小學(xué)五年級(jí)作文[共4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　夕陽(yáng)的余暉染紅了天邊，一片片晚霞倒映在明鏡似的小河中，好象盛開(kāi)的雞冠花。岸邊的柳枝和著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，仿佛怕驚動(dòng)了河水。突然“撲”的一聲，不知是哪家頑皮的孩子，向河水投進(jìn)一顆小石子，激起河面一圈圈波紋，“雞冠花”一下子變成了金色的圓盤。柳樹(shù)下，坐者幾位小姑娘，正有說(shuō)有笑地嬉鬧著。

　　遠(yuǎn)處的田野，一望無(wú)際。青青的麥苗就像一塊綠色的大地毯蓋到天邊。一陣微風(fēng)吹過(guò)，漾起陣陣波浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地毯在藍(lán)天下輕輕飄蕩著。田間的小路上，有幾個(gè)人影在晃動(dòng)，那是收工的農(nóng)民正在扛著鋤頭回家。他們說(shuō)著、笑著，談?wù)撝�今年的好收成�?/p>

　　夕陽(yáng)掛在半山腰，晚霞漸漸由鮮紅變成了深紅。山坡上，一群孩子在放風(fēng)箏。湛藍(lán)的晴空中，飛舞著各種各樣的風(fēng)箏。大眼睛的“蜻蜓”，花翅膀的“蝴蝶”……孩子們仰著頭，雙眼緊盯著天上的風(fēng)箏，線兒在他們靈巧的手中跳動(dòng)著，夕陽(yáng)的'余暉照映在他們的身上，每一個(gè)人都好像穿上了一件金色的外套。笑聲在山谷中久久地回蕩。

　　看，那邊的草地上，一個(gè)小牧童正在趴在牛背上，津津有味地看著牛兒吃草。草兒嫩嫩的、綠綠的，小牧童看得入了神，仿佛他也要跳下牛背來(lái)啃上幾口。

　　聽(tīng)，小河邊傳來(lái)了一陣陣讀書聲，一個(gè)小姑娘倚著柳樹(shù)，跟著錄音機(jī)正在學(xué)說(shuō)英語(yǔ)。

　　夕陽(yáng)緩緩地向山下隱去，戀戀不舍地收去了最后一線余暉，村舍的一扇扇小窗戶閃閃亮起了燈。柳條依依地垂向河面。高山、田野，望去已是模糊一片了，鄉(xiāng)村里充滿著恬靜的氣氛。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　在生活中，我們總是去羨慕別人，去喝彩別人�？墒俏矣X(jué)得，我們應(yīng)該為自己喝彩！或許你會(huì)問(wèn)：“為什么要為自己喝彩呢？”因?yàn)檫@是一種樂(lè)觀、自信的人生態(tài)度，一種相信自己的表現(xiàn)，一種前進(jìn)的動(dòng)力！

　　那是四年級(jí)下半學(xué)期的期末考試，我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)，卻在閱讀題和作文題那兒犯了難，成績(jī)下來(lái)后，我的分?jǐn)?shù)很不理想。我一時(shí)難以接受，甚至開(kāi)始懷疑自己能力，躺在床上哭了起來(lái)�？拗�哭著，我忽然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“摔倒了并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心再站起來(lái)了。”于是，我擦干了眼淚，恢復(fù)了信心，開(kāi)始勤奮地學(xué)習(xí)，加倍認(rèn)真地寫作業(yè)，終于在閱讀和作文方面有了很大的進(jìn)步。你說(shuō)我要不要為自己喝彩呢？

　　如果你還不能為自己喝彩的話，那么就讓我為你講一個(gè)故事吧：小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！"話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的.掌聲，祝賀他大賽奪冠。現(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)到了為自己喝彩的重要性了嗎？

　　山有山的巍峨,月有月的圓缺，每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”。我們不能總是抬頭看別人的優(yōu)點(diǎn),低頭看自己的缺點(diǎn)。這樣會(huì)失去為自己喝彩的機(jī)會(huì)。

　　為自己喝彩吧!不要在意別人的目光。要記�。鹤约菏亲晕疑�命最好的欣賞者！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　外婆滿頭白發(fā)，小小的眼睛，潔白的牙齒，大大的嘴巴，顯得十分的和藹，她平易近人。當(dāng)我剛生下來(lái)的時(shí)候，只有三斤多重，鄰居們都說(shuō)我很難活。夜里，媽媽爸爸總是“淚流滿面”。外婆知道了，便勸媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)?yè)狃B(yǎng)羅鼎吧！”媽媽和爸爸點(diǎn)頭同意了。從此，我便和外婆生活在了一起……

　　一天我正整理東西，在抽屜里面發(fā)現(xiàn)了一張殘破的照片，上面有很多的灰塵。我用毛巾把灰塵擦去，一個(gè)老人的樣子立即映入我的眼簾，那便是我的外婆。外婆已經(jīng)去世十二年之久，隨著時(shí)間的流逝，我都快把外婆忘記了。

　　外婆滿頭白發(fā)，小小的眼睛，潔白的牙齒，大大的嘴巴，顯得十分的和藹，她平易近人。當(dāng)我剛生下來(lái)的時(shí)候，只有三斤多重，鄰居們都說(shuō)我很難活。夜里，媽媽爸爸總是“淚流滿面”。外婆知道了，便勸媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)?yè)狃B(yǎng)羅鼎吧！”媽媽和爸爸點(diǎn)頭同意了。從此，我便和外婆生活在了一起。

　　為了喂養(yǎng)我，外婆每天東奔西跑，為我買有營(yíng)養(yǎng)的東西吃。她的勞累換來(lái)了我的茁壯成長(zhǎng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)慢慢地開(kāi)始長(zhǎng)大，慢慢地開(kāi)始體會(huì)外婆的勞累。我長(zhǎng)大后，外婆帶我去了一所小學(xué)，對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)，學(xué)校是一個(gè)永不見(jiàn)天日的巨大的籠子，而我卻像這籠中之鳥(niǎo)，苦苦在鳥(niǎo)籠里掙扎，對(duì)于年幼無(wú)知的我來(lái)說(shuō)，我多么不想去上學(xué)，多么不想去那個(gè)可怕的“大籠子”里，還是外婆苦口婆心教導(dǎo)我讓我喜歡上了學(xué)校。

　　印象最深的還是一個(gè)大雨傾盆的日子，我在班級(jí)門口等待外婆來(lái)接我，等著等著，就感到十分的無(wú)趣。于是，便跟別人打賭說(shuō)：“如果誰(shuí)的'親人先來(lái)，誰(shuí)就可以獲得二十顆的喜糖！”大家都“斗志昂揚(yáng)”。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)略顯疲憊的身影映入了大家的眼簾。�。⊥馄艁�(lái)接我了！我得意地對(duì)他們說(shuō)：“明天可別忘記帶喜糖哦！”便蹦蹦跳跳跟著外婆走了。在路上，我感覺(jué)到雨點(diǎn)打在了臉上、手上，好不舒服�。≡倏纯赐馄�，幾乎半個(gè)身子都在傘的外面了。當(dāng)時(shí)我對(duì)外婆說(shuō)：“奶奶，你不怕雨淋在身上嗎？”外婆用洪小孩子的口吻說(shuō)：“奶奶的身體鐵打的，我怎么會(huì)怕這些小小的雨點(diǎn)兒呢？”當(dāng)時(shí)我并不理解外婆的意思�，F(xiàn)在，我才終于明白了，��！姥姥的愛(ài)是遮雨的傘，外婆的愛(ài)是擋風(fēng)的衣！

　　想著想著，眼淚就不由自主地流了下來(lái)，我多么希望外婆能再回到我的身邊。外婆，你永存我心！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　昨天，爸爸帶著我去奶奶家，一進(jìn)門我就看見(jiàn)爺爺、奶奶正在包餃子，我很好奇平時(shí)我最喜歡吃的餃子是怎么做成的，就請(qǐng)求爺爺、奶奶教我包餃子，爺爺、奶奶爽快的答應(yīng)了。

　　首先，爺爺讓我拿了一個(gè)小面團(tuán)，學(xué)著他的樣子，用手把它壓平，然后用搟面杖趕起來(lái)，無(wú)論我怎么搟，也不能像爺爺搟的那樣順手，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)闹笇?dǎo)我費(fèi)了好大勁，我終于把面團(tuán)搟薄了。奶奶讓我學(xué)著她的樣子用勺子盛了一勺餃子餡，放在面皮上，然后，用手把面皮對(duì)齊，學(xué)著的樣子，左捏捏，右捏捏，可是捏了這邊，那邊露餡，捏了那邊，這邊露餡，弄得我是滿手都是油，天哪！怎么也捏不好，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有包好。

　　我不由得著急起來(lái)，手都有些酸了。看著我著急的樣子，爺爺放下手中的搟面杖對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“來(lái)乖孫女，我教你！”于是，我仔細(xì)的`看著爺爺?shù)氖郑�怎么按面團(tuán)，怎么搟皮看，怎么拿面皮，怎么放餡子，怎么捏邊，然后怎么換手。我看得很認(rèn)真，不敢有絲毫的馬虎，爺爺給我講完，我就重新拿起面團(tuán)，慢慢的搟起來(lái)。不一會(huì)我的第一個(gè)“作品”出手成功了，雖然什么都不像，也沒(méi)有奶奶包的那樣飽滿好看，但是，不管怎樣它也是我的成績(jī)啊，我依然很高興。

　　我似乎有了信心，于是又包了第二個(gè)。果然，比第一個(gè)好多了，當(dāng)然還是不能與奶奶的相比。但是我會(huì)繼續(xù)努力，我相信一定會(huì)包的和奶奶包的一樣好看。餃子包好了，媽媽剛好也下班回來(lái)了，爸爸去廚房燒水，媽媽說(shuō)“今天我要嘗嘗蒙蒙包的餃子好不好吃？”

　　不一會(huì)，水燒開(kāi)了，我把餃子端到廚房給爸爸，只見(jiàn)爸爸把手中的餃子像一只只大白鵝，撲楞楞地飛入了鍋中。我就叫爸爸盛餃子，爸爸說(shuō)：“餃子和水一起發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音。連續(xù)加三次水，餃子才能熟，看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于，爸爸說(shuō)餃子可以出鍋了。”

　　吃飯時(shí)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都夸我包的餃子好吃，我聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)后心里美滋滋的。吃著自己包的餃子，比吃買的餃子開(kāi)心多了。我知道，我包的并不好，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽只是在鼓勵(lì)我。無(wú)論做什么事，只要努力去做，一定會(huì)最好。

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