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五年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
每當聽到這熟悉的旋律，我就好想也有一對隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
我好想有一對隱形的翅膀，像小鳥一樣，在天空中自由飛翔。感受飛翔帶給我的樂趣。實現我飛上天空的夢想。
我好想有一對隱形的翅膀。每當我感到孤獨時，它就可以把我?guī)У接兄鞓返腵地方。當我失望的時候，它就帶著我去找尋希望的種子。
我好想有一對隱形的翅膀。它可以帶我飛到我國的美麗的風景區(qū)，讓我看看我們祖國的大好山河。
我好想有一對隱形的翅膀。當郵遞員叔叔們走不過這一米多深的雪坑。我會飛到郵遞員叔叔的身邊，讓我?guī)退麄兺瓿蛇@次郵遞任務。
我好想有一對隱形的翅膀。當我無助的時候，它就可以帶我去尋找?guī)椭?/p>
我好想有一對隱形的翅膀。帶我們一家還有許多貧困人民飛過高山，飛過大海，去尋找屬于我們自己快樂家園。
我好想有一對隱形的翅膀。當發(fā)生地震時，我可以帶所有的災區(qū)人民飛到安全的地方；當臺風來臨，我會帶災區(qū)的人民撤離危險；當洪水來臨，我可以帶著許多人飛上天空。這樣不僅使他們避免了洪水的沖擊，而且可以欣賞祖國的大好山河。
我好想有一對隱形的翅膀。當……
五年級作文300字 篇2
我們班的同學都不愛學習數學，所以數學成績很差，大家都認為數學很難。對于這些，我們的新班主任杜老師看在眼里，在心上。一堂數學課上，杜老師對我們說了一句話：“我努力，我能行！”也正是這句話，給我們五年級五班的同學帶來了極大的動力。此后，我們一直把杜老師的教導記在心間。
記得前幾天，五年級為選拔尖子生進行了一次數學競賽。有一道題特別難：有一個20xx位的整數，它的'每個數位上的數字都是9，它與它自身相乘，得到的數每個數位上的數字之和是多少？我在心里一遍又一遍地讀著題，但我還是不會。就當我要放棄的時候，我猛然想起了杜老師教導我們的話：“我努力，我能行！”于是，我就繼續(xù)努力地想。可是算出來的結果卻不同，第一次得18063，第二次得18064。我心想，可千萬別泄氣啊，杜老師不是說過嗎，只要努力，什么事都可以成功！于是，我的心中就一直有一個念頭：我一定能做出來！于是我又做了一遍這道題，結果得18063，這次應該不會錯了吧？我堅定了信念，寫下了答案。發(fā)下卷子時，這道題我做對了。我心想：如果不努力，能做對嗎？
杜老師的話一直回響在我的耳邊，她的教導會讓我一生受用不盡——我努力，我能行！
五年級作文300字 篇3
你知道爬山虎嗎？它是一種很奇怪的植物。
爬山虎的腳就像一個個吸盤，牢牢地吸附在建筑物的上面，附著建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤扯下來，那也是不可能的，只會把連著吸盤的細莖扯斷，而吸盤卻牢牢地吸附在上面。
爬山虎的葉子很像楓葉，但邊上沒有鋸齒。一簇簇的，遠遠望去，就像一片綠色的墻，綠的尤其可愛。
葉圣陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文里說：“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。”你看爬山虎多么可愛。
爬山虎不僅可達到綠化、美化效果，還發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極為頑強，雖然它們有的常年生活在陰暗潮濕的立交橋下，得不到人工的`養(yǎng)護，卻只是生長的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極為廣泛，僅僅一根粗兩厘米的枝條，兩年內就可以覆蓋30到50平方米的墻壁，那么三年，四年呢？
我喜歡爬山虎，喜歡它的可愛，更喜歡它的頑強！
五年級作文300字 篇4
今天是3月12日，是我國一年一度的植樹節(jié)。中午，我和同學們到郊外去植樹。到達目的地了，我們踏著軟綿綿的綠草地，呼吸著新鮮的空氣，一陣陣野花的.香味兒直往鼻孔里鉆。我們有說有笑，可開心了！
首先，我們先學會植樹方法，然后分了工，同學們爭先恐后地干了起來。
我和小明分到了一組。小明可真行啊，不但學習好，干起活來也帶勁兒。你看，他雙手緊緊握住鍬把，彎著腰，用力地挖樹坑。挖著挖著，他有點熱了，就拉開了上鎖拉鏈，露出了里面的紅毛衣。我說：“小明，小心哪，可別感冒哇！”小明笑了笑說：“沒事兒�！辈灰粫䞍�，一個樹坑就挖好了，我扛來了一顆比自己還高的樹苗放在坑里，用雙手把樹苗扶正。小明小明急忙往坑里撮了幾鍬土，然后再用腳踩一踩。就這樣，培一層土踩一層土，一棵樹苗很快就栽好了。我提起水桶剛要去提水，小明一把奪去，飛快地朝水罐車跑去。不一會兒，他提回了一桶水。我邊澆水邊說：“小樹哇小樹，喝飽了可要快點長��！”
太陽還沒有落山，我們就完成了植樹任務。雖然我們很累，但是心里很高興，因為我們也為綠化祖國出了力！
五年級作文300字 篇5
清明節(jié)快到了，我和爸爸去給爺爺上墳，一路上我懷著喜悅又哀念的心情，車外一片春的景色，田地里有綠油油的小麥，黃燦燦的油菜花，小草也探出了嫩綠的'小腦袋，花兒也競相開放�？茨茄┌椎男踊ū榈亻_放。
到了墓地我提醒爸爸，不能點火，不能燒紙錢，上墳要注意安全，不帶火種上山，不玩火等。爸爸聽了我的勸告把紙錢掛在樹上。
近年來我國常有火災，洪水泛濫等事件，所以國家要退耕還林。如果點火燒紙錢，一陣風吹來，點燃了樹木引起巨大火災，后果不堪設想。
我的家鄉(xiāng)在西社村，近幾年也綠化的很美，坡上種滿了松柏。村里的衛(wèi)生壞境也有改善，道路旁種了許多白楊樹。人們的壞境意識也增強了許多。
在回家的路上，我一直在想我們現在的生活和以前的生活有了天壤之別，大家應該珍惜現在美好的生活，作為一個學生我們應該去珍惜現在的好時光，努力學習，為國家做一份貢獻，把自己的家鄉(xiāng)建設的更加美好。
五年級作文300字 篇6
我愛《水滸傳》，愛那個性鮮明的一百零八好漢，更愛那義薄云天的豪氣干云。
反復的翻閱了數遍《水滸傳》，我知道這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有一個字：義。
義，可以是為朋友兩肋插刀的義氣，也可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的.，什么是值得用生命去奮斗。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
當前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國建設成為更富強昌盛的國家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護這一份”神圣”。
五年級作文300字 篇7
那是一個夜黑風高的晚上，月亮掛在云霧背后，整座小城被悲鳴籠罩著，兩個影子一前一后地追逐著……
早晨，金剛——阿滿家的獵狗狂吠不止，它身旁還有只體型強壯的刺猬，早已沒有了氣息。阿滿見到了，淚水止不住地流，頓時感到心痛不已：
金剛已經老了，沒有什么力氣再去馳騁“沙場”了。阿滿一家狠下心來，將金剛放到離家很遠的一片荒地上，之后便頭也不回地走了。他們不敢回頭，怕與金剛對視。金剛瘸著腿，一步一步地慢慢向前挪動，等到月亮出現了，還離阿滿家有段距離。突然，它聞到了熟悉的味道，看到了熟悉的身影，那是只討厭的刺猬！那只刺猬總是偷吃阿滿家養(yǎng)的果樹上的果子。
“我真是沒用，連主人都拋棄我。不行，我一定要做吹餓貢獻，作為最后的'感恩！”金剛吠叫幾聲。它悄悄地潛到了刺猬的身后，撲了上去……
阿滿知道，事情的經過一定是這樣的。金剛痛苦地留下了眼淚，它知道自己離私企不遠了。阿滿一家看見金剛蜷縮著呻吟，淚水更放肆地侵蝕了。
之后，金剛被埋在土里，上面還插了一張牌，兩個大字一直被世人念叨——“親情�！�
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