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五年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
天才小子不但智力上超群,在學(xué)校里的搗蛋本事也是一流的,幾乎每天都在班上出新情況。有時一件小事也會引發(fā)大災(zāi)難。天才與搗蛋在他身上巧妙的融合在一起。
5月6日上午的一節(jié)語文課。突然沒收天才的語文書,并說拿別人的名字取笑是不好的,還寫在語文書上,要請他的家長來老師這里領(lǐng)回書本。老師把書放進自己的袋子里后繼續(xù)上課。下課時幾個都很好奇,調(diào)皮的張**就忍不住把書偷出來看,一些同學(xué)立刻圍過去看。看過的一些同學(xué)沖向天才,有的罵他,有幾個還動起拳腳,可憐的'天才引火燒身,犯了眾怒,就只有招架的份。
下節(jié)課上課時,老師一回到教室就發(fā)現(xiàn)自己的包被翻動過,便讓看過書的同學(xué)自覺站起來,呼啦啦一下,幾乎站起來一半。老師根據(jù)不同的情況扣操行分,并統(tǒng)一罰抄《中小學(xué)學(xué)生手冊》一遍,天才是導(dǎo)火索,也一同被罰抄。
我一直相信好奇害死貓,就沒有上去看,幸免于難。后來才聽說是因為天才把同學(xué)們的名字改成外號寫的書本上,引發(fā)別人對天才的攻擊。其實,名字被別人亂叫又有什么關(guān)系,別人不禮貌的玩笑,自己又何必計較,動手打人就更不對啦,己所不欲勿施于人。
五年級作文300字 篇2
暑假的時候,我們一家人一起去探訪美麗的黃果樹大瀑布,那里風(fēng)光秀麗,景色怡人,讓我記憶猶新。
聽人說,黃果樹瀑布一年四季的顏色都不一樣。春天的時候,瀑布主要是紅色和橙色的,色澤鮮艷,光彩奪目。夏天的瀑布是金燦燦的,美麗極了。
到了秋天,瀑布就是深深的橙色,就像很多很多的枯葉層疊在一起,可好看了!到了冬天,黃果樹瀑布就像雪一樣白,晶瑩透亮。不同的季節(jié)有不同的.美麗,像四幅不同色系的畫,美麗了這一片風(fēng)景區(qū)。我們?nèi)サ臅r候是夏天,眼前的瀑布真的是金燦燦的,真好看!看來人們說的都是真的,這個瀑布真神奇啊!
我再告訴你們一個秘密,如果你們不仔細(xì)觀察的話是發(fā)現(xiàn)不了這個秘密的。大瀑布旁邊有一個洞,叫水簾洞。水簾洞的里面五光十色,好看極了!你要是在里面往外看瀑布,就像一條銀河墜落下來,讓我想起了一句詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!很壯觀!
瀑布?xì)鈩輮Z人,從近處聽瀑布的聲音,震耳欲聾;從遠(yuǎn)處聽,就像美麗的歌聲,好聽極了!
蘋果樹大瀑布真是一個神奇的地方!我要把這它的美麗永遠(yuǎn)記在心間。
五年級作文300字 篇3
光陰流逝,一轉(zhuǎn)眼,便過了20年,20年后我成了世界的心理學(xué)家。相隔二十年,我回到了曾經(jīng)的小學(xué)母校,今天是一個特殊的日子。因為今天我將要見到二十年前的小學(xué)同學(xué),老師,我特心奮。
早上,我的右眼一直跳,原來,我要和我的同學(xué)再相見。我來到了我們相見的地方,小學(xué)的變化可真大呀!有了美麗,清涼的池塘;有了美麗,高檔的噴泉;有了美麗,寬敞的教室。電腦室也有六間了,電腦也是一人一臺的了,我走進了當(dāng)年的五(3)班,現(xiàn)在的教室真是夠?qū)挸ǖ,我真羨慕他們。哈哈,我是第一個進教室的.,接著,我被一個人拍了拍肩膀,我猛一回頭,和他撞上了,我摔倒在地,我站了起來,問:你是誰呀。
“我是向少堃,我現(xiàn)在是偉大的企業(yè)家。”我看他一臉得意的樣子,我就來火。同學(xué)們陸續(xù)到達,萌萌的黃妍雪現(xiàn)在是的“蛋糕師”,我的好姐妹楊靜現(xiàn)在是的“美術(shù)師”和“舞蹈家”,傅涵現(xiàn)在是的“歌手”和“演員”我們的語文“余老師”也來了,雖然她老了,但我相信,她在我們所有人的心里,肯定還是當(dāng)年那個美麗的語文老師。這一天,我們玩的特高興,可是時間不等人馬上就到了晚上,我真希望這一天永遠(yuǎn)不會停。
五年級作文300字 篇4
秋天來了,樹葉黃了,花兒凋謝了,小草枯萎了……這一切,都是秋天印下的痕跡。
正午,我獨自一人漫步在田野中,放眼望去,田野里一片金黃,雖說是秋天,但是在金黃中還是夾藏著幾分綠意。
田邊的銀杏樹枯萎了,一陣秋風(fēng)吹來,對葉“刷刷”地落了下來,那金黃的銀杏葉在風(fēng)中飛舞,好似翩翩起舞的蝴蝶,這個景象真的好美!我靜靜地走著,發(fā)現(xiàn)蝴蝶們成群地飛向前方,我跟了過去,它們停在前方的蒲公英上,一會飛,一會停,最后,都迫不及待地跳起了舞來,蒲公英在風(fēng)中輕輕搖擺著,仿佛在為蝴蝶伴舞。
我慢慢的蹲了下來,用手輕撫著蒲公英,想著蒲公英會順著風(fēng)傳播種子,多么希望它也可以順著風(fēng)傳播思念。我默默地對蒲公英說:“蒲公英。磕闶欠窨梢园盐业乃寄顜Ыo我遠(yuǎn)方的朋友。我希望我的朋友快快樂樂地生活,無憂無慮!”說罷,我輕輕地吹散了蒲公英。蒲公英順著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)……
秋天的落葉很美,秋天的風(fēng)很涼爽,秋天的生命卻已枯萎……但是,秋是豐收的季節(jié),是穿著金色裙的'仙女,把果實帶給了人們,讓農(nóng)民的笑容格外燦爛。
家鄉(xiāng)的秋景是最美的,無論哪處風(fēng)景都比不過家鄉(xiāng)秋景的美!
五年級作文300字 篇5
一首詩朦朧離奇,一支歌清新悠遠(yuǎn),一個夢甜美動人,一條路坎坷精彩,它們不同,但他們有一個共同的名字——青春.
青春時節(jié),我們最向往自由與寬廣,最愛獨自去尋個安靜的地方.
青春時節(jié),我們最想去流浪,去感知每一個方土地的溫馨和浪漫.
青春時節(jié),我們領(lǐng)悟了種種人生道理,也學(xué)會了憂傷.
青春時節(jié),我們存些迷惘,找不到停泊的'海港,在茫茫大海中飄蕩.
青春時節(jié),我們視平庸為敵,帶著一份自信和執(zhí)著,追求心中的理想.
青春時節(jié),我們不怕失敗,淚水沖刷痛苦后,我們變的堅強.
青春時節(jié),我們用激情燃燒生命,譜寫人生的輝煌.
青春的書寫不完;青春的歌唱不夠;青春的夢做不醒;青春的路走不完.青春的每道風(fēng)景,都有不同的意境;青春的每一個季節(jié),都有不同的色彩.誰覺往事不堪回首?青春萌動的心情在記憶的冊子中才是最璀璨的詩篇,然而青春只有一次,不好好把握,就會轉(zhuǎn)瞬即逝!
五年級作文300字 篇6
自從我學(xué)了《爬山虎的腳》這篇課文,我就回憶起我養(yǎng)巴西龜?shù)挠腥な隆?br/>
記得有一次,我第一次養(yǎng)過這種小動物,我先小心翼翼的`放進盆里,生怕他來咬我,然后又在盆里加了點水,但是我并不怎么知道他喜歡吃什么,后來上網(wǎng)查了查,原來這種巴西龜喜歡吃肉。
于是奶奶幫我買了一些肉,切成粉碎粉碎,然后就由我做后備工作—把這些肉絲放進裝巴西龜?shù)呐枥,便拿一本書看了起來?/p>
過了一會兒,我再去看它,但是肉絲還是“文風(fēng)不動”,我很擔(dān)心,我看了一眼“脆弱”的巴西龜,我在想:有什么辦法能讓它既不強逼它吃,又不讓它瘦弱呢?我在腦子里使勁想啊想,終于想到了。
于是我假裝睡在沙發(fā)上,眼睛瞇成一條線,在縫隙里偷偷看著它。過了很久,它抬起頭來,朝四周看了了一下,確定沒有人傷害它,就大口大口地吃起來,似乎就在自己的天地中。就這樣,它和我建立了關(guān)系。
以后,我每天都照顧它,但是,它終究在一天離開了我們。那天我非常傷心,但還是堅強地面對,因為人和動物終有一天會經(jīng)歷死亡。
通過養(yǎng)巴西龜讓我明白了,人和動物與植物是有愛惜心的,世界因為有它們而豐富多彩,我們應(yīng)該愛護他們。
五年級作文300字 篇7
我有一個好朋友叫創(chuàng)新,它一直在我身邊陪伴著我長大。它的本領(lǐng)可不小,它可以改變一個國家或民族的命運。
像魯班一樣,他在爬山的時候被一根小草劃破了手,他沒有把小草拔出土地,而是趴下來看著那小草?吹搅诵〔萆嫌幸慌排诺男〈滔蚝箝L著,形成倒刺,就反復(fù)的思考,最后他再一次次的嘗試、失敗、嘗試、成功中,發(fā)明了鋸子從而造福了人們。
像牛頓一樣,他在樹下看書,一個蘋果從樹上掉了下來,而牛頓并沒有把蘋果吃掉,而是思考了起來,在他努力的.思考下,他發(fā)現(xiàn)了地球引力。
像愛迪生一樣,他也是經(jīng)過一次次的創(chuàng)新和思考發(fā)明了燈泡。像瓦特一樣,他也是經(jīng)過一次次的創(chuàng)新和思考發(fā)明了蒸汽機。像萊特兄弟一樣,他們經(jīng)過思考發(fā)明了飛機......他們從而造福了人們。
我有一次,也發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新朋友。一次我也想發(fā)明一個東西,可是我失敗了,但我沒有放棄,而是更加努力、思考,最后發(fā)明了我自己想要的東西。
創(chuàng)新是每個人都要有的,它可以改變一個人,一個民族,一個國家......所以創(chuàng)新是非常重要的。
我有一個朋友,它就是創(chuàng)新。
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