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    實(shí)用的五年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2024-02-18 07:50:45 五年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的五年級(jí)童話作文錦集

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的實(shí)用的五年級(jí)童話作文錦集,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的五年級(jí)童話作文錦集

    實(shí)用的五年級(jí)童話作文錦集1

      在茂密的森林里,有一塊大石頭。它安靜地躺在地上,堅(jiān)硬的像一座大山,日曬不死,風(fēng)吹不動(dòng),雨打不穿。漸漸地,它開始驕傲起來,覺得自己很了不起。

      有一天,不知哪陣風(fēng)吹來一粒種子,就在大石頭的身下“安家”了。大石頭非常生氣,怒氣沖沖地對(duì)種子叫道:“你這個(gè)小東西敢到我的身后扎根?看我不壓扁你!”說完,大石頭猛地一跳,來了一個(gè)“泰山壓餅”,狠狠地向泥土使勁砸了下去。種子仍然無動(dòng)于衷,反而往上挺了挺腰。

      春雨來了,大石頭心:哈哈!看這雨水還不淹死你!”可種子呢,它不但沒被淹死,反而喝足了雨水生根發(fā)芽了,還長(zhǎng)高了修許多。

      夏天很快到了,火辣辣的'太陽普照著大地,好像在冒著煙。大石頭心里又想:上次沒淹死你,這次我看你是死定了!’’它聽了不氣餒,又挺了挺腰。過了一個(gè)冬天,它越長(zhǎng)越高,終于頂翻了大石頭。

      這個(gè)故事告訴我們,只要你堅(jiān)持不懈地做某件一事就一定會(huì)成功。

    實(shí)用的五年級(jí)童話作文錦集2

      從前,有一座森林,森林里住著很多動(dòng)物。有一只小猴叫做奇奇。奇奇有很多好朋友。奇奇的朋友個(gè)個(gè)都有本領(lǐng),只有奇奇一個(gè)人還沒有本領(lǐng)。奇奇看見別人都有本領(lǐng),也想學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。奇奇能不能學(xué)到本領(lǐng)呢?我們來看看吧。

      奇奇看見小兔子苛苛在學(xué)寫作文,也想學(xué)寫作文。奇奇說做就做。奇奇每天都拿著一本薄子到山羊老師那里學(xué)寫作文?墒,兩三天后,奇奇不耐煩了。奇奇心想:寫作文太難了,我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。

      奇奇看見小黑熊庫庫在吹竹笛子,就想學(xué)吹笛子。奇奇說做就做。奇奇說:“庫庫,我們一起吹笛子吧!”“好啊!”庫庫和奇奇馬上開始吹笛子?墒莾扇旌螅桓闪,心想:吹笛子太難了,我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。

      十年后,小兔子苛苛成為了文學(xué)家,小黑熊庫庫成為了音樂家。而奇奇還是奇奇,一無所成。

      故事告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。

    實(shí)用的五年級(jí)童話作文錦集3

      童話,這個(gè)詞聽起來是那么的順耳,我是多么希望我的生活是童話。盡管我不知道它是怎樣的,但我知道童話中的人都是無憂無慮的,永遠(yuǎn)不會(huì)失去幻想的,也許這正是它吸引人的地方。

      童話,將其分隔,便可以理解為:童年的語言,這才是最天真無邪的語言。童年多么熟悉卻又是那么的陌生啊,它離我越來越遠(yuǎn),可我卻還能清楚地感覺到它的氣息,就在我的身旁,但它對(duì)于我又是那么的遙遠(yuǎn),他走了,大概永遠(yuǎn)不會(huì)再踏入我的生命中了,它離開了,永不回頭。

      在人的生命里,真的只有一個(gè)童年嗎?如果轉(zhuǎn)換一下,童話中的我,我的童話,不又是童年嗎?

      其實(shí)每個(gè)人心中的.世界就是他們的童年――第二童年。每個(gè)人也都有一個(gè)童話,我們的童話,童話中的童年,童年中的童話,和我們天天零距離,只是人們的思想,人們的觀念……童年一去不復(fù)返,我在天下,童話在天上。

      童話,離開了,只是用另一種形式走進(jìn)了我們的心里。

      童年中的童話,童話里的童年。童年,那是童話的開端,童話,那是心的升華,然而,童話永遠(yuǎn)不會(huì)有終結(jié),因?yàn)樗齺碜晕业男摹?/p>

    實(shí)用的五年級(jí)童話作文錦集4

      夏天慢慢從指間溜走,迎來的是成熟的秋天,秋天所描繪出來的童話比你想象的更精彩!

      樹這個(gè)主角給人的感覺不再是青春活力四射,而是成熟而穩(wěn)定。

      ”呼呼“秋風(fēng)蕭瑟,頭上枯黃的爛葉盤旋落地,他笑談風(fēng)聲。再”呼呼“幾聲,更多枯黃的葉子掉落,此時(shí),地上早已金黃一片,若那無邊無際的大草原是”綠毛毯“,那這被樹葉鋪滿了的地面就是”金葉毯“。

      既然是童話,必定就有主角了,那這主角是誰呢?對(duì),就是天空。秋天的'天空,是如此的高,如此的澄澈透亮,讓我們想到一個(gè)成語――”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍(lán)的天空染上了一抹純潔的白。

      當(dāng)秋走進(jìn)果園,莊稼里,已是碩果累累的時(shí)候了。那片金黃的田野里,鼓囊囊的稻谷兒,沉甸甸的小麥,謙虛彎腰的高粱,秋風(fēng)吹起,田野像是金色的海洋,波濤起伏。

      熱情又奔放的主角是誰?嗯?我聽見有人說”楓葉“。的確,整片楓林就像被重新刷了一遍,刷成火紅火紅的,給人的感覺就是放縱不羈的叛逆少年,可從中又多了一份令人不解的安靜。

      秋天的童話別有另一番風(fēng)韻,仔細(xì)看看總能發(fā)現(xiàn)的。

    實(shí)用的五年級(jí)童話作文錦集5

      久很久以前,有一只貓和一只老鼠住到了一起,那時(shí)候,貓并不吃老鼠。

      到了冬天,老鼠和貓買了一壇豬油準(zhǔn)備過冬。

      有一天,老鼠有點(diǎn)餓了,老鼠突然說:“我在姐生孩子了讓我過去看一看!逼鋵(shí)老鼠是去吃油的。貓說:“行,你路上小心狗喲!”

      天快黑時(shí),老鼠滿嘴油光光肚子圓圓滾滾的回來了,貓說:“你大姐的'孩子叫什么?”老鼠眼珠一轉(zhuǎn)說:“叫‘一層油’!必堈f:“生了個(gè)什么?”老鼠說:“生了個(gè)白胖小子。”

      過了一個(gè)月,老鼠又開始餓起來了,老鼠又說:“我四姐生孩子讓我去看一看!必堈f:“早去早回!”

      天快黑時(shí),老鼠回來了,老鼠一進(jìn)來帶來了一股油香味,貓說:“你大姐生了個(gè)什么?”老鼠說:“生了個(gè)小丫頭!必堄謫枺骸敖惺裁疵郑俊崩鲜笳f:“叫‘見了底’!

      寒冬臘月,貓去領(lǐng)油,來到破廟一看其實(shí)油已經(jīng)被可惡的老鼠吃光了,他跑到家一看老鼠已經(jīng)跑地?zé)o影無蹤了。

      所以,最后老鼠和貓并不是朋友,而是成了天敵。

    實(shí)用的五年級(jí)童話作文錦集6

      自從上一次跑步比賽,兔子一直不服氣。

      一天,兔子出來溜達(dá),正好碰見了烏龜。兔子見到烏龜,立刻大眼瞪小眼,不服氣對(duì)烏龜說:“我要和你再比一次。上一次,我是因?yàn)橹虚g停下來才輸給你的。這一次,我一定不會(huì)了。”烏龜想了想,爽快地答應(yīng)了。

      烏龜回到家,立刻打電話給自己的爸爸:“爸爸,我又要和兔子比賽了。您肯定能幫助我!薄澳俏倚枰鍪裁茨?”“你只需要站在山坡另一頭的腳下。等兔子跑來的時(shí)候,您只要說‘我早到了’就好了。”爸爸在電話另一頭連連“真是個(gè)好主意!

      清早,他們?cè)谏狡履_下見面了。兔子說:“那我們現(xiàn)在就開始吧。”只見烏龜跑了幾步,躲到了草叢里。而兔子還在拼命地跑?煲艿浇K點(diǎn)了。兔子心想:這次我肯定能贏,說不定烏龜才離開起點(diǎn)呢。就在他跑到終點(diǎn)的時(shí)候,看見了烏龜爸爸。(因?yàn)樾觚敽蜑觚敯职謳缀蹰L(zhǎng)得是一模一樣,所以它把烏龜爸爸當(dāng)成了小烏龜了)兔子一下子愣住了。兔子爸爸笑著對(duì)他說:“我早到了。”兔子大吃一驚,心想:我就不信跑不過你,哼!他跑回去,看見了小烏龜早就站在那兒了,它想:難道小烏龜買了風(fēng)火輪?就這樣,它來回跑了十次,終于累的'實(shí)在不行了。

      小烏龜憑著它的智慧又一次奪得了冠軍。

    實(shí)用的五年級(jí)童話作文錦集7

      不知從什么時(shí)候起,書包越來越胖,越來越沉。

      有一天,書包伸手摸著大肚子,摸著摸著,書包“唉……”地長(zhǎng)嘆一聲說,“受不了了,課本、文具……你們都給我出來啦!”

      “出去?那怎樣行?”語文、數(shù)學(xué)、英語課本異口同聲地說,“我們就是主科呀!再說吉吉哪天不用我們上課?我們但就是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢!”

      書包只好說:“文具盒出去吧!”

      文具盒聽了,理直氣壯地說:“我就是吉吉學(xué)習(xí)的必需品,要就是沒有我,鋼筆呀,圓珠筆呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪兒?它們但就是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不就是必需品的`請(qǐng)出去吧!”

      話音未落、美術(shù)、音樂、科學(xué)……課本七嘴八舌地說:“憑什么輕視我們,課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的,要就是我們出去了,吉吉上課找不到我們,你們不就是得害她罰站?”

      文具盒輕言輕語地說:“字典公公,那么,你總能夠出去了吧?”

      字典公公氣得胡子一翹:“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書、寫作文,遇到不懂的字要找我?guī)兔,你們竟然敢小看我……?/p>

      “唉……”書包又長(zhǎng)嘆一聲,“我什么時(shí)候才能夠減肥呢?

    實(shí)用的五年級(jí)童話作文錦集8

      當(dāng)布布草和精靈國(guó)王帶著精靈們返回黑森林時(shí),他們看到了令人無比欣喜和感動(dòng)的一幕。里奧斯的魔法消失了,他又恢復(fù)了原樣。在純凈的水之精華的包圍之中,他和巴魯斯緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

      精靈國(guó)王詫異地問布布草:“是什么力量這么強(qiáng)大,讓里奧斯迷途知返?”布布草說:“這是友誼的力量,是真誠(chéng)的、偉大的友誼的`力量。我讓巴魯斯把眼淚滴進(jìn)水之精華里,使法寶融入情感。里奧斯被水之精華包圍時(shí),他會(huì)深刻感受到來自巴魯斯的真誠(chéng)的友誼。”精靈國(guó)王點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對(duì),只有美好的情感才是最強(qiáng)大的武器!”

      故事要結(jié)尾了,這是一個(gè)美好的結(jié)尾。巴魯斯、里奧斯一起回歸到了精靈國(guó),他們又無憂無慮、幸?鞓返厣钤谝黄,和精靈們共同守護(hù)職責(zé)。

      雷伊國(guó)成了精靈們的第二故鄉(xiāng),布布花、布布草成了精靈們最好的朋友。他們互相幫助,他們友誼使這個(gè)世界變得更加美好。