[集合]實用的五年級的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　童年的記憶總是最美好的，回憶起來就像一部生動傳神的電影，在這部電影中有我做過的趣事、樂事、好事、傷心事，其中令我此生難忘的卻是一件“傻事”。

　　我是個酷愛游泳的女孩，從3歲開始步入泳池，在學(xué)游泳的第一次就做了一件小小的“傻事”。

　　記得那回，在泳池中目睹了自由泳運動員的風(fēng)采，他游得很好也很完美，我心生敬佩，暗暗下決心一定要奮發(fā)圖強，分分鐘就自學(xué)成才起來，并且還勉勉強強地學(xué)會了后翻。我再次裝模作樣起來，拼命打起水花，雙手不由自主地劃，可惜的是怎么樣也浮不到水面上。看他是手腳并用的，很協(xié)調(diào)。我也手腳并用，也不知咋的，身體很難保持平衡，也很難浮上水面。后來才知道不是簡單的用手用腳就行，是要手腳配合協(xié)調(diào)。突然，我的腦海中閃過一個好主意，印象中水中的那些小魚是喝一口水，吐一口水，心里想，我喝一口水再吐一口水不就行了——簡單！就可以像魚兒一樣啦！我喝了一口水，吐出來；再喝一口，再吐出來。喝了不下二三十次還是沒浮起來，此時我喝得更賣力了。堅持到底就是勝利，勝利在望……但是于事無補，自己卻覺得更嗆水了，呼吸都挺困難的，真是又想哭又想笑，又奇怪又搞笑。

　　這是我的天真無邪、童心未泯，傻里傻氣，奇里奇怪。兒時的童真太有趣�，F(xiàn)在回想起來卻是欣喜若狂，充滿憧憬，雖然我已經(jīng)不會再做這樣的`“傻事”了，但十分佩服自己當時的勇氣，十分想念當時的場景，我對自己說我要永遠記�。�

　　秋天過了，冬天過了，春天來了，夏天不遠了，我又可以重新回到泳池，我又可以重新回憶“傻”事，往事歷歷在目，童年重臨于我的心頭。

五年級的作文 篇2

　　她在我心中無比的高大，她的和藹、慈祥、樸素深深的印在了我的腦海里。但她也有嚴厲的一面，這使我懂得了“嚴是愛，松是害”的道理，他就是我眼中的媽媽。

　　媽媽是最疼愛我的人，對我的呵護是面面俱到，無論是衣食，還是住行。有時我學(xué)習(xí)渴了、熱了，媽媽就會自動送上水果和飲料，問問我：“累不累��？歇一會��！……”類似這樣的話，我也已經(jīng) 聽了很多次了，甚至不計其數(shù)了。無論我怎么說話，是撒嬌也好，還是安小脾氣也罷，媽媽總是和藹的教導(dǎo)我！使我漸漸懂得了很多很多……我的媽媽在我的.心中是和藹可親的！媽媽不僅僅和藹，而 且還很樸素。

　　看看我的衣服，漂亮、高檔、時尚，而媽媽的呢？依舊還是一身就衣裳。我一直勸她去再買一件，可她不聽，還弄我一身不是，總是對我說：“還是努力學(xué)習(xí)吧！我又不缺穿！你長大了，賺了錢在 給我買吧！”這可是實在話兒。我的媽媽在我心中永遠是那么高大！媽媽她不只和藹、樸素，但有時候?qū)ξ乙埠車绤枴?/p>

　　放學(xué)回家，聽見的第一句話就是：“快點，進屋寫作業(yè)去�！卑ィ÷牰悸犇伭�，現(xiàn)在媽媽不好所了，因為我一進屋就寫作業(yè)，以免浪費了媽媽的口舌。有時，我讓媽媽替我倒杯水，她也不倒，讓我 自己倒。哦！我懂了，媽媽是想讓我自力更生。我的媽媽雖然很嚴厲，但她也是愛我的。媽媽在我的心中永遠是一位嚴格要求孩子的母親，正是她的美德影響，嚴厲的教育，使我在成長的道路上越走越 亮！

　　母愛像大海了的浪花一樣，迎面撲來。母愛像沙漠中的泉水，滋潤了我的心田。我想：全世界的媽媽們對自己的兒女也有不同的方式去對待他們，但祖國這位偉大的母親給予了我們著一切、一切， 我要努力學(xué)習(xí)，去回報我們偉大的母親。

五年級的作文 篇3

　　自從上次考試考砸后，我家被吵得成了“三國鼎立”之局：爸爸是曹操，雄踞北方（客廳）；媽媽是孫權(quán)，坐鎮(zhèn)江南要地（臥室）；而我這個劉皇叔呢，文無諸葛亮的輔佐，武無趙云、張飛等大將的保護，孤零零地住在“孫媽”的隔壁房間。而且“曹爸”和“孫媽”還要不斷挑戰(zhàn)我這個可憐的“劉皇叔”。不信，你們看——

　　《越壁之戰(zhàn)》——一大早，“孫媽”就帶著她的“武器”沖進了我的營寨，向我發(fā)起了進攻：“你看看你的試卷，73分！我說你怎么這么不讓我省心啊。要知道，考初中時，這一分會相差多少名次啊……”看著“孫媽”那架勢，連一頭老虎都能被她怔住。糟了！我昨天作業(yè)做得太晚，忘記將試卷收起來，結(jié)果被早上幫我收拾書包的“孫媽”給發(fā)現(xiàn)了。哎！至于最后的戰(zhàn)爭結(jié)果就不言而喻了吧，我劉皇叔“丟盔棄甲”，被抓進了“補習(xí)班”的'大牢里進行學(xué)習(xí)改造。

　　《定軍山之役》——“看電視？你還看��！你的成績這么差，還想著看電視啊！走！還不快回房間看書去！”“曹爸”獅吼般地發(fā)話了，如果你有心豎起耳朵聽的話，或許能聽到屋頂“嗶嗶啵�！钡恼鹆崖暷兀∥曳凑�是招架不住了，早已被嚇得躲進了房間，乖乖地拿起了書，息事寧人。

　　《二英站劉皇叔》——傍晚放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)臥室的桌子上放著很多個補習(xí)班的資料。隨即。“曹爸”和“孫媽”踩著我的腳跟進來，拉開“舌戰(zhàn)群儒”之勢。首先，“孫媽”先向我開炮：“為了讓你考上個好的初中，我們特意為你找了這幾個補習(xí)班，金牌作文補習(xí)班、滿分數(shù)學(xué)班、英語速成班……”聽著“孫媽”的“長篇大論”，我很不耐煩地回擊：“補習(xí)班，補習(xí)班，那我每天的作業(yè)怎么辦？”沒想到平時不善說話的“曹爸”立刻來了個反擊：“沒關(guān)系，我們把補習(xí)的時間可以分開些，各門學(xué)科交叉進行好了……”“……。”我無語了，反正總是他們的對，我是說多錯多，只好憤怒地看了他倆一眼，回撲在床上哭了起來……

　　我納悶：我僅只是把一次考試考砸了而已，又不是犯下了彌天大罪，你們干嘛要這樣對我呢？

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