小學五年級作文必備[5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文 篇1

　　很早就聽老師給我們講古都西安的故事,它是一座十三朝古都,有著久遠的歷史和深厚的文化底蘊的城市。于是趁著國慶七天假,我們一家人乘坐1161次列車,快樂地向西安出發(fā)。

　　到了火車站,那里人山人海,熱鬧非凡。等火車到站了,一大群人都擁了上去,我們也擠呀擠,終于坐上了火車。經(jīng)過九個小時之后,我們到達了我期盼已久的古都西安。

　　導游接站后,就帶著我們直接去了美麗的華清池,這是楊貴妃洗澡的地方,還有秀美的驪山風景。下午我們又去了世界八大奇跡——秦始皇兵馬俑博物館。走進一號炕,里面真大呀,有無數(shù)的兵馬俑都端端正正的站在一個很深的大土坑里,仿佛在迎接觀光的游客。走近一點才發(fā)現(xiàn)兵馬俑中有的完整無缺,有的缺了一只胳膊,還有的連頭也沒有,可能是出土時弄壞了吧,真有點可惜。

　　第二天上午,我們先去了明城墻,它是我國現(xiàn)存最完整的一座古代城墻建設,至今已有600多年的.歷史了。城墻非常的堅固結實,它高12米,寬度比高度還厚3—6米,看起來非常雄偉壯觀。這里有許多人在城墻上騎自行車,來來往往很熱鬧。古代的人能建造出這么雄偉的城墻,他們真是太了不起了,他們又聰明又勤勞!接著我們去游覽了城里最著名的旅游景點鐘鼓樓,還有碑林博物館;又去了城外的大雁塔、小雁塔和我國目前最大的陜西歷史博物館。導游說,大雁塔是唐僧曾經(jīng)住過的地方,我還在這兒照了相呢。

　　第三天,我們在西安市區(qū)內逛了逛,先去了張學良公館遺址,又看了大唐芙蓉園�？偟母杏X就是,西安最大的特點是歷史文物和名勝古跡特別多。因為是下午五點的火車,我們要離開西安了,要回焦作了。

　　這次西安旅游,讓我收獲了很多知識和快樂!

小學五年級作文 篇2

　　大海失去了波濤將會失去魅力，沙漠失去了飛沙將會失去壯觀，人生道路上失去經(jīng)歷就會失去成長，一次次的經(jīng)歷，或興奮，或快樂，或刺激，或驚險，或憂傷，都是人生道路上不可或缺的經(jīng)歷。下面，我要講述我成長道路上的一次難忘的經(jīng)歷。且聽我慢慢道來。

　　涼爽的秋風伴著悠揚的笛聲，我收到了笛子六級證書，這一切，都歸功于一次緊張而又難忘的考級經(jīng)歷。

　　當春風吹綠泉州城，我的笛子老師通知我，準備參加笛子六級考試，讓我抓緊時間練習。我不以為然，以為老師在杞人憂天，有了葫蘆絲的七級基礎和笛子四級基礎，令我得意忘形。誰知，當我吹了幾遍六級的曲子，吹得磕磕絆絆，令人不敢恭維。直到這時，我才發(fā)覺六級不是那么簡單地，讓我覺得困難重重啊！我身上冒出了冷汗，拿著笛子不安地在桌上劃來劃去，我心里暗下決心，一定要好好抓緊時間練習，以備戰(zhàn)笛子六級。

　　考級的日子漸漸逼近，當最后的一點時間從指尖滑落，考級的時間到來了！在考場門口，媽媽給了我一個鼓勵的眼神，我深吸了口氣，走進了考場，身影消失在了一個轉角處。大廳里人聲鼎沸，人山人海。我稍微平復了一下波濤洶涌的情緒，發(fā)現(xiàn)離我考試的時間還有2個多小時，此時的我真是度日如年，如坐針氈，手不住地顫抖著，緊張得不得了！我仿佛是老鼠，要到貓看守的地方去，我的心不停地在砰砰直跳。

　　時間一分一秒地過去了，就快要輪到我上場了，如果說我之前的.情緒像一條小河，那這時的心情就像一條川流不息的大江，我沒辦法讓它變成水平如鏡的湖。時間越來越少了，我在那扇通往考級之門前徘徊，看到老師給了我一個鼓勵的眼神，仿佛在對我說；“加油！你一定行！”

　　考級之門打開了，我面對的是一位和藹可親的考官，在他的笑容中，我鎮(zhèn)定自若地拿起笛子，從從容容地吹起了悠揚的笛子曲，沉浸在自己美妙的笛聲中，之前的緊張感早已被我拋到了九霄云外，剩下的只有解脫和無盡的歡樂。。。。。。

　　捧著考級證書，我回味著這次緊張而又難忘的考級經(jīng)歷。。。。。。

小學五年級作文 篇3

　　心深處有聲音在呼喚

　　時常想起讓人魂牽夢遺的夢

　　總有說不完的悲傷和孤獨

　　我確信能在那里遇見你

　　反覆犯了過錯的旅客

　　至少一看見青空的蔚藍

　　即使前路茫茫無邊

　　我的雙手仍懷抱著希望

　　告別的時候

　　靜下來的心

　　靜靜的仰望著天空

　　細聽那微弱的聲音

　　生存的奇妙

　　死亡的不可思議

　　時常不斷地描繪夢想

　　把所有的記憶溫柔地歌唱

　　在即將消失的回憶中

　　聽到不能忘懷的微聲細語

　　在破碎的鏡子前

　　反照出新的景象

　　最初的清晨

　　寧靜的`窗戶

　　清新的空氣

　　不再探求海的另一方

　　因為光輝早以在這里

　　在我的包里找到……

　　萬物重生的清晨

　　來到寂靜無聲的窗口

　　放棄無盡的需索

　　復歸于零的時刻

　　才是得到滿懷幸福的時刻

小學五年級作文 篇4

　　秋天的落葉，帶著一點點傷感，秋天的雨滴，更帶著些許的惆悵，就像一個悲傷的詩人，總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。

　　我希望有這樣的一陣雨，能把迷失的自己淋洗清醒。可是，雨天，總是暗暗的。雨，總是小小的。那就是我的憂傷。我喜歡淋雨，弄的自己很狼狽，然后，等雨停。因為我明白在雨天里，我不會勾起那些比我還狼狽的回憶，我的眼里，只有上帝的'淚水，那是寒到心底的悲涼。雨，就賦予了我這樣的意境。

　　我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕，陰陰的厚云，稀疏的人群，我這時候只屬于我自己。我想大聲喊，總沒有聲音。我想哭的時候，淚水總會被雨水掩蓋，沒人看見。這樣，我就可以不用再想，讓大腦停止去想我的負擔，我的責備，我的難過，我的悲傷……

　　我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼，帶走了我不想要的傷痛，我不想要的后悔。 我的青春就注定了這樣的雨天，像雨滴“啪啪”打在水洼里的清脆而又沉重的聲響。

　　每一次下雨，我都是一個人淋雨，直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人，他們舉著傘，勸我過去，在雨的淅淅瀝瀝中，我沒有聽見。然后，忘記了。

　　雨停了，我依然站在那里，就算它能洗滌萬物也洗不凈我那悲傷的心靈。我依然在等待，等待下一次秋雨的降臨。

小學五年級作文 篇5

　　愛是兩股不同的風，向我吹來。一股是柔和的，一股是深沉的。

　　可是，在我認為，那只是別的父母對自己孩子的愛，而不是對我。使我們一家人融洽相處的是我媽。也可以說我媽是我看來我們家最盡職的，幾乎每次我的`作業(yè)檢查的，簽名的都是我媽。

　　幾乎每個星期一我媽都會很早就起來做早飯給我吃。我吃好，去上學，我媽開始是整理，打掃。

　　可以說我媽做的所有事情都是為了我們一家人。

　　我的爸爸，幾乎總和我反著干。要吃早飯，我不想吃，媽媽知道我沒胃口，不想吃，她能理解。我爸爸卻說：“不吃早飯，腦子不聰明，吃早飯是最重要的……”

　　我不喜歡喝牛奶，可是我爸爸總說：“喝牛奶有利健康，所以喝也得喝，不喝也得喝。”

　　每次只要我有小感冒，我爸爸就說：“馬上上醫(yī)院，不能耽誤。”我皺著眉頭說：“就小感冒至于上醫(yī)院嗎？”

　　但是，我知道這些都是愛。

　　我覺得我真幸運，我有一個和藹盡職的母親，我還有個嘮叨不完的父親。

　　愛是兩股不同的風，向我吹來。

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