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他怎么了五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的他怎么了五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
他怎么了五年級作文1
生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的情緒，在我的印象中和表弟的那次生氣對我印象很深。
那天表弟來到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他應(yīng)該是以為我來迎接他，也向我跑了過來。我給了他一個深情的擁抱，并順手摘走了他的帽子。他還沒有察覺出有什么異樣，過了一會兒他才發(fā)現(xiàn)帽子沒有了�；仡^一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了？一開始他還心平氣和的跟我說：“哥哥你把帽子給我吧�！薄安唤o，不給，你自己拿�。 蔽叶核�，一聽我這樣說，他就有些生氣了。發(fā)出了警告：“你究竟還不還給我帽子？”“不還不還就不還。”我在心里想看你怎么辦。弟弟好像看出來我故意整他，這下真的生氣了，小臉漲得通紅，眼里似乎閃爍著火光，他又一次用威脅的語氣對我說：“最后一次，你究竟還不還給我帽子？”一聽他那口氣，我拿著帽子跑了起來，看見我這樣做，他激怒了，跺起腳來，而且一邊喊著：“你快給我，快給我”見我不理他，他便像一只小老虎一樣，來搶我手中的帽子。
他先一跳一跳的'來搶我手中的帽子，我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來搶帽子�？墒菦]想到我是一位重量級選手，根本推不動。弟弟咬著嘴唇使勁推我。可是還是不管用。
表弟見來硬的不行就來軟的。用出了他的必殺技。只見他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來，我只好趕緊認(rèn)輸，將帽子還給了他。他一把接過帽子，破涕為笑。他真是我可愛的小表弟。
他怎么了五年級作文2
李立是我作文補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，也是我的好朋友，他非常膽小。
一次作文補(bǔ)習(xí)課上，陳老師讓我們一個一個朗誦自己的作文�？傻嚼盍⒌臅r候，他猶豫了一會兒，心里想去又不敢去，內(nèi)心糾結(jié)萬分，好似熱窩上的螞蟻。本來是夏天，可他全身發(fā)抖，眼睛不敢直視老師，看李立焦灼的樣子，我都有點為他著急。這時，李立周圍的同學(xué)都鼓勵對李立說，“李立，你能行的！”“李立，勇敢一點�！崩盍⒖粗車耐瑢W(xué)，開始慢慢的站起來，一步一步的走到講臺，可走到講臺又支支吾吾，說不出一個字，反而臉紅的像個熟透的蘋果一樣，老師對大家笑著說，“大家來點掌聲！”這時掌聲還是那個掌聲。但在李立心里，是一道光，能讓沉默不語的他要很大的勇氣。只見他鎮(zhèn)定地讀出自己的作文。那一次，大家感受到，原來李立的聲音這么動聽，作文這么精彩，連班上成績好的同學(xué)都情不自禁地鼓掌，聽到他的.掌聲后，我們也鼓起掌來。此時，教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當(dāng)李立念完自己的作文后，發(fā)現(xiàn)自己原來這么受大家的重視，看到這個場景后，他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來。是的，他感動的哭了。
他擦干感動的淚水后，對大家說，“謝謝大家的鼓勵，要不是你們的支持與鼓勵，我一直都還是一個自卑的人，我會永遠(yuǎn)記得這一天。”說完，他向大家鞠了一個躬走下了下去。
從這淚水中，我知道了要接受別人的鼓勵，還要勇敢地鼓勵他人，如果人人都是這樣，難道這個世界不會因為我們而變得更加美麗嗎？
他怎么了五年級作文3
“你說你怎么考的……”媽媽的教訓(xùn)聲中混雜著哭聲，這是怎么回事呢？
今天早上是個大晴天，我的心情像灌了蜜一樣甜。我的眼睛瞇成月牙，在上學(xué)的路上蹦蹦跳跳的，心想：今天考試，我一定能考好。周圍的人看我蹦蹦跳跳像中了魔，都捂著嘴偷笑。太陽像在對我招手，花兒也向我微笑。我認(rèn)真地考試了。
但結(jié)果往往令人出乎意料，試卷發(fā)下來，我才考了75分，那是我最拿手的數(shù)學(xué)呀！在回家的'路上，太陽也躲了起來，天上只有一朵烏云跟著我回家，樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳，似乎在嘲笑我。
當(dāng)我拖著沉重的腳步回到家，媽媽熱情地?fù)湎蛭�，說：“兒啊，考得怎么樣？”我低著頭，臉漲得通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說：“七……七十五……”“啥？這么差！”
她立馬板著臉，眼睛瞪得大大的，好似冒出了火；眉毛像兩條毛毛蟲一樣扭來扭去；嘟著嘴，像倉鼠一樣。好一會兒，媽媽才回過神來，跺著腳，雙手又腰，咬牙切齒地說：“數(shù)學(xué)都考成這樣，你不是數(shù)學(xué)嗎？”我心里忐忑不安，想：爸爸救我，我的天啊！上天仿佛知道了我的心聲，爸爸帶著弟弟回來了。我急忙向爸爸投去求救的眼神，爸爸成功接收到了，在給媽媽倒杯水時，開始勸媽媽，媽媽的火氣一下子消了，我暗自歡喜。這時弟弟看見我的試卷，偷偷笑我，我壓不住怒火，對他揮拳，媽媽消下去的火氣又被挑起了，二話不說拿起衣架打我__股，我的__股上立馬出現(xiàn)了一道道蚯蚓似的紅色，我哇哇大哭起來。
事后，我反思了自己的惡劣態(tài)度，不該樂極生悲，被教訓(xùn)要虛心接受。
他怎么了五年級作文4
今天是周六，下午爸爸要去加班，我忍不住心里開心起來——終于能偷偷看電視了。
爸爸走時叮囑我說：“我去上班了，你在家把作業(yè)寫了，把英語課文背好，我晚上回來抽查！”我高興地說：“好的，爸爸，保證完成任務(wù)�！蔽艺驹陂T口目送爸爸出去，確認(rèn)爸爸走遠(yuǎn)了，我興奮得想跳起來。我哼著歡快的小調(diào)，一蹦一跳地走到了電視前，打開電視，然后拿起零食，坐在沙發(fā)上，邊看電視，邊吃零食，真是愜意極了。爸爸出門前的盯矚我早已拋到了九霄云外。
悠閑快樂的時光總是過得飛快�！斑诉诉�，咚咚咚……”一陣急促的敲門聲響起來，我猛地從動漫里的劇情回過心神來，糟了，這個時間肯定是爸爸回來了。我趕忙把電視給關(guān)了去開門，果然是爸爸回來了。爸爸徑直走進(jìn)衛(wèi)生間去洗手，我正暗自高興爸爸忘了檢查我的作業(yè)，可耳邊就傳來了爸爸的聲音：“英語作業(yè)背了沒？”我頓時腦殼一陣劇痛，蠻是蠻不過去了，我低下頭，小聲地回答：“沒有�！薄澳悄銊e的作業(yè)有沒有寫完？”爸爸生氣地說。我垂下頭，顫抖地說：“沒，也沒有�！卑职謥淼轿曳块g，拿著比我房間墻壁還白的作業(yè)本，用力一揮，作業(yè)本重重地摔在桌子上，發(fā)出“啪”的一聲巨響！，此時，他眉頭緊鎖一雙睜大著像銅鈴般的'眼睛瞪著我，眼睛似乎有一頭發(fā)怒的怪獸，沖出來把我的作業(yè)本撕碎了，我嚇得面如土色，感覺心都碎了。最后爸爸忍住了打我，我的臉上火辣辣地痛，眼淚像斷了線的珠子往往下掉。
通過這件事我知道了：我現(xiàn)在是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，業(yè)精于勤，荒于嬉，我再也不會這樣了，再也不讓爸爸生氣了。
他怎么了五年級作文5
有一天，媽媽不在家，老師布置的回家作業(yè)比較少，我心中暗暗竊喜：今天作業(yè)少，做完我就能痛快地玩我的玩具了！于是，三下五除二，我就把作業(yè)做完了，也沒檢查，就把作業(yè)本隨意地放到了一邊，玩了起來。
晚上，媽媽回來了，她剛進(jìn)門就看到我在玩玩具，快活地說：“喲，今天作業(yè)這么快就做完啦！讓我來檢查檢查！”于是，她翻開我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，低著頭，拿著鉛筆，開始仔細(xì)檢查。
突然，媽媽的臉上由晴轉(zhuǎn)陰，她手里的筆停了下來，仔細(xì)地看了看我的解題過程，思考了一會兒，打了個叉，然后斜著瞪了我一眼：“這道題錯了�！彼值拖骂^繼續(xù)批改。沒一會，她又皺緊了眉頭，臉色變得非常難看，在本子上用鉛筆又狠狠地打了一個叉，把作業(yè)本都快刺破了，好似作業(yè)本跟她有仇似的。她大聲質(zhì)問我：“怎么又做錯了？”我嚇到一動都不敢動。
媽媽在我的作業(yè)本上批了三個叉后，臉色變得更難看了，我的心跳好像也隨之停了下來。媽媽迅速站起身來，把鉛筆“啪”的一聲砸在桌子上，指著作業(yè)本，大聲吼道：“你是怎么做題的？數(shù)字都能抄錯！你看看，錯了多少題……”媽媽越說越生氣，暴怒到了極點，她大口地喘著氣，臉上憋得通紅，仿佛有滿腔怒氣無法遏止，嘴里不停地嘟囔：“氣死我了，氣死我了……”媽媽生氣地把作業(yè)本扔到了我的'面前，憤怒地走出了我的房間。
我感到很慚愧，迅速訂正好了作業(yè)，并暗暗下了決心：我應(yīng)該認(rèn)真對待每次回家作業(yè)，仔細(xì)檢查后再做別的事情，不再讓媽媽生氣了。
他怎么了五年級作文6
在這個世界上，有人惹別人生氣過，有人被別人忽悠過，有人使別人困惑過，而我的足球隊隊友曾被我感動過。
那年暑假，我們足球隊正在訓(xùn)練。突然，我的同伴一下子暈倒了。我馬上拿來一瓶水，把他輕輕地扶起，一點一點地喂給他。突然，他嗆了一口，嘴里的水全部噴到了我的臉上和身上，我顧不得清理，決定帶他上醫(yī)務(wù)室。我一鼓作氣背起了他，真重！可是，我擔(dān)心他的身體，咬牙堅持著。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫他檢查了一會兒，說是中暑了，沒有大礙，我這才放下一顆懸著的心。過了許久，他醒來了，我連忙拿來一杯溫水，輕輕地扶他坐起來，對他說：“你中暑了，快喝點溫水補(bǔ)充一下水分。”邊說邊遞上水杯，他剛喝了兩口就嗆到咳了起來，我忙上前邊幫他拍背邊說：“慢點喝，別急！”
他用感激的眼神看著我說：“謝謝你，我這么重，你是怎么把我背到醫(yī)務(wù)室的？”我撓了撓頭說：“哈哈！你是蠻重的，可是當(dāng)時你暈倒了，我只想趕緊把你送到醫(yī)務(wù)室�！蓖榈难劭羲查g有點發(fā)紅了，漸漸地，眼睛里蒙上了一層水汽，他吸了吸鼻子，哽咽著說：“我記得當(dāng)時我好像吐了你一身，你不但沒嫌棄反而想著先救我，這讓我怎么感謝你呀！”我笑了笑，輕松地說：“不用那么客氣，我們是隊友，互相幫助是應(yīng)該的。”他揉了揉濕潤的眼睛，又眨了眨眼，好像是在努力地控制又要溢出的眼淚，激動地拉著我的.手說：“謝謝你！我太感動了，以后我們就是好朋友、好兄弟了。”看著他堅毅的臉龐，我笑了，上前與他擊掌表示同意。
原來，一向高冷的隊友也有這么感性的一面，這是被我感動了呀！從此，我們便成為了無話不說的好朋友。
他怎么了五年級作文7
“天吶，怎么能這樣？太不公平了！”在房間寫作業(yè)的我，突然被這一聲震動天地的怒喊嚇到懷疑人生。我邁著小碎步躡手躡腳地走去爸爸的臥室瞧了瞧，讓我目瞪口呆的是——-多年未碰書的爸爸竟然捧起一本四大名著讀得津津有味，不時還自言自語！
我走到爸爸身邊，正準(zhǔn)備詢問他今天怎么有興致看書，結(jié)果話到嘴邊，爸爸卻先我一步，開始分享他讀書后對書中人物的點評。只見他一會兒眉頭緊皺；一會兒眉開眼笑；一會兒悲傷滿面；一會憤憤不平……自顧自地講完后，沒等我開口說話，他又?jǐn)[手叫我出去，說是我在這會打擾他看書，我只好莫名其妙地走出了門，可不一會兒我的好奇心又把我勾到了爸爸旁邊，我拿出比淘寶客服好十倍的態(tài)度對爸爸說：“爸爸，我能在您旁邊看著您讀書嗎？只是單純的看著您讀書，您放100個心，我絕對不打擾您的書香生活！”爸爸遲疑了一會兒，眼睛盯著書，頭也不抬地回答我：“那……行吧！”
中途，我曾問了爸爸好幾個我疑惑不解的問題，他都像是當(dāng)做了“耳旁風(fēng)”一樣，理也不理。時間一點一點地過去了，等到中午，媽媽喊爸爸吃飯，喊了三四遍，他也只是不耐煩地皺著眉回應(yīng)一聲“曉得了，我把這頁看完后就來……”不久后，媽媽重演失傳多年的“獅吼功”，在怒吼的情況下，又把書給沒收了，還說：“是不是要我三請四請才肯動？”老爸只得乖乖從命。
吃完飯后，我又一次疑惑地問爸爸：“為什么又重新捧起了書？”“少壯不努力，老大徒傷悲，我這是在給你做榜樣的同時也彌補(bǔ)我小時讀書少的'缺憾��！”爸爸用鏗鏘的聲音回答道。
說完，他又陶醉在濃濃的書香中，陶醉的原因是想讓他的女兒發(fā)奮學(xué)習(xí)，他是一個多么令我自豪！
他怎么了五年級作文8
我弟弟天生膽子大，什么都不怕。敢一個人睡覺，敢在夜里自己一個人上廁所，甚至還敢跟媽媽頂嘴。但人生中，每個人都有害怕的時候，我弟弟也不例外。
那一次，媽媽帶我們仨去公園玩。弟弟走的很快，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。突然弟弟前面不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條兇猛的惡狗。那二狗向弟弟飛奔而去，狠狠的對著他狂吠。那毛都一根一根的豎了起來。那兇惡的眼神怒視著他，再加上那龐大的身軀，讓人感到不寒而栗，我們都心驚膽顫。那狗呲牙咧嘴的時刻準(zhǔn)備上前撲殺。那聲音猶如山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
弟弟一看狗的`架勢，害怕了。他先是愣了一會兒，然后撒腿就跑。那速度，快的像離弦的箭。
狗在后面拼命的追，他在前面拼命的跑，他邊跑邊喊：“媽媽，救命！”說完瞬間躲在大樹后。那只狗追了一會兒，沒發(fā)現(xiàn)他，也就罷休了。弟弟松了一口氣，沒過一會兒媽媽跑過來問：“寶貝怎么啦？”“剛剛有只惡狗一直追我�！彼卮稹寢屆艿艿念^說：“我還以為什么事呢？狗有什么好害怕的？姐姐們是不是也怕狗？你可是我們家的男子漢，你這樣怎么保護(hù)姐姐們？”他低下頭沉默了一會兒。然后抬起頭，看著媽媽的眼睛堅定的說：“我不再怕狗了，我可是男子漢。我要保護(hù)你們！”聽到這番話，媽媽露出了欣慰的笑容。
從此以后弟弟不再害怕狗了，他不害怕是因為母愛的力量，是媽媽的一番話，給了他勇氣和膽量。
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