（經(jīng)典）五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的爺爺今年77歲了，光禿禿的頭頂沒剩下幾根頭發(fā)。可他的精神狀態(tài)一點(diǎn)不像個(gè)古稀老人。他總是把自己收拾得干凈整潔，休閑裝、運(yùn)動(dòng)鞋，戴一幅金絲邊近視鏡，清爽又時(shí)尚。
爺爺一輩子好學(xué)，名牌大學(xué)，技術(shù)骨干，質(zhì)檢專家……一路模范，到60歲快退休那年依然跟著年輕的同事們一起考取了當(dāng)時(shí)剛剛開始流行的“ISO質(zhì)量認(rèn)證師”，把自己的工作生涯整整延長(zhǎng)了10年。當(dāng)然這些都是聽奶奶說的。
我出生的時(shí)候他已經(jīng)退休了，可他活到老學(xué)到老的品格卻一成不變，尤其對(duì)新生事物他總是特別有學(xué)習(xí)熱情。電腦畫圖，微信聊天，手機(jī)付款……一樣也沒落下。如今的網(wǎng)購方便快捷，經(jīng)常頭一天下單，第二天就能送達(dá)。這讓好學(xué)的爺爺驚嘆連連，于是又“趕時(shí)髦”的跟媽媽學(xué)起了網(wǎng)購。
爺爺學(xué)東西特別認(rèn)真，他先把自己想了解的關(guān)于網(wǎng)購的知識(shí)總結(jié)成好多條問題，逐條提問，有時(shí)還要做筆記。讓號(hào)稱網(wǎng)購達(dá)人的媽媽都有些招架不住。
爺爺學(xué)習(xí)可不會(huì)只停留在紙上談兵的階段。詳細(xì)了解后，還要付諸實(shí)踐。注冊(cè)賬戶，關(guān)聯(lián)銀行卡，在各大購物網(wǎng)站上認(rèn)真瀏覽。所有操作必要親力親為力求熟練準(zhǔn)確。那些天常常能看見爺爺坐在電腦邊，一手扶著眼鏡盯著電腦屏幕，一手操控鼠標(biāo)指指點(diǎn)點(diǎn)。不時(shí)還要叫著媽媽請(qǐng)教、探討一番。
我有些不解地問爺爺：“您干嘛這么費(fèi)神研究這個(gè)？要買什么跟媽媽說一聲不就行了？”
“技不壓身！學(xué)會(huì)了才是自己的.。人老，心不能老，與時(shí)俱進(jìn)嘛！”爺爺笑瞇瞇地回我一句，繼續(xù)他的網(wǎng)購之路。
現(xiàn)在大到家用電器，小到糧油米面，爺爺都能輕輕松松網(wǎng)購回家。春節(jié)的時(shí)候居然“秒殺”回一臺(tái)凈水機(jī)，還偷偷給奶奶買了件漂亮的新衣做禮物。網(wǎng)購讓他們的生活變得更加豐富而快樂。
在“趕時(shí)髦”爺爺身上我明白了學(xué)無止境的意義，學(xué)習(xí)不是任務(wù)，而是一種境界，細(xì)細(xì)品味，樂在其中。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有人會(huì)說：“秋給世界帶來了一片又一片的荒涼�！倍也贿@樣認(rèn)為，秋為人們送來了豐收的果實(shí)，為人們送來了涼爽的天氣，為人們展現(xiàn)了湛藍(lán)的天空。真正是“我言秋日勝春朝”。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里，小麥成熟了，黃燦燦的一陣秋風(fēng)拂過掀起了一層一層的麥浪，像大片金色云彩灑滿大地。不遠(yuǎn)處，農(nóng)民們正在收割麥子，彎著腰，不斷地?fù)]舞著鐮刀，臉上淌滿了汗珠，衣襟也浸透了，當(dāng)看到沉甸甸的麥子進(jìn)入糧倉的時(shí)候，他們的臉上也掛滿了笑容。你再看，果園、菜園里香飄四野，那紅彤彤的蘋果，金燦燦的桔子，綠油油的辣椒，紫瑩瑩的茄子，無不透著秋的韻味。
在秋風(fēng)的吹拂下，一片一片的落葉從樹上飄下，金黃的樹葉漫天飛舞，就像是一個(gè)個(gè)披著黃色外衣的`仙女，在這秋天里輕歌曼舞，整個(gè)城市就像下起了陣陣樹葉雨，地上就像鋪上了一層金黃的地毯，人們走上去便發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像是腳下在演奏著一曲“能得幾回聞”的天籟之音。這聲音，演奏出了秋的音韻。
當(dāng)人們還沉浸在炎炎夏日時(shí)，還沉浸在樹下的陰涼時(shí)，還沉浸在山澗野炊的歡愉時(shí)，秋天的涼爽已悄然而來，此時(shí)的人們便告別了空調(diào)的涼爽，去郊游，去登高，去欣賞天高云淡的遼闊，去領(lǐng)略大自然的饋贈(zèng)和神奇。人們的歡歌笑語為秋天增添了無線魅力。
望著這五顏六色的秋，這五谷豐登的秋，我感到深深的依戀。我深深地依戀著秋，依戀著這充滿著無限神韻的秋。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
親愛的徐老師， 您好！
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們又迎來了新的學(xué)期，新的同學(xué)，也將迎來一個(gè)別具意義的教師節(jié)。 首先祝您教師節(jié)快樂！ 從我7歲跨進(jìn)知識(shí)大門的那一刻起，你就開始教導(dǎo)我們。從拼音abc，到一篇篇大文章，都是您把知識(shí)輸送給我們。在我的小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中您一直是我們的班主任，一直像慈母一樣愛護(hù)我們，告訴我們一個(gè)又一個(gè)的'大道理，因此，我們也有了師生情。 這是我們和您度過的最后一個(gè)教師節(jié)了，時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，很快我們會(huì)告別小學(xué)生活，跨進(jìn)中學(xué)大門，很快我們將別于母校，別于恩師，但每一件事都會(huì)深深刻在我的內(nèi)心。 我清楚地記得，從一年級(jí)起，您便天天要求我們寫心情日記，您說：“日記可以成為我們永恒的回憶�！蔽衣犃�，便覺得非常新鮮。頭幾天，我天天都認(rèn)真地寫、，能寫五六句話，您總是在認(rèn)真地修改后，給我兩顆大紅星。過了幾天，我便不耐煩，開始不想寫了，每次都用一兩句話應(yīng)付了事。
到了國(guó)慶節(jié)前夕，您把我叫到了辦公室，我以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我，讓我重寫，可您卻諄諄地教導(dǎo)我，還不時(shí)地?fù)崦业念^皮，讓我至今難忘：“書是為自己讀的，不是為父母讀的�！睆哪且院螅依斡浟诉@句話，作業(yè)再也不應(yīng)付了事，我明白了，我要為中華之崛起而努力奮斗！ 五年，人生能有幾個(gè)五年？有人說；“老師和學(xué)生是一種緣份�！庇腥苏f：“老師和學(xué)生的友誼是永恒的�！� 老師，五年來，誰也猜不出您為我們花了多少心血，誰也想不到我們的師生情還會(huì)保持多久，但我可以很自信地說：“這是永恒的師生情，這是五年來您對(duì)我們愛的結(jié)晶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份師生情。
祝您教師節(jié)快樂！
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