小學(xué)五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫朱家儀，有時(shí)候我也會(huì)叫她家家。家家長(zhǎng)得亭亭玉立，綁著兩根小辮子，她的頭發(fā)又細(xì)又滑，而且?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)的香氣。她有一雙又圓又大的眼睛，明亮動(dòng)人，紅紅的臉頰像個(gè)蘋(píng)果，緊閉的嘴巴像櫻桃小口。她總是文文靜靜的，說(shuō)話(huà)不急不緩，語(yǔ)調(diào)柔和，是個(gè)彬彬有禮的女孩子。她謹(jǐn)言慎行，不隨便答應(yīng)別人的要求，老師交辦的事情，她盡忠職守去完成，值得我學(xué)習(xí)。
我很喜歡和家家一起談天說(shuō)地，享受聊天的樂(lè)趣。我們一起做功課、一起游戲。上自然課的時(shí)候，我們一起種菜，記錄種子生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；上美術(shù)課的.時(shí)候，我們一起構(gòu)思畫(huà)圖和著色，我覺(jué)得她把房子和水果畫(huà)得栩栩如生，讓我驚嘆不已。她常常教我如何畫(huà)畫(huà)，讓我欽佩莫名。下課的時(shí)候，我們一起寫(xiě)字、練豎笛、天南地北聊一聊。跟她在一起令我覺(jué)得心平氣和，心情舒服愉快。我最喜歡她一早到校見(jiàn)到我時(shí)就眉開(kāi)眼笑，親切的向前跟我打招呼，我也喜歡她與人相處不會(huì)斤斤計(jì)較的好個(gè)性，我跟她是分不開(kāi)的好朋友。
有了好朋友，生活不但不會(huì)枯燥乏味，而是五彩繽紛。有了好朋友，傷心、難過(guò)的時(shí)候，她會(huì)安慰、關(guān)懷我們。所以我要珍惜和朱家儀的友情，誠(chéng)心誠(chéng)意與她相處，也期待以后能再結(jié)交到這樣的好朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
5月8日， 是偉大的親愛(ài)的母親節(jié)，我決定要給媽媽一個(gè)驚喜，來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
上午，我趁媽媽在洗衣服時(shí)，悄悄地走進(jìn)衛(wèi)生間，打了一盆熱水，放在椅子的旁邊，要給媽媽洗腳，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗腳吧�！眿寢屄�(tīng)說(shuō)我要給她洗腳，感動(dòng)地淚水留下來(lái)了，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我把媽媽的腳小心翼翼地放進(jìn)熱水盆里，說(shuō)：“燙嗎？要不要加冷水？”媽媽說(shuō)：“不燙，一點(diǎn)也不燙�！蹦樕下冻隽烁吲d的表情。我開(kāi)始洗了，先把媽媽的腳趾一個(gè)個(gè)的擦，把夾在腳趾上的細(xì)菌沖走，接著，我把媽媽的腳掌翻過(guò)來(lái)，看到媽媽的腳上有很多“皺紋”，我心想，媽媽是多么的辛苦，還要養(yǎng)育我們，我不禁一陣心酸，我用手使出力氣擦媽媽的腳掌和腳板，后腳板用水泡一下，就洗好了，我拿出擦腳布把媽媽的.腳擦干，看到媽媽的腳趾甲涂了玫瑰紅的指甲油，想起童話(huà)里的灰姑娘公主穿的水晶鞋，說(shuō)：“長(zhǎng)大以后一定要給媽媽買(mǎi)雙水晶鞋！”媽媽眼睛里泛起淚水，說(shuō)：“今天我真的很開(kāi)心，非常開(kāi)心！”
我覺(jué)得，給父母的回報(bào)還不止是那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以，我一定要讓父母快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的老家，有一條小河，它不像黃河那樣雄偉，也不像雅魯藏布江那樣奇特，它是那樣普通，普通到連個(gè)名字都沒(méi)留下，但它卻留在了我心中。
早晨，太陽(yáng)剛剛升起，照在河面上，映出了一道道紅色的波光，此時(shí)河立馬分成了兩邊，一邊綠色一邊紅色，真可謂是“半江瑟瑟半江紅”。此時(shí)雞連叫三聲，和著小河輕快的流淌聲，伴送我和姐姐去上學(xué)。
中午，陽(yáng)光熱辣辣的，地上的生物好似在熱水中焯燙過(guò)，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的。這時(shí)，姐姐帶著我，和她的小伙伴下水玩耍嬉戲，河水冰涼冰涼的，給人一種清爽放松的感覺(jué)。大家歡快地你潑我灑，水花飛濺起來(lái)，在陽(yáng)光照射下，像一串串五彩的寶石鏈子。玩累了，就一個(gè)個(gè)靠在河邊的的柳樹(shù)下，東倒西歪，直到不遠(yuǎn)處的鈴聲響起，大家才雞飛狗跳，直奔學(xué)校。
晚上的小河更加熱鬧。河邊開(kāi)起了一場(chǎng)演唱會(huì)——蟲(chóng)鳴、蛙叫、小河流水的聲音組合成一曲清脆而又有節(jié)奏感的'交響曲。但讓我們期待的不是這優(yōu)美的交響曲，而是美味的獵物。
當(dāng)我和姐姐帶著頭燈，拿著桶，貓著腰，躲在蘆葦叢中，忽然看到一只獵物進(jìn)入了我們的包圍圈中時(shí)，我站了起來(lái)大叫“：螃蟹！”姐姐見(jiàn)狀，立馬把我按了下來(lái)，食指放在嘴邊，示意我安靜，然后用手比劃著，“商量”抓這只獵物的計(jì)劃。
那只我們的“囊中之物”正警惕著，揮舞著那看起來(lái)不大卻堅(jiān)硬有力的大鉗子，好像在說(shuō)：誰(shuí)敢犯我，吃我一“鉗”。但這怎么能?chē)樀刮覀�？我們開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃，當(dāng)我看到姐姐數(shù)到“１”時(shí)，我倒抱著桶，沖了上去撲倒在地，同時(shí)桶往地上一扣，哈哈，這下抓住你了吧！
“抓住了嗎？抓住了嗎？”姐姐問(wèn)道。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地掀開(kāi)一條縫，咦，怎么沒(méi)有？唉，我垂頭喪氣地站了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)拖鞋不見(jiàn)了，姐姐環(huán)顧四周，指著小河：“在那呢！”只見(jiàn)河中我的拖鞋正在河中打著旋，那只“獵物”也在上面，像一位老練的船長(zhǎng)開(kāi)著船，走了。
這時(shí)，交響樂(lè)中又多了一種愉快的聲音——笑聲。
小河它再也不只是一條普普通通的小河，而是一個(gè)載著歡樂(lè)、盛滿(mǎn)回憶的小匣子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)人在落后的時(shí)候都會(huì)想：為什么別人的成績(jī)會(huì)我好？我來(lái)告訴你：“每個(gè)人都有專(zhuān)長(zhǎng)，也都有弱點(diǎn)，不要被那些唬人的學(xué)問(wèn)嚇倒了，你本身的專(zhuān)長(zhǎng)在別人眼中也是了不得的本領(lǐng)，也是歷害的本領(lǐng)�！�
我來(lái)給大家講個(gè)故事：有三個(gè)兄弟都是博士，并且同在美國(guó)太空總署從事太空研究工作。飯后，母親把餐桌清理干凈，他們便在桌上繪制圖表，又討論登陸月球和建立太空站的問(wèn)題。
三個(gè)媳婦在廚房洗碗時(shí)說(shuō)：“他們?nèi)苏剛�(gè)不休，盡是我們不能想象的`事，聽(tīng)著就會(huì)讓人覺(jué)得自己很笨嗎？”
老媽親切地講了一段話(huà)，才使大家恢復(fù)自信。她說(shuō)：“我起先也覺(jué)得自己笨，可是后來(lái)想起去年秋天，他們?nèi)嘶苏麄�(gè)下午才把家里的紗窗裝好，我就不再那么想了�！�
這個(gè)故事告訴我們講：“不要只看到別人的專(zhuān)長(zhǎng)，要知道他們也有弱點(diǎn)�？陀^地評(píng)價(jià)別人，全面地認(rèn)識(shí)自己，這樣你也就會(huì)自信起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)想起我的媽媽。
母親是個(gè)平凡的人，母親的愛(ài)是無(wú)私的。記得有一次，我學(xué)騎自行車(chē)，突然摔倒了，媽媽跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“沒(méi)事吧，我剛才在后面看你騎得可好了，剛開(kāi)始學(xué)免不了摔倒，不是什么一學(xué)就能學(xué)會(huì)的，都要有個(gè)過(guò)程”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又有了勇氣，站起來(lái)繼續(xù)，就這樣一次又一次摔倒，最終，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
還有一次，半夜我生病了，媽媽連忙穿好衣服送我去醫(yī)院，那是剛下過(guò)雨，空氣非常寒冷，媽媽問(wèn)我冷不冷，我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，不知是冷還是不冷，媽媽脫下自己的衣服披在我的身上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴焕鋯�？”媽媽只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么仍然快步走。第二天，媽媽病了，她吃了幾粒藥片，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有事，只是一個(gè)小感冒，吃幾天藥就好了�！蔽也唤獾膯�(wèn)：“不去醫(yī)院吃錯(cuò)了怎么辦？”媽媽聽(tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)只是笑著摸了摸我的'頭。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，我的母親有多么偉大的母愛(ài)啊，我愛(ài)我的母親，更愛(ài)她偉大的母愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
小燕子姐姐：
你好！
今年暑假，我們成為了非常好的朋友。今年，我想請(qǐng)你到我媽媽的故鄉(xiāng)來(lái)好好地、盡情地玩一趟。
這里一年四季都很美，所以我很喜歡。我知道，你也一定會(huì)喜歡的！
春天，這兒被花兒們裝扮得姹紫嫣紅。它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，瞧呀！梨花、杏花和梅花正在互相比美呢！紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金，煞是美麗。
夏天，山上一片蔥綠。小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。知了也不甘示弱，盡情地唱著那歡快的歌謠。小魚(yú)在小溪里游來(lái)游去、嬉戲玩耍�？�！它們的小尾巴一甩一甩的，游得可歡啦！
秋天，碩果累累，在這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)比農(nóng)民伯伯更開(kāi)心了。果園里，蘋(píng)果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍。香蕉和芒果嫌太冷，穿上了漂亮的黃衣裳。柿子如同一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛在樹(shù)上。黃燦燦的鴨梨把樹(shù)枝壓彎了腰。這時(shí)，一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)，看到了這一切，不禁垂涎三尺，恨不得一把就將這些果實(shí)摘下來(lái)呢！
冬天，許多花草都枯黃了，只有松樹(shù)、柏樹(shù)還是那么翠綠，那么挺拔。遠(yuǎn)處，有幾枝梅花，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”�。倪h(yuǎn)處看，白花花的一片，好像雪�。〉抑滥遣皇茄�，因?yàn)閺哪抢镲h來(lái)一陣陣淡淡的清香。大概“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”就是這個(gè)意思吧！
小燕子姐姐，我們這兒到立夏時(shí)，還有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗呢——“立夏嘗三新”。農(nóng)歷四月初，春去夏來(lái)，天氣漸漸暖和，萬(wàn)物欣欣向榮，三麥油菜已經(jīng)成熟，櫻桃、青梅、枇杷等鮮果陸續(xù)上市，各種蔬菜也應(yīng)時(shí)而生。這時(shí)，人們自然需要換換口味，我們這兒就有“立夏嘗三新”的習(xí)俗�！叭隆笔侵肝兜栏拭赖�.櫻桃、脆生生的青梅和名貴的鰣魚(yú)了。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧！讓我們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、天天開(kāi)心！
你的好朋友 盛祺筠
XX年1月1日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。
記得有一次，我得了麻疹，全身都有小疙瘩，大的'像豆粒。
每天晚上爸爸媽媽一會(huì)兒摸摸我的頭看看燙不燙，一會(huì)兒再摸摸我的頭看看燙不燙。
每天零晨3點(diǎn)左右我就發(fā)燒，爸爸媽媽就趕快把我送到醫(yī)院，爸爸媽媽看上去很累很想睡，但爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲累，我心想：爸、媽你們辛苦了。
還有一次我發(fā)燒，媽媽望了望窗外的大雨，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，披上雨衣抱起我就向醫(yī)院跑去。
一路上，風(fēng)吼得更厲害了，雨也越下越大，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)，媽媽怕我被雨淋，把雨衣的一大半兒都給了我，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我躺在媽媽?xiě)牙�，心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來(lái)越急促，腳步也放慢了，每挪一步都那么吃力。
我想：醫(yī)院啊醫(yī)院，以前你不是離我家很近嗎？可是現(xiàn)在為什么那么遙遠(yuǎn)？
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