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五年級的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
在校園里，我們擁有自己的歡樂地盤——操場。在那里，我們能歡快玩耍，每次我走進校園，就聽見操場傳來的叫聲和笑聲，讓校園充滿了無限生機。
如果你來參觀我們的校園，最能引起你注意的就是操場。因為那里有生龍活虎的同學(xué)，有英姿颯爽的身影，有矯健的步伐，這一切都會讓你精神抖擻，活力貫徹到全身，讓你一下子感覺到了生機和活力把你緊緊地包圍。
操場不只是給校園增添了生機，也讓我們有了活動的地盤。每當下課鈴響起，同學(xué)們就沖出教室直奔操場。很快，歡笑聲就打破了校園的寧靜。操場上，同學(xué)們自由奔放，盡情玩耍，踢鍵子的、打球的、做游戲的`，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，校園沸騰了。校園的一角，還有三三兩兩的同學(xué)在談?wù)撝裁矗苍S是說著悄悄話，也許是談?wù)撝险n老師講的內(nèi)容吧，他們的神情是那么安詳，那么專注。
我喜歡的并非只有操場，還有那開滿芬芳撲鼻的花的花壇，這也讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)美。另外還有莊嚴肅穆的升旗臺，每次升旗儀式，我的血液就像火一樣洶涌，愛國之心越來越強，使我不禁流下了眼淚。
校園——讓我學(xué)到了很多，我非常愛我的校園！
五年級的作文300字 篇2
老師們、班級同學(xué)們：
大家好！
我是五年三班的一名學(xué)生，在這個春意盎然的四月份里，我有占到了這里，不為別的，就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的'男孩，善于和班級同學(xué)交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且準敬，團結(jié)班級同學(xué)，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自己不和班級同學(xué)隨便說話�，F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時候不適應(yīng)與工作不認真到現(xiàn)在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長，我會協(xié)助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長，我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是班長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的班級同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣。假如我是班長……
如果競選成功，我會用熱心幫助班里班級同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級的作文300字 篇3
秋姑娘來到了人間，來到了田野里。
你瞧！田野里到處一片金黃色，秋姑娘正在和高粱玩游戲那，高粱累的漲紅了臉，笑彎了腰。玉米裂開了嘴，露出了他那金黃色的牙齒，脫掉了自己的外衣，顯出一派獨特的豐收的'喜悅。
秋姑娘來到了田園里，葡萄也成熟了，有紅色的，白色的，綠色的，紫色的；純潔，嬌小，鮮亮。一顆顆葡萄就像一顆顆珍珠，真是五光十色，晶瑩剔透，讓那葡萄爬上棚架，掛滿樹枝。那一顆顆誘人的葡萄，真想咬一口。石榴也咧開了嘴，露出了她那晶瑩的牙齒，就像一個個大紅燈籠掛在樹枝上。鴨梨也成熟了，你看！她笑了，其實她長得很漂亮，金黃色的小臉蛋上，只是臉上長了一些“雀斑”。
秋姑娘來到了樹林里，她用她那只大筆一揮，把樹林染成了金黃色，樹上的葉子像一只只花蝴蝶一樣，翩翩起舞的，紛紛揚揚的飄落下來。
我愛秋天，更愛家鄉(xiāng)的田園秋景！
五年級的作文300字 篇4
如果說，媽媽的愛水一樣的溫柔，那么爸爸的愛就像山一樣的深沉。
我有個壞習(xí)慣，有難度的作業(yè)喜歡抄。有一次，我剛剛補習(xí)完回來，回到家我迫不及待拿出回家作業(yè)。但是，我一拿起卷子，發(fā)現(xiàn)：糟了！好多題目都好難！于是，我習(xí)慣性地拿出參考書，開始抄。
不一會兒的時間，我把作業(yè)“完美”地完成了。當我沾沾自喜地把抄回來的作業(yè)遞給爸爸檢查。沒過多久爸爸就說：“這次作業(yè)做得不錯。”我還在竊喜，“但，還不是自己做出來的。你填滿了答案，但是你能理解當中的意思嗎？你抄的結(jié)果只是自欺欺人，其實你什么都沒有學(xué)會。你長大了，懂事了，自己去想一想吧�！弊詈蟀职诌�作出決定，如果今天不把考卷自己認真完成就不允許我吃晚飯。
我流著眼淚，回到房。腦海里不斷浮現(xiàn)出爸爸剛才的話，等到眼淚流干了，我重新站在爸爸的角度想。其實爸爸是正確的。如果我把這個壞習(xí)慣繼續(xù)“發(fā)揚光大”最終害的吃虧的人還是我。于是，我又重新自己完成了一次試卷，雖然不完美，但總算是問心無愧。
爸爸的`愛和媽媽的愛不一樣，它無聲，它深沉，它嚴厲。盡管，他沒有像媽媽對我的愛明顯，但他會在我有困難的時候，給我啟示，對我伸出援助之手。這就是父親對我的愛。
五年級的作文300字 篇5
尊敬的林老師：
您好！
此時此刻，您是否還在忙著呢？是否還在為怎樣提高我們的成績而煩惱呢？教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。
時間過得真快，一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過了四年級。在這一年里，您教會了我們?nèi)绾翁幨�、做人、學(xué)習(xí)。可我們卻無以回報。只有我們提高的成績和老師的日夜操勞。想到這里，我的心中又酸又暖，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
您是一位嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時，您會心平氣和的`給我們講道理；當我們不會做題時，您會細心地為我們講解。上課時，您會仔細為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導(dǎo)。
“功夫不負有心人”我們班在全年級中的語文成績一直名列前茅。您在我們心中有著無比崇高的地位，是我們的好老師。請您放心，現(xiàn)在我們升為五年級的學(xué)生了，我們一定會少讓老師操心，刻苦學(xué)習(xí)。
祝您
身體健康
工作順利！
您的學(xué)生：xx
�。玻皒X年９月５日
五年級的作文300字 篇6
一雙水汪汪的大眼睛，一排整整齊齊的牙齒，一張五官標準的臉。烏黑靚麗的長發(fā)總是隨風(fēng)一起散發(fā)著自然的氣息。她文質(zhì)杉杉，平易近人，待人禮貌，使別人很容易和她和平共處。在校園里，她身上時刻散發(fā)的書卷氣讓每位同學(xué)都想和她同桌和她一起學(xué)習(xí)。
一次音樂課上，老師要求讓我們吹一個曲子，我回家沒有練怎么辦？沒想到這時候老師說，要是不會的就找別人幫忙，給你們時間。她吹得很熟練，就找他幫忙嘍，沒想到她同意教我。在她的幫助下，我基本上能吹出曲子來了。這無疑是幫了我大忙。令我感謝萬分。
她不是那么開朗，因為成績優(yōu)異，總是名列前茅。所以要是考砸了她也會帶著一種憂郁的情緒，相反她要考出來好成績也會像曾經(jīng)別人向她炫耀一樣炫耀別人，所以平常也帶著一些驕傲，但不會跟人斤斤計較。
這就是我的.同學(xué)——一個從不服輸、說道做到，而且樂于助人的女孩。
在期末考試即將到來之際，我們互幫互助，發(fā)揚各自的長處，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點，一起來迎接期末考試吧！
五年級的作文300字 篇7
我的膽子其實并不是一生下來就那么小。沒上學(xué)前我的膽子還是蠻大的。
英雄也有失足的時候，趙斌那天發(fā)神經(jīng)，他突然說：“陳卓宇，你敢親你培訓(xùn)班的王老師嗎？”
王老師是女的'，我是男的。
我說，趙斌，“你真流氓呀”時，我是紅著臉的，我感覺趙斌這家伙，已經(jīng)看出了我喜歡王老師。
然后我對趙斌說：“你為什么不敢親，班上的男、女同學(xué)誰說不喜歡王老師那肯定一定絕對是假的。王老師衣服上的花惟妙惟肖。
你要問我最敬佩的人是誰，我絕對會毫不猶豫的說是王老師。
王老師頭發(fā)長長，身材十分有九分像模特，水靈靈的眼睛，長長的美腿，不像其他人太OUT了。王老師還穿著時尚的衣服。
她在培訓(xùn)班的表情可是溫柔、可愛、和藹可親。問題答對了會說：“你真聰明，這都被你答對了�！睂τ诖疱e的人，她就說：“不對，這位同學(xué)，請你再想一想�！睅滋旌螅覍ν趵蠋熣f了我和趙斌打賭的事情。王老師眉毛一皺，對我說：“陳卓宇同學(xué)，你親親老師有什么問題。
過了一天王老師在課堂上說陳卓宇同學(xué)出來，親親老師一口。
這就是我們的王老師。
五年級的作文300字 篇8
我有一件有趣的事，一想起來就覺得好玩。
那次，我的小姨到六盤水來玩，她是星期五晚上到的'。星期六的下午她就帶了我和弟弟去了附近廣場的德克士。小姨選了一個靠游樂園的座位，神秘地問我們：“你們知道我要干嗎?”“不知道!”我和弟弟異口同聲地回答，是要舉行一個智力問答大賽，答對有獎，答錯可罰!”“就我們兩個嗎?”“是啊!”，小姨高聲宣布：“智力問答，現(xiàn)在開始!”
“第一道題，6月1日是什么節(jié)?a.兒童節(jié) b.建軍節(jié)�！钡艿芎臀彝瑫r“唰”地舉起了手，“那好，你們兩個一起答�！薄皟和�(jié)!”“對啦!你們想吃什么?只能點一個�！薄拔乙苛琛！薄拔乙彩�!”服務(wù)員上了連杯冰淇凌，第二道題又來了。
“去了峨眉山不在。打一字�！蔽医g盡腦汁，終于想出來了，“是‘我’字。
五年級的作文300字 篇9
請相信團結(jié)的力量，一個集體如果團結(jié)起來的話，那他們就會有無窮的力量。
比如說戰(zhàn)爭時期如果一個軍團的士兵各打各的仗，就會百戰(zhàn)百敗。如果團結(jié)起來，那他們就是戰(zhàn)無不勝。還比如說一根樹枝很容易被折斷，但如果有十根樹枝，并且把它們捆在一起就很難折斷。
有一次下課，我們舉行了兩人三足的比賽，我的同伴很不配合，他假裝練習(xí)的時候很認真，但比賽的時候卻故意失誤讓我摔倒，我問他：“你還想不想贏的`。”他回答：“我雖然想贏但我不想和你一起贏。”我說：“既然你想贏，那就必須要團結(jié)，我們才能取得勝利��！”他好像終于醒悟了說：“好，那我們就一起取得勝利吧！”我們奮起直追，最后取得了不錯的成績。
還有一次拔河比賽，我們男生和女生比賽拔河。本來我們男生有優(yōu)勢，可是男生里面有個人不團結(jié)，導(dǎo)致男生這邊優(yōu)勢全沒了，反而到了女生那邊。看她們合作的天衣無縫，喊著一二一的口號，我們男生趕忙對那個人說；“你要團結(jié)，我們輸贏的問題就交給你了，”他聽完，覺得我們的話很有道理，就和我們一起努力，最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
團結(jié)的力量是最大的，所以請相信團結(jié)的力量。
五年級的作文300字 篇10
在我從懂事到現(xiàn)在，見識了許多知識。在我的腦子里“發(fā)現(xiàn)”這個詞里常有著不尋常的含義。這幾年來，我發(fā)現(xiàn)了許多有意義的東西。比如：蜜蜂是靠自己身體的舞蹈的形式來表達所要傳遞的信息，饅頭煮熟了會變大……壁虎逃跑的妙計也是發(fā)現(xiàn)之一。
前兩年，一次我去奶奶家。在客廳里看電視，在我笑得合不攏嘴時，一只黑溜溜的東西慢慢地從電視機后面爬了出來。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留時頭還東張西望，似乎怕什么東西傷害了它似的'。我一步一步緩慢地走到它身邊，它好像看見了我，連忙動了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長長的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看見它的尾巴在地上跳動著，我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了，就不理它了。后來我在廚房發(fā)現(xiàn)了它。才發(fā)現(xiàn)了原來當壁虎處于險境時，可以折斷尾巴，讓扭動的尾巴迷惑敵人，自己則逃到另一個地方。不久，一條新的尾巴就會從折斷的地方長出來，這就是壁虎、蚯蚓等低級動物所具有的再生能力。
通過觀察壁虎逃跑時的方式，我找到了它和其他動物不同的特點，又一次嘗到了新發(fā)現(xiàn)的快樂。
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