(推薦)實(shí)用的五年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)媽媽都有自己培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的方法，很多媽媽會(huì)以溫柔的方式去教育女兒，而我的媽媽就不同了，她的愛總是非常的直接。
從一年級(jí)開始，媽媽就總對(duì)我說：“寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是幼兒園時(shí)期的小朋友了，所以你要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人去上學(xué)了。不要怪媽媽對(duì)你不好，媽媽是想讓你提前學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能什么事都要依賴別人，如果有一天媽媽不在你身邊你怎么辦？”聽了媽媽的話，我滿臉不開心地說：“哦！懂了，那時(shí)候的我其實(shí)什么都沒有聽進(jìn)去，想到最多的就是媽媽不愛我了�！闭f完我便自己背上了書包走出了家門。在上學(xué)的路上我腦中里忽忽悠悠的`想了很多，就在我想著怕自己一個(gè)人會(huì)走丟，會(huì)不會(huì)被人騙走時(shí)，我看見有許多家長(zhǎng)拉著自己孩子的手走在上學(xué)的路上，只有我是自己一個(gè)人，頓時(shí)心里感覺自己就像是一個(gè)沒有媽媽的孩子一樣的孤獨(dú)。
在班級(jí)里聽見許多同學(xué)都在議論某某來接送的，我非常傷心。放學(xué)后我等著媽媽來接我，媽媽卻打電話給我說，今天我來不了了，她要去接弟弟，當(dāng)時(shí)我非常失望得只好一個(gè)人自己回去了。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，可是我還是非常依賴媽媽，時(shí)時(shí)刻刻都想著媽媽能來接送我上下學(xué)。記得有一次我晚托班作業(yè)早早完成了，就非要讓媽媽來接我回家，其實(shí)那天媽媽非常忙，但這些我都不知道。我當(dāng)時(shí)就覺得這都是媽媽應(yīng)該做的事并沒有感覺到媽媽的辛苦勞累。直到今天我才明白媽媽的良苦用心，她并不是我想的那樣不關(guān)心我了，不愛我了，而是因?yàn)樗胍腋缫稽c(diǎn)的獨(dú)立，做一個(gè)就算沒有媽媽陪在身邊也照樣可以照顧好自己的人。從前的我，早上起床，刷牙、洗臉、吃飯、……什么等等基本都是在媽媽的幫助下完成的，而現(xiàn)在的我完全不一樣了。因?yàn)樵趮寢尩膰?yán)格要求下，我漸漸地成為了一個(gè)越發(fā)努力勤快的人了。
媽媽曾經(jīng)說過，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立的人，長(zhǎng)大才會(huì)有所作為。因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大的，許多事情都要自己去面對(duì)，自己去處理的，所以我們不要過多的去依賴父母，從小就應(yīng)該做一個(gè)無論生活上還是學(xué)習(xí)上都真正獨(dú)立的人，加油少年！
五年級(jí)作文 篇2
我們今天的家鄉(xiāng)是這樣的，可二十年后的會(huì)是什么樣的呢？讓我們一起來看看吧！
二十年后，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，走上了工作崗位，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)是一個(gè)大老板。有一天，我開著我的'飛翼車回到了我的家鄉(xiāng)。飛翼車是一輛沒有轱轆的水陸空三用車，也是我發(fā)明的新式車。
哇！剛一下車，我就看見家鄉(xiāng)到處聳立著高樓大廈，有的還在河上造起了水上別墅，我的家鄉(xiāng)還造了一個(gè)水上樂園，河上全是賽艇，還可以潛水。河的兩岸還成了運(yùn)動(dòng)地帶，有跑步場(chǎng)、跳水場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等……
在家鄉(xiāng)已沒有農(nóng)村，原來的垃圾場(chǎng)也不知藏到哪里去了，還有一種會(huì)移動(dòng)的房子，可以隨時(shí)移動(dòng)你的家呦！真是太奇妙了！也不再有保姆了，取而代之的是機(jī)器人保姆，這是為什么呢？原來呀是因?yàn)榭茖W(xué)家研制出了新一代機(jī)器人，還有保衛(wèi)機(jī)器人、環(huán)保機(jī)器人等等。
機(jī)器人也像人類一樣有了思想和感情。但有人會(huì)擔(dān)心，這么多的機(jī)械，會(huì)不會(huì)影響我們的生活環(huán)境呢？這個(gè)根本不用擔(dān)心，因?yàn)槊總�(gè)城市都有一臺(tái)太陽(yáng)發(fā)電凈化機(jī)，可以每小時(shí)凈化一公頃空氣。在科學(xué)院里科學(xué)家研究出了真恐龍，也罷二十年前世界上只留下四只幾萬年前的斑鱉生下了很多小斑鱉……
這就是二十年后我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，一個(gè)全新的家鄉(xiāng)、一個(gè)富饒的家鄉(xiāng)，二十年后我們的家鄉(xiāng)變得這么發(fā)達(dá)嗎，我想我們會(huì)努力創(chuàng)造這一切的。
五年級(jí)作文 篇3
春天來了!冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨悄悄地、靜靜地來到了人間，頓時(shí)，在地萬物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞，呈現(xiàn)出一派生氣。你看!小燕了托著剪刀似的尾巴，從南方飛回來，它們“嘰喳”，“嘰喳”，地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了!”蜜蜂又開始了新的工作，蝴碟撲著美麗的翅膀在花叢中飛來飛去，好像一朵朵會(huì)動(dòng)的“花”。這些“花”也成為了花園中的一道美麗的風(fēng)景。青蛙從洞中出來，在池塘邊的荷葉上“呱呱呱”，“呱呱呱”地叫了起來;黃鸝和畫眉鳥在枝頭上盡情地為春天歌唱;這一切形成了一首春天歡樂交響曲。每到春天，花園里簡(jiǎn)直是花的世界，有紅得如火的木棉花;粉得如霞的芍藥花;白得如玉的月季花競(jìng)相開放。它們有的花雷滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，忽然，迎面吹來一陣清爽的微風(fēng)，把一陣陣沁人心肺的花香吹遍花園，令花園更加美麗。在湖邊的葦桿上，有一只活潑機(jī)靈的翠鳥，它披著淺綠色的外衣，它有一條赤褐色的頭巾，它小巧玲瓏，藍(lán)寶石似的眼睛下長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴。忽然，平靜的湖面起了一圈圈的波浪，就在那一刻，翠鳥像離弦的箭般飛了過去。一眨眼，翠鳥就叼著一條小魚飛去了。
看那春天的雨，它是那么柔和、那么美麗、那么神奇、它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地。小草發(fā)芽了、大樹長(zhǎng)葉了、竹筍長(zhǎng)高了、農(nóng)作物也發(fā)芽了。難道這還不能證實(shí)春雨是神奇的嗎?怪不得農(nóng)民伯伯說：“春雨貴如油。”
春天的.小河，也很美麗。小河在陽(yáng)光的照耀下，河水一閃一閃的，河里有許多小魚在嬉戲。我把目光移向了河邊的一棵棵高大的柳樹，一陣春風(fēng)吹過，柳樹的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)�？匆娏巳绱司吧�，讓我不禁想起了《詠柳》這道詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠色絳。不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀。”
春天的景色真是讓人留連忘返。
五年級(jí)作文 篇4
南飛的大雁是因?yàn)槔硐氩煌５亓杩照癯幔淮渚G的小草因?yàn)槔硐朐介L(zhǎng)越高；遨游的鯉魚因?yàn)槔硐胲S過了龍門。而我，因?yàn)槔硐胱咴趯W(xué)習(xí)古箏的路上。
理想緣于四年前，爸媽帶我到了老家小溪便的一家工作室。工作室的四周掛滿了琴，一個(gè)叔叔穿著一身淺灰色的漢服神情自若地坐在琴前，眼睛半合這，腦袋微微晃動(dòng)著，指尖在琴上舞動(dòng)著。時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢的音符流進(jìn)了我的耳朵，我的心頓時(shí)跟著音樂慢慢看到看巍峨的高山，廣闊無垠的大海。我看呆了，入迷了，等我回過神來，叔叔朝我微微一笑，說：“這叫古箏，你剛剛聽到的曲子是《高山流水》。”
我被一股神秘的.力量吸引著，對(duì)古箏充滿了好奇，用手輕輕撥動(dòng)琴弦，一聲清脆空靈的音符讓我內(nèi)心顫動(dòng)。從此，我便在心里播種下了理想的種子——我要學(xué)古箏，我要當(dāng)古箏演奏家！
理想是船，行動(dòng)是槳。我要實(shí)現(xiàn)我的古箏夢(mèng)，努力練琴，每天練半個(gè)小時(shí)以上更是雷打不動(dòng)。古箏的指法很多，有托、挑、撿、抹、剔、勾、摘、打等。當(dāng)老師教“跪指”，何為“跪指”就是用手指頭第二、三的關(guān)節(jié)面在琴弦上來回走動(dòng)，說白了就是肉在鐵絲上來回磨。手指頭就起水泡并紅腫了，我只能是練幾分鐘，休息一下繼續(xù)練習(xí)。琴弦就像一枚枚針尖刺向我的手指，皮脫了，起水泡了，滲血水了，用創(chuàng)可貼貼好了繼續(xù)練。每痛一下，我的內(nèi)心就會(huì)呼喊：“我的理想！我要堅(jiān)持！”
經(jīng)過每天的刻苦練習(xí)，一首首優(yōu)美的曲子從我的指尖流出。有一次，我上臺(tái)演出，老師讓我獨(dú)奏，我欣喜地接下了任務(wù)，并選好了《漁舟唱晚》。表演時(shí)，我的心砰砰直跳，主持人報(bào)我的名字時(shí)，我深深地吸了一口氣開始演奏了，音樂從我的指尖流出，洋溢在整個(gè)會(huì)場(chǎng)，流進(jìn)了觀眾的心里，給他們帶來了愉悅和放松。我忘記了緊張，沉浸。在忘我的音樂中，臺(tái)下的觀眾靜靜地聽著，心跟著我的節(jié)奏徜徉在音樂的海洋里。曲畢，觀眾響起了雷鳴般的掌聲。這一陣陣掌聲讓我享受，讓我更義無反顧的走在理想的路上。
理想是指路的明燈，古箏讓我的人生路上充滿了動(dòng)力。不想放棄，不要放棄，加油吧，金楨雯！我愿在理想的路上翩翩起舞。
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