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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-03-07 15:47:36 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文300字

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      要做到低碳生活很簡(jiǎn)單,就是要對(duì)日常生活物品處處留心。

      記得那一天,我們家大掃除,收拾出來(lái)幾個(gè)報(bào)廢了的軟盤(pán),媽媽要把它們?nèi)恿耍疫B忙阻止她,說(shuō):“別扔,它們還有用啊!老師教過(guò)我用軟盤(pán)做記事本!眿寢尣恍,我就當(dāng)場(chǎng)做給她看。

      我麻利地把軟盤(pán)的讀寫(xiě)保護(hù)口上的小方塊推開(kāi),讓它變成露空的';接著把軟盤(pán)和跟它一樣大小的紙沖齊,用鉛筆透過(guò)讀寫(xiě)保護(hù)口畫(huà)上標(biāo)記;再用打孔機(jī)對(duì)著標(biāo)記打上兩個(gè)孔。這一步比較難,我讓媽媽陪我一起做。她捏著紙,我拿著打孔機(jī),對(duì)齊了標(biāo)記以后,用力一摁,就打出了一個(gè)整齊的孔,又一摁,第二個(gè)孔也打好了。我趁熱打鐵,把剩下的紙都打上了孔。然后把軟盤(pán)和紙一起用五彩線(xiàn)穿起來(lái),打上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),再裝飾一下就好了。

      媽媽驚訝地看著我:“這就好了?”“對(duì),這個(gè)記事本就做好了!蔽业靡獾乜粗南耄盒姨澯形,要不然扔掉它多可惜!

      低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,建立一種綠色生活方式。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      我這個(gè)人,雖貌不驚人,可一提起書(shū),我就蠻有精神。書(shū)房里,有一整柜的書(shū),每次獨(dú)自摩挲大小不一的書(shū),聞吸飄飄蕩蕩的油墨香,心中總是充滿(mǎn)著一股歡欣與喜悅,取出一冊(cè),慢慢閱讀,欣然自得。

      在我一年級(jí)時(shí),我便開(kāi)始“苦”讀,每天一篇小故事,在故事情節(jié)的喜怒哀樂(lè)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在那時(shí)我的眼里,書(shū)就是春天,就是仙境,三年級(jí)時(shí)我又迷上了作文書(shū)。每天晚上,我都跟著小作者去漫游作文王,F(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)了,可我仍然沉迷在書(shū)海中。

      讀書(shū)便成了我的.一大樂(lè)事,外面的世界確實(shí)是豐富多彩,但送走了一天的學(xué)業(yè)后,我情有獨(dú)鐘——在幽靜斗室,伴一盞燈火,手執(zhí)一卷,全身心投入,任思緒如群馬奔騰,覽遍異域風(fēng)土人情,目睹歷史興衰榮辱國(guó)。與主人翁同悲同喜,體驗(yàn)與主人翁同樣的生命旅程,品嘗先哲們的超凡感悟,靜靜揣摩人生的快樂(lè),命運(yùn)的多樣,人世的滄!

      邊讀書(shū)邊思考,漸漸地讀書(shū)的樂(lè)趣油然而升。于是,我就越發(fā)渴求好書(shū),一旦得以實(shí)現(xiàn),便歌之舞之。

      閑暇時(shí)光,讀書(shū)之外,仍讀書(shū),寄情于此,悠然自?shī),正如東坡老先生說(shuō)的那樣:“此心安處是吾鄉(xiāng)”。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      從窗口探出頭向藍(lán)天眺望,天空像涂了一層淡淡的紅油漆一樣,沒(méi)有一點(diǎn)光亮,依我想太陽(yáng)應(yīng)該要升起來(lái)了!

      果然,沒(méi)一會(huì)兒,太陽(yáng)探出了一小點(diǎn)兒,像一個(gè)害羞的小女孩一樣不敢探出自己的小腦門(mén),慢慢地太陽(yáng)像一個(gè)背著重?fù)?dān)的老爺爺在爬山似的一步一步慢慢往上升,漸漸地太陽(yáng)升起了一半兒,好像一塊圓圓的大餅被人們咬了一大口,現(xiàn)在的`太陽(yáng)變得紅的可愛(ài),幾分鐘過(guò)去了,太陽(yáng)全都升起來(lái)了,四射的陽(yáng)光照得我的眼睛發(fā)痛,睜都睜不開(kāi)。

      從遠(yuǎn)處看一看,升起后的太陽(yáng)照得周?chē)盟埔黄鸷,而?yáng)光則向火心燃燒著。太陽(yáng)照到小白鴨上,小白鴨變黃了,太陽(yáng)照到小白雞上,小白雞變成小金雞了,老爺爺?shù)陌最^發(fā)也被太陽(yáng)染成了金頭發(fā)。太陽(yáng)將一片片云朵照得好似那絢彩的錦緞,紅里透粉,粉里透紫,紫里透黃。太陽(yáng)像一個(gè)美麗的演員,正在即興表演,讓我怎么也看不膩。太陽(yáng)像一輪紅火,像兒童的臉蛋,像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,太陽(yáng)像個(gè)大火球,太陽(yáng)像媽媽時(shí)刻不忘溫暖著我們,太陽(yáng)像…...

      日出是那么奇特,是那么美麗!它那耀眼的光芒頓時(shí)將我們吸引,想要伸手去摸摸它那紅撲撲的臉龐,可它卻總是那么調(diào)皮,怎么摸也摸不到!

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      我的媽媽非常辛苦,每天凌晨三點(diǎn)就起床,安安靜靜地洗臉?biāo)⒀,然后在悄悄地離開(kāi)家門(mén),開(kāi)始新一天的老工作(賣(mài)衣服),十點(diǎn)(上午)下班后還去跑貨。

      嘻嘻!今天我就來(lái)體驗(yàn)一下媽媽的工作。

      “快起來(lái),再不起來(lái)就不帶你去了!”媽媽說(shuō)。

      “啊呀,再……等會(huì)兒……,我還……沒(méi)睡……夠呢!”我慢吞吞地說(shuō)。

      “好!那我走了!”

      “哎,我馬上起來(lái)……”我不耐煩地說(shuō)。

      我很快地準(zhǔn)備好了。媽媽對(duì)我悄悄的說(shuō):“好了可以走了!

      啊,終于到了?墒菋寢寗倎(lái)不久,就開(kāi)始忙了,剛搞好一個(gè)顧客,連一個(gè)喝水的`時(shí)間還不到,另一個(gè)就來(lái)了。有時(shí)吃飯的時(shí)候剛吃一半就不吃了,因?yàn)閬?lái)了一個(gè)對(duì)她而言十分重要的顧客來(lái)了,她多年的老顧客。

      媽媽每天都非常疲憊,因?yàn)槊刻鞁寢屍鸬锰缌,一回到家,就躺在床上睡覺(jué),看見(jiàn)媽媽疲憊的樣子,我好心疼啊。

      媽媽真是太勞累了。每天為我操勞著,為我辛辛苦苦的賺錢(qián)。我以后要好好的照顧媽媽?zhuān)蛩疹櫸乙粯訜o(wú)微不至。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      每個(gè)人都有屬于自己的小世界,那里藏著酸甜苦辣和我心中的小秘密,可以對(duì)它說(shuō)出自己的小秘密,它愿意去傾聽(tīng)、分享。這個(gè)就是我的“秘密花園”——跑道。

      也許有很多人認(rèn)為跑道怎么能當(dāng)秘密花園呢?每天都有那么多人在跑步,卻一點(diǎn)都不安靜,可我不這么認(rèn)為,跑道是可以揮灑下自己的汗水,為青春種下美好的種子。跑道是可以讓我們把一切事物都拋開(kāi),心中想象向前跑就會(huì)有美好的未來(lái)。跑道是可以讓我像是在天空上飛一樣,呼吸著新鮮的'空氣,看著美好的大自然,去感受大自然的一草一木。我現(xiàn)在是一名學(xué)生,不需要去想其他事情,只要專(zhuān)心學(xué)習(xí)就可以了,但是在學(xué)習(xí)也是有一點(diǎn)苦的,在考試成績(jī)不好的時(shí)候,再被老師批評(píng)的時(shí)候,我都可以去操場(chǎng)跑道上跑個(gè)五六圈,把心中不開(kāi)心的事全部忘掉,在跑道上奔跑著。每當(dāng)我有非常開(kāi)心的事情,我也會(huì)去跑道上,向跑道傾訴我那開(kāi)心的事,像小鳥(niǎo)一樣在跑道上快樂(lè)的飛翔。我的“秘密花園”,我的夢(mèng)想之家。

      我的“秘密花園”就是這么的不可思議,在嘈雜的人群中,有我的小小空間。在這小小的空間里可以放飛我的夢(mèng)想,可以?xún)A聽(tīng)我的心中之聲,讓這小小的世界里充滿(mǎn)著酸甜苦辣。我喜歡我的小小世界,我喜歡我的“秘密花園”。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      轉(zhuǎn)眼間,我的暑假過(guò)去了。又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候。升到五年級(jí)后,就意味著要把心收回來(lái),不能只想著玩了。

      今天,我去學(xué)校報(bào)到,什么都跟以前一樣;一樣的老師,一樣的同學(xué),一樣的.校園。我看見(jiàn)了兩個(gè)月的老師和同學(xué)。我和羅佳彥打了個(gè)招呼;嗨,最近怎么樣。不好,兩個(gè)月沒(méi)整你心里不爽我一聽(tīng),嚇得渾身冷汗連忙跑了。

      聽(tīng)說(shuō)最近換了一個(gè)校長(zhǎng),姓侯,原來(lái)是別的學(xué)校的校長(zhǎng)。

      發(fā)新書(shū)了,我迫不及待地打開(kāi)看。有師恩難忘,陶校長(zhǎng)演講,自由活動(dòng)時(shí),我們興致勃勃的聊起話(huà)來(lái)。你去哪了。韓國(guó)。我沒(méi)去什么地方。就在我姥姥家過(guò)暑假了。

      新學(xué)期里,有的同學(xué)如閃電般的速度長(zhǎng)高了,有的同學(xué)鋼琴過(guò)了十級(jí),有的參加了社區(qū)里的活動(dòng),有的比較胖的同學(xué)減肥成功,還有的同學(xué)勤勞了。

      新學(xué)期新開(kāi)始,我一定會(huì)好好努力,一定要從中等生升級(jí)到中山生,想信我一定會(huì)更上一層樓。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      我家的高低柜上擺著一個(gè)變形金剛,那是我過(guò)十歲生日爸爸送給我的禮物。

      變形金剛長(zhǎng)得可酷了,頭上有兩個(gè)尖角,兩個(gè)又大又圓的眼睛,像兩顆黑寶石。綠色的嘴唇,一臉嚴(yán)肅的'樣子。

      變形金剛打扮得可帥了,它頭上有紅黃紫三色的尖角,兩只耳朵上帶了磁鐵,每塊磁鐵上有兩塊綠色的東西,脖子上掛著一條藍(lán)色的是項(xiàng)鏈,閃閃發(fā)光,耀眼奪目。它的鐵甲很華麗,藍(lán)色的上身有五光十色的亮絲,組成了一副美麗的鐵甲上衣。

      變形金剛站在柜子上威風(fēng)稟稟。左手提著一把黑色的寶劍,右手提著盾,高高地舉過(guò)頭頂好像在說(shuō):“上呀,殺了他!”別看變形金剛這么帥,可是把它的盾拿開(kāi),里面根本沒(méi)有手,是個(gè)小點(diǎn)裝上去的。我心想:那些做變形金剛的工人可真聰明,把手做成小點(diǎn),我真佩服他們。

      帥氣的變形金剛每天陪伴著我,帶給我無(wú)限的快樂(lè)。每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,它好像擺動(dòng)著劍對(duì)我說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),不然的話(huà),我就會(huì)用劍來(lái)說(shuō)話(huà)!泵慨(dāng)我放學(xué)回家時(shí),他又好像在說(shuō):“今天有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)?不然的話(huà)我就要用劍了。”

      我太愛(ài)我的變形金剛了。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      今天輪到我和同桌陳俊甫等四人打掃衛(wèi)生了,我們幾個(gè)三下五除二就很快的把教室打掃干凈了。我們飛快的跑到樓下去找媽媽?斓介T(mén)口時(shí),陳俊甫突然停下來(lái)說(shuō):“我的飯兜忘記拿了,可我不知道路,你帶我去取好嗎?”哎,新校園又漂亮又大,可是我們今天是開(kāi)學(xué)的第三天,難怪他不知道路。我想了一下,我記得回去的路,我就答應(yīng)他和他一塊回教室。我們邊走邊說(shuō)話(huà),一邊找一年級(jí)十班,剛找到又覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì),恍然想起我們應(yīng)該是二年級(jí)十班。我們一邊笑著就找到了我們的教室取了東西,馬上就到校外找小姨了。

      路上,我把這件事告訴了小姨,小姨居然笑話(huà)我們說(shuō):“你連自己的班都不認(rèn)識(shí)了,哈哈,兩個(gè)小笨蛋!焙Φ奈矣魫灹艘宦贰

      我其實(shí)不是忘記了教室,我們新搬的學(xué)校,像迷宮一樣,我們還沒(méi)熟悉呢,再者我習(xí)慣找一年級(jí)十班了,雖然我已經(jīng)上二年級(jí)了,心里還很留戀一年級(jí)的.生活,小彼得潘又跑到我的心里了,嘿嘿……

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      放暑假了,我又去報(bào)名跳舞了,就是10天的訓(xùn)練?勺屛蚁氩坏降氖,竟然這10天的訓(xùn)練比我1年的訓(xùn)練還累。

      7月19日那天,我就是我將要演出的一天。我們上午走臺(tái),晚上才表演。我一共有4個(gè)舞蹈,所以時(shí)間很緊,我們跳完一個(gè)舞蹈就要看緊跑到化妝間去換服裝以及搶妝。中午我和文慧姐姐、梅凱琪、曹雨就去樓下的西餐廳吃了飯。后來(lái)我們還把吃剩的東西混合在一起吃,看起來(lái)惡心,但是吃起來(lái)很好吃。

      表演開(kāi)始了,我第一個(gè)跳的是花仙子,我和梅凱琪、陳璐跳了三人舞。我第二個(gè)跳的'是藍(lán)色多瑙河,大部分都是甩絲巾的。我第三個(gè)跳的是木偶娃娃,木偶娃娃跳的時(shí)候下面的觀(guān)眾都很感興趣,我們都還沒(méi)跳的時(shí)候下面就已經(jīng)是一片掌聲了。當(dāng)我們跳完的時(shí)候就更不用說(shuō)了,我高興極了。最后一個(gè)是天鵝湖,我老是是最后一個(gè),不過(guò)最后一個(gè)很好,飛下臺(tái)的時(shí)候我可以晚一點(diǎn)。當(dāng)跳到天鵝湖——四小天鵝的時(shí)候,還沒(méi)跳完的時(shí)候下面的觀(guān)眾就鼓掌,因?yàn)樗男√禊Z是一個(gè)非常金典的一個(gè)舞蹈。

      表演完了,我在表演的時(shí)候非常緊張,生怕跳錯(cuò),不過(guò)后來(lái)我就覺(jué)得很高興了。

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