[優(yōu)選]五年級的作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　嘿！嘿！別再看我了，你已經(jīng)看了三十七遍了，還不夠嗎？難道你要把我背下來嗎？

　　你不管是上課、下課、上課、放學(xué)、周末……都在看我這還不算什么，你連上廁所都在看我，你有問題吧！

　　你生氣的時(shí)候還拿我打人，你當(dāng)我是《我的世界里》的鉆石劍，還是《絕地求生》里的平底鍋��！

　　（三天后）哈哈！這下你找不到我了吧？我被你媽媽藏到她包里了。什么鬼，你翻大人的`背包？太離譜了吧！

　�。ㄒ荒旰螅┠愕降滓�到什么時(shí)候才放過我啊……

五年級的作文 篇2

　　每當(dāng)我看到剪紙這個(gè)民間藝術(shù)品時(shí)，都會情不自禁地想起我們班的剪紙?zhí)觳潘无葘捦瑢W(xué)。他那雙黑乎乎的大眼睛別提多有神了，高高的鼻梁下有一張大嘴，簡直是帥極了。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的早上，太陽照耀著大地，使小草變得更加美麗。我走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在議論紛紛，就走去問一問，原來是美術(shù)老師要給我們上一節(jié)特殊 的課——剪紙。不一會兒老師大步走到講臺上，對我們興奮地說：“同學(xué)們，這節(jié)我們上一節(jié)剪紙課。剪紙是一種民間藝術(shù)，那你們相信老師能在十秒內(nèi)剪出一個(gè)動(dòng) 態(tài)小人嗎？”我們異口同聲地回答到：“不相信！”“那好吧，你們既然不相信我，我就讓一個(gè)同學(xué)和我上來比賽，讓你們大開眼界�！崩蠋熥孕诺卣f。這時(shí)候我們 都鴉雀無聲，誰都不敢和老師一較高下，要知道美術(shù)老師可是一個(gè)剪紙高手。突然一個(gè)熟悉的聲音從耳邊掠過。我們回頭一看，原來是宋奕寬同學(xué)——我們班新轉(zhuǎn)來 的學(xué)生。我們誰都不了解他，這次他能行嗎？要是輸了多丟臉。只見他昂首挺胸對自己很有信心。我們也只好相信他了。

　　比賽開始了，只見宋奕寬一剪起紙就跟變了一個(gè)人似的，神情立即凝聚起來。牙齒緊咬著，左手的紙不停地變換著方向，右手的剪刀穿插其中，也不停地旋轉(zhuǎn)，讓我 看得眼花繚亂。這哪里是比賽呀！簡直像一個(gè)魔術(shù)表演，太神了，真是出神入化呀！正在這時(shí)，不知誰喊了一聲宋奕寬加油！只見有的同學(xué)站了起來，在那里手舞足 蹈為宋奕寬高喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”也有的'同學(xué)不知為誰加油才好。時(shí)間一秒一秒地過去。隨著我們有節(jié)奏的倒計(jì)時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，他贏了老師！

　　教室里立刻成了我們笑的海洋，歡樂的天堂。

五年級的作文 篇3

　　5月12日四川大地震發(fā)生以來,全中國人民都關(guān)注著一件件事，我在電視上看到了一條新聞，讓我感動(dòng)地流下了眼淚：

　　當(dāng)時(shí)，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學(xué)生小斌描述了當(dāng)時(shí)的情景：教室突然晃動(dòng)起來，他和同學(xué)都嚇得尖叫，“同學(xué)們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán)，初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”“吳老師顯得很緊張，馬上折轉(zhuǎn)身，我們已經(jīng)到三樓樓梯口了，結(jié)果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就轟的垮了，吳老師不見了……”小斌哽咽著說。殘磚中，他犧牲了。李校長說，因?yàn)閹熒�有組織的撤離，絕大多數(shù)師生安全返回地面，只有5名師生被埋在廢墟里。接到報(bào)警后，崇州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場，展開搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜，昨日早上6點(diǎn)過，救援人員才從垮塌的'殘磚中找到吳忠紅，但他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。

　　讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)祈禱,攜手共濟(jì)，向受災(zāi)同胞傳遞一份關(guān)懷、祝福、牽掛、支持！

五年級的作文 篇4

　　春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間。冰消雪融，春回大地，碧水藍(lán)天。高高掛起的太陽光芒四射，溫暖人心。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來，夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。花朵微笑著天空，盡情的享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。

　　萬里晴空，陽光燦爛。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，像她的衣衫。那綠油油的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。春風(fēng)歡快地離開，春風(fēng)又亮相了，她從天上撒下來。她的到來，讓人們都十分開心。

　　春雨像有千針萬線一般，把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時(shí)序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了，司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞，百鳥結(jié)隊(duì)來唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。

　　啊，“一年之計(jì)在于春”，春天象征著辭舊迎新，象征著一個(gè)全新的開始，在這生機(jī)勃勃的'春的世界里，一切都是那么美好，美的事物實(shí)在是太多了，我們無法個(gè)個(gè)將他們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠(yuǎn)的牢記在心吧！我漫步于春景中，風(fēng)中飄來一片新發(fā)芽的小草嫩葉，仔細(xì)觀察，仿佛看到了大自然的奧秘……

五年級的作文 篇5

　　今天，我坐在床上，前天的事漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。

　　星期五下午，最后一節(jié)課，我和王詩雨一起把陳國富媽媽送來的水果蛋糕拿到講臺上，這是陳國富十歲生日蛋糕。剛打開盒子，同學(xué)們就被蛋糕的做工打動(dòng)了，綠躺似的`奶油上放著嬌小紅潤的圣女果，一瓣一瓣的黃桃，晶瑩的葡萄等五花八門的水果，同學(xué)們發(fā)出“嘖嘖”，“哇”的贊嘆聲。

　　老師把大盒子拿在手里對我說：“胡研立，你來幫幫我，這種大盒子給四個(gè)同學(xué)吃，那邊的小盒子給兩個(gè)同學(xué)吃.”我把老師切好放在旁邊的蛋糕一份一份的分給同學(xué)們，還叮囑他們不要搶，慢慢吃。

　　給同學(xué)們分好了蛋糕，還剩下一大塊，怎么辦呢？老師精打細(xì)算，把蛋糕分成四份，每小組上去一個(gè)人，領(lǐng)一小塊全組同學(xué)分了吃。周嘉利像個(gè)大姐姐，從頭到尾一口都沒吃，看誰手粘上奶油了，就拿紙幫著擦。我偷偷地把一大塊巧克力放在了最下面，蛋糕吃完后，我把巧克力給了她，她開心的吃了。老師把蛋糕平均分給了我們，自己卻一口都沒吃，都給我們瓜分了。最后還是周嘉利想到了老師，給老師遞了一大勺，老師還直搖手：“你們吃，你們吃。”老師就像媽媽一樣總是把最好的留給我們。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。謝謝老師教了我們一個(gè)做人的道理：學(xué)會分享。把自己的快樂和愛分享給他人，自己就有了更多快樂！

五年級的作文 篇6

　　暑假來臨了！望著暑假培訓(xùn)班的安排表，我有預(yù)感，這個(gè)暑假肯定要忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了接送我上下課方便，媽媽還新買了一輛電瓶車。

　　奧數(shù)課下課，正好是中午。摸著自己咕咕叫的肚子，望著媽媽?shí)湫碌碾娖寇�，我不禁大喜：可以更早到家了！可望著�?dāng)空的烈日，媽媽卻不像我這么高興，她戴上防曬帽，穿上防曬衣，皺了皺眉頭，說：“出發(fā)了，待會記得將我抱緊了。”

　　一上車，我就明白了，坐電瓶車也有很大的煩惱。驕陽烤炙著大地，仿佛想把有水分的`東西吸干，把我們每個(gè)人蒸熟�？呻娖寇嚥槐裙�交車，整個(gè)人全暴露在陽光下。為了安全起見，連陽傘也不能打。頭上的汗水爭先恐后地向下“爬”去。好不容易到家了，看看大汗淋漓的我，皮膚都比平時(shí)黑了一倍！

　　暴曬還不是最難受的呢！下午的課上完，正好趕上高峰期，媽媽不得不與公交車“競爭”。瞧，后面幾輛公交車超上來了，他們使出了無比大招——放尾氣，把人熏得云里霧里的。“哎，真討厭�！眿寢尠櫰鹆嗣碱^，加足馬力向前駛?cè)ァ＝?jīng)過一個(gè)公交車站，這回媽媽學(xué)聰明了，往旁邊的人行道方向騎去，小心翼翼避讓開公交車，終于，尾氣離我們遠(yuǎn)了點(diǎn)兒。

　　騎電瓶車的煩惱還不止這些，待會兒我再跟你說。英語課又在喚我了，拜拜嘍！

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