五年級(jí)的作文4篇【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
世上有成千上萬(wàn)種花！有出淤泥而不染的荷花，有奇崛的梅花，高潔的菊花，但我卻喜歡有著“凌波仙子”之稱的水仙花。
水仙花的葉世長(zhǎng)條形的，向四面八方伸展。郁郁蔥蔥，從滿生機(jī)。長(zhǎng)條形的葉下，連接著一個(gè)“大蒜”上還有些長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的根須。水仙花的.花有有分單瓣和雙瓣：?jiǎn)伟甑乃苫ㄏ駛�(gè)金酒杯，顯得尊貴；雙瓣的像個(gè)金繡球，顯得華麗。
水仙花所求不多，僅僅只要一汪清水！它的精神就好比魯迅先生的一句話：我就像一頭牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶。水仙花只要一盆水，就可以給人們帶來(lái)一屋子的清香水仙花為了人類的生活美，它還做出很大的自我犧牲：為了讓水仙花的造型更美，花匠們有意傷害了它們的身體�；▋喝讨弁撮_出造型各異的花朵。
水仙花又是一個(gè)特別的植物，它不于別的花一樣！在那寒風(fēng)刺骨的冬天別的花都凋零了。但水仙花卻是在這時(shí)含苞怒放、爭(zhēng)奇斗艷。它是頑強(qiáng)的植物，它沒有牡丹的富貴，沒有茶花的艷麗。但它卻沒有別的植物那般軟弱，膽小。有的是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的精神。
難道它們不像那些殘疾運(yùn)動(dòng)員嗎��？雖然他們沒有齊全的四肢，但卻有超出常人的技藝。
難道它們不像那些農(nóng)民工嗎��？他們只求一頓溫飽，卻沒人們，給社會(huì)帶來(lái)巨大的貢獻(xiàn)。
難道它們不像那些敢為人先，敢吃第一只螃蟹的企業(yè)家嗎�。克麄�?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展開辟了“荊棘之道”。
所以我愛水仙花，我愛有著水仙花精神的人。
五年級(jí)的作文 篇2
俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”今年，我就深有感觸。
今年春節(jié)，隔壁鄰居送了我家兩盆水仙花，讓我們家細(xì)心培養(yǎng)。一拿到手，爸爸就拿起刻刀開始刻其中的一盆水仙花。只見爸爸左一刀，右一刀，認(rèn)真雕刻著，就像雕琢一件藝術(shù)品。不一會(huì)兒，就看到水仙花芯滿身傷痕，還流出了乳汁狀的液體。我有些心疼水仙花，便不解地問(wèn)爸爸為什么？爸爸說(shuō)：“刻成形的花芯才會(huì)長(zhǎng)得更加漂亮�！蔽覒岩傻�?fù)u了搖頭，表示不信，又不忍不仙花的疼痛，把第二盆水仙花放在另外一個(gè)地方種，以免被爸爸的“魔爪”再次折磨得痛苦不堪。而爸爸看著我的行為，只是淡淡地一笑，并沒有阻止我，繼續(xù)專心致志地雕刻著手中的那盆水仙花。我也期待著兩盆水仙花的“奇跡”。
過(guò)了15天，“奇跡”真的出現(xiàn)了，爸爸雕刻的那盆水仙花有著很大的根莖，枝干爭(zhēng)先恐后地魚貫而出，每根枝干上的花瓣更為美麗。整片花瓣色彩光澤，潤(rùn)如玉，白如絹，輕如紗�；ㄐ臼堑S色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一層銀粉，還時(shí)不時(shí)飄出淡雅清香。
而沒有經(jīng)過(guò)雕刻的那盆水仙花，長(zhǎng)得和大蔥一樣，根莖有些發(fā)黃，枝干呈無(wú)色，原來(lái)只展開的兩三片花瓣很快就凋零了，就像老態(tài)龍鐘的老人，整個(gè)水仙花失去活力，毫無(wú)生氣。
爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“水仙花需要經(jīng)過(guò)精心雕琢，才能綻放最美的花朵。做人也是一樣的道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。只有在拼搏的`時(shí)侯不安逸，才能在安逸的時(shí)侯回味精彩的人生�！�
我這才恍然大悟，收獲了水仙花生長(zhǎng)的竅門，也收獲了做人的道理。
五年級(jí)的作文 篇3
我最喜歡的花是牽�；�，又叫喇叭花，我想一定是因?yàn)樗男螤钕窭鹊木壒拾桑?/p>
到了春天的早晨，一出門，我仿佛就能聞到牽�；ǖ那逑�。太陽(yáng)漸漸升起時(shí)，它就合上好看的臉蛋，讓別的花兒盡顯身姿。等到太陽(yáng)落山時(shí)，它就會(huì)張開美麗的笑容，向著天空開放。
牽�；ㄓ懈鞣N各樣的顏色：有紅的、有白的、有紫的，五顏六色，非常美麗。牽�；▌傞_時(shí)，只有一兩朵。一兩天過(guò)后，那些可愛的花兒就像親姐妹一樣互相幫助，競(jìng)相開放�？纯催@朵很美，看看那朵也很美。那喇叭形的花兒爭(zhēng)先恐后地向人們展示它們的美麗，是那樣燦爛，那樣迷人……
春天到來(lái)時(shí)，只要你留意觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多牽�；ň驮谀闵磉�。有的在路邊的小土堆默默地開放，有的在公園的花叢中悄悄地微笑，還有的在人們的花盆里靜靜地綻放。它那堅(jiān)強(qiáng)的根只要有土壤就拼命向上生長(zhǎng)，它那細(xì)嫩的莖，只要有依靠就不斷向攀爬。
我家也有種牽�；āＲ惶�，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨在傍晚降臨了。雨過(guò)天晴了，我趕緊去看牽�；�，發(fā)現(xiàn)往日燦爛的'牽�；ǖ拖铝祟^，我以為牽牛花已經(jīng)枯萎了，我著實(shí)難過(guò)了好幾天�？墒菦]過(guò)幾天，牽牛花又恢復(fù)了往日的神采。我愣住了，平常那嬌嫩的牽�；ㄐ枰柚鷦e的生物生長(zhǎng)，而此時(shí)怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量呢？在暴風(fēng)雨過(guò)后，它頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。
我喜愛牽牛花，喜愛它的美麗和燦爛，更喜愛它那驚人的毅力！
五年級(jí)的作文 篇4
星期二的下午，天氣晴朗，我們班舉行了一次激烈的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，在老師的安排下我們分成了兩組，每組二十人。第一項(xiàng)目跳遠(yuǎn)開始了，前面的'人順利地跳了過(guò)去，這時(shí)，我也在心中默默為自己鼓勵(lì)加油。當(dāng)輪到我跳時(shí)，我擺好姿勢(shì)，兩眼描準(zhǔn) 橫線，踮了踮腳尖，身子微微一蹲，像箭一樣沖了出去，然后輕松地跳過(guò)了一米八五。
第二項(xiàng)目是跑步，隨著哨聲一響，就像一只只離弦的箭在跑道上飛奔，個(gè)個(gè)抬著頭，挺著胸脯，雙手緊握拳頭。我手臂不停地?cái)[動(dòng)，活像一匹野馬不停地飛奔，你追我趕，互不相讓，誰(shuí)都想爭(zhēng)奪第一，可厲害了，最后我跑了第二名。
第三項(xiàng)目是仰臥起坐，我雙手捧住頭，做好動(dòng)作，等待著老師的口哨。一開始，我輕松得做好幾個(gè)，不覺得累嘛，后來(lái)漸漸地有點(diǎn)吃不消了，這時(shí)，我想到了放棄，這樣可以舒舒服服地做下來(lái)休息。我經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，最后選擇了堅(jiān)持，我便使出吃奶的勁兒沒有停下來(lái)，又有了力量。結(jié)束后，我便長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我成功了，我勝利了。
這次測(cè)試使我明白了一個(gè)道理堅(jiān)持就是勝利。
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