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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-21 10:24:45 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)作文

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      汽車,從發(fā)明至今不過一百年,不過它的發(fā)展飛速,它,真正改變了我們的生活。

      想想古時(shí)候,人們想要外出,只能步行。這種方式又慢又累。漸漸地,人們就用馬來代步,有了馬車。但是這些速度都比較慢,不足以滿足人們的需求,直到德國人本茨的發(fā)明,汽車的誕生,才真的改變了。

      汽車的優(yōu)點(diǎn)很多,它方便了人們。有了它,地球變小了,距離變短了。坐著汽車我們可以去旅游觀光,游遍祖國的大好河山;坐著汽車,我們?cè)僖膊挥门鹿物L(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑了,它很舒適;坐著家里網(wǎng)購,就可以輕松的收到快遞送來的東西……。

      但是汽車有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),雖然給人們帶來了方便,但它用的`是汽油、柴油,大大的消耗了地下的能源,同時(shí)還產(chǎn)生了污染,汽車尾氣,我們的霧霾就有它的“功勞”。

      汽車數(shù)量急劇增多,污染日趨嚴(yán)重,面對(duì)這樣情景,我們不應(yīng)該做些什么嗎?人們可以適量減少駕車出行的次數(shù),盡量多坐城市公交;也可以減少汽車產(chǎn)量……,聽爸爸說,有一種特拉斯的電動(dòng)汽車,只要沖一會(huì)兒電,就可以跑幾百公里,電,取自不完,風(fēng)電、水電、熱電、火電,那樣一定可以有所改善。

      汽車,改善了生活,改變了環(huán)境,有利有弊,但是我相信,未來的汽車一定會(huì)改變,讓我們的生活更美好!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      風(fēng),輕輕地吹著。雨,慢慢的下著。我的心,一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來,腦海逐漸放空。我貪婪的嗅著風(fēng)帶來的迎春花的氣息。伸出手,蒙蒙細(xì)雨落在我的手上,發(fā)出“啪啪”的聲音。春雨,令我心曠神怡。

      記得小時(shí)候,學(xué)過那樣一篇課文——《春雨的色彩》,我想了好長一段時(shí)間,春雨不是沒有顏色的嗎?現(xiàn)在想想,那時(shí)真是天真,不過也對(duì),春雨是無色的,但它卻給我們帶來五彩繽紛的世界。

      好多詩句中都描寫了春雨,如《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!边有《耕釣境》中的“一犁足春雨,一絲搖晴風(fēng)!泵鑼懙亩己芗(xì)致,使人從字面意思中就可以看出春雨的柔、細(xì)、美。

      春雨帶給我們涼爽,春雨帶給我們清新。春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣,它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了,一種明朗歡快的感覺在滋長。

      霎時(shí),雨停了,我來到了公園,公園里一片清新,楊柳長出了翠綠色的.小芽,在微風(fēng)中搖擺著它那苗條的身材。枝條下還掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠,搖搖欲墜,楊柳在春雨的滋潤下長得更茁壯了;花兒經(jīng)過春雨的沐浴,穿上了五彩斑斕的衣裙,簇?fù)碓谝黄,仰起了稚氣的臉兒,露出迷人的笑顏;小草在春雨的滋潤下,揚(yáng)起綠色的臉觀察著這奇妙的世界?,那是呢喃的紫燕,在春雨中尋找著它該擁有的家。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      童年是純真、難忘的歲月,在我的心里,童年是一棵樹,樹上結(jié)滿了童年時(shí)的笑臉;童年是一本相冊(cè),相冊(cè)里記載著我成長的足跡;童年是一條小河,河里流淌著童年時(shí)的歡聲笑語。

      我的童年生活中有許多有趣的故事。

      我五歲時(shí),在一個(gè)陽光明媚的下午,三姨穿著和媽媽一樣的衣服去幼兒園接我,我出了校門之后立馬跑到了三姨身邊,三姨和媽媽是一對(duì)雙胞胎,我把三姨當(dāng)成了媽媽。于是,我張口就叫:”媽媽,媽媽。“”哎!今天學(xué)了些什么呀?“三姨偷笑著問我。我回答:”今天學(xué)了畫小白兔、學(xué)算術(shù)題、學(xué)拼音……三姨把我?guī)Щ亓思摇?/p>

      到了家里,我非常奇怪,發(fā)現(xiàn)家里有兩個(gè)人長的一模一樣,就問:“誰才是我的媽媽呀?”媽媽這是發(fā)話了:“我才是你媽媽!”“媽媽,那剛才是你接我回來的嗎?”媽媽笑了笑說:“剛才接你的`是你三姨呀!你又分錯(cuò)我們了吧!”我這才明白,腦子里那個(gè)大大的問號(hào)消失了。

      到了現(xiàn)在,我想起我把三姨和媽媽分錯(cuò)的事就情不自禁笑了起來。

      記得在我三歲的時(shí)候,我還住在姥姥家。有一次,我正坐在姥姥家的板凳上剝花生。突然我發(fā)現(xiàn)地上有一條像木棍的蟲子,我以為那是一根木棍,就好奇的撿起了蟲子。突然我看見它可以動(dòng),這才知道那是蟲子,于是我扔下蟲子就哇哇大哭。媽媽和姥姥見了就問到底是怎么回事,我講完事情經(jīng)過后弄得她們哭笑不得。

      這就是我的童年,一個(gè)幸福的童年,一個(gè)充滿歡聲笑語的童年,一個(gè)令我難忘的童年。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      我喜歡吃的蔬菜有很多。

      第一是苦瓜,苦瓜雖然很苦,但它只苦自己,不苦別人?喙暇G綠的,顏色非常鮮艷?喙鲜强梢韵禄鸬模鍥龅。上火時(shí)就可以用苦瓜來降火?喙喜坏梢猿粗,還可以涼拌,榨汁;苦瓜的汁水總是那么涼涼的。所以我才那樣喜歡它。

      第二是空心菜?招牟司G綠的。脆、多汁。因?yàn)槔锩媸强招牡模虼说妹招牟恕3纯招牟说?時(shí)候要放一點(diǎn)辣椒,這樣口感會(huì)更好。

      第三是番茄。紅紅的大番茄像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。剛開始我并不是很喜歡吃番茄,只是很喜歡吃番茄醬。真的,番茄醬特別好吃。后來,我才慢慢地喜歡上了吃番茄,酸酸的,甜甜的。再后來又非常喜歡吃番茄炒雞蛋的菜汁;差不多和番茄醬一樣好吃。

      第四是蒜。我喜歡吃蒜,吃生蒜,不愛吃熟蒜,吃了讓我想吐。蒜解毒,雖然辣的不會(huì)像辣椒一樣,辣得滿臉變紅,發(fā)熱;它辣得一股清爽,很舒服。我也很喜歡吃蒜泥,先把蒜洗干凈,捅成泥狀,加上醬油、香油拌一拌就可以吃了。

      第五是土豆。說到土豆,也會(huì)說到薯?xiàng)l、薯片、薯餅、薯?xiàng)l、薯餅都是肯德基、麥當(dāng)勞的熱門食物,也是高熱量、易上火的食物。薯片也是。媽媽做的炒土豆,一條一條的,金燦燦的,脆脆的,味道很像薯?xiàng)l,其實(shí)我也很喜歡吃薯?xiàng)l呢!

      所有的蔬菜都各有各的長處,但不是只吃它們就對(duì)身體好,要想讓身體好,不光要多吃蔬菜,還要多吃肉類、水果、還要多喝水、運(yùn)動(dòng),這樣身體才好、健康。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      媽媽的愛像一團(tuán)世界上最純真的火溫暖著我的心;媽媽的愛像一束世界上最明亮的光,照亮我的心扉。從我出生的那一刻起,媽媽便開始無微不至地照顧著我,關(guān)心著我,這些畫面像電影一般在我眼前不斷播放著!

      終于有一天,我按捺不住自己的心情,用寫信的方式把我的所有心里話告訴你,然后背著你悄悄地投進(jìn)了郵箱。

      星期五下午,你收到了這封信,臉上露出了驚訝:信封上沒有署名,一定與我素不相識(shí),給我寫信干什么?可是再看看字,就被你的“火眼金睛”給識(shí)破了,那就是我寫的。你小心翼翼地拆開了信封,生怕把它弄破似的,想要完好無缺地保留下來。

      信拆開了,你輕輕地把信紙拿了出來,一股暖流涌上了你的心田,一滴眼淚忍不住地落了下來,滴在了信紙上,然后便開始津津有味地讀了起來。你讀得很慢很慢,似乎回味著每個(gè)句子,不肯放過每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你時(shí)而微笑,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而……

      忽然,你的眼睛停止轉(zhuǎn)動(dòng)了,時(shí)間也仿佛在這一瞬間凝固了!暗巍庇忠坏窝蹨I落了下來。淚水模糊了你的眼睛,你擦了一下,接著又繼續(xù)讀了下去。五分鐘,十分鐘……

      你久久沒有停下來。不知過了多久,你才放下了這兩張紙,你的思緒仿佛還沉浸在那一封信的內(nèi)容中,過了一會(huì)兒,你興奮地說:“!許鋮你長大了,原來你也這么的`理解媽媽,關(guān)心媽媽。今天的這一封信讓我看到了你的這份關(guān)心和愛。我要將它永遠(yuǎn)地保存起來!”說著,便拿起了信放進(jìn)了最安全的地方——保險(xiǎn)箱。

      !這兩滴眼淚永遠(yuǎn)保留在這封信里,就像這封信永遠(yuǎn)珍藏在媽媽懷里一樣。這對(duì)別人來說并不重要,可在媽媽眼中,這封信比世界上任何的東西更加的珍貴!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      一天晚上,我鬧著要媽媽答應(yīng)我在床上讀書,媽媽沒有答應(yīng),于是我就在床上爬來爬去,媽媽便終于答應(yīng)了。

      就這樣,我看了一會(huì)兒書,媽媽又來了,她溫和對(duì)我說;“孩子,可以睡覺了”!可我就剩一點(diǎn)就看完這一篇了,于是我假裝要小便,就對(duì)媽媽說;“媽媽!我要去小便”,媽媽就到我房間里來了。于是我就偷偷的跑到媽媽的房間拿來了媽媽的手機(jī),到了自己的房間。

      到了我的.房間,我關(guān)上了燈鉆到了被子里,拿起媽媽的手機(jī)偷偷摸摸的看了起來,我看了《靈性的王國》這本書。書中的相桐,家里很窮,爸爸為了讓他去上學(xué),拼命的去掙錢,來給他上學(xué),最后相桐終于有了成就,他把他過去痛苦的經(jīng)歷寫成了這本書,這本書讓我回味無窮!我又換了一本書《笑貓日記》一讀到這本書,我仿佛來到了童話世界,老鼠好像在對(duì)我說;“黑旋風(fēng)到哪去了!”笑貓好像在對(duì)我笑!三寶在向我招手,蝴蝶在向我翩翩起舞,12個(gè)小豬娃在地上打滾。

      我看著看著,就被這書中的情景吸引住了!仿佛身臨其境!這時(shí)我聽到了媽媽的腳步聲,我便驚慌失措的關(guān)起了手機(jī),閉上了眼睛,假裝睡覺。媽媽過來自言自語的說:“壞小子,偷我的手機(jī)!北爿p輕地笑了起來。此時(shí)此刻我在媽媽的笑聲中睡著了。

      我的讀書故事有意思吧!