接著說:“我什么呀,馬上要單元測試了,你能拿多少分?快,去看書,好好復(fù)習(xí),給我拿個(gè)好成績,讓我高興高興。”唉!母命難違,我只好又走回房間里。這時(shí),我的鼻子還有點(diǎn)酸酸的'。

      辣椒樣的辣

      要期末考試了,老師布置的作業(yè)特別多,我的作業(yè)到晚上9點(diǎn)還沒做完,而且還沒吃晚飯,肚子早已經(jīng)餓“扁”了。我有氣無力地說:“媽媽,我想吃飯了!边@時(shí),我媽媽走了來過,看了看我寫的作業(yè),一下子給了我兩個(gè)“燒餅”,打在我的背上,說:“不行,你快點(diǎn)寫,寫完再吃!蔽铱粗鴭寢屇菑垉茨槪也桓以僬f什么了。但是,我背上總是辣辣的。

      咖啡般的苦

      一天中午,我在床上看著漫畫書《阿衰》。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽的腳步聲又向我這兒靠近,我想:這下沒戲了,我剛想把書藏起來。媽媽走了過來,說:“你給我下來,去做兩張?jiān)嚲!”“啊!不要哇。”我急忙說:“我昨天晚上不是做了嗎?”媽媽生氣地對我說:“你不做,你明天就別去上學(xué)。”我只好乖乖去做了。這時(shí),我心里只有兩個(gè)字:苦哇。

      蘋果的甜

      先苦后甜,說得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。嘿嘿,這次期末考試,我考得不錯(cuò),還拿了“品學(xué)兼優(yōu)”的獎(jiǎng)狀呢!媽媽看了看我的成績,說:“這回我不攔你,去玩吧!”這時(shí),我心里比吃了蜂蜜還要甜。

      好了,由于時(shí)間問題,我們就先說到這兒吧,我們下次再會。

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