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    小學(xué)五年級作文

    時(shí)間:2024-01-29 08:13:22 五年級 我要投稿

    (集合)小學(xué)五年級作文7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎大家分享。

    (集合)小學(xué)五年級作文7篇

    小學(xué)五年級作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭。眨眼的那一剎那,六年的小學(xué)生活就轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗,去迎接團(tuán)旗的召喚。

      六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的.暮暮朝朝,六年的坎坎坷坷,成為了我一生中的一個(gè)閃光點(diǎn)。眷起少年時(shí)光,眼中流露出了絲絲悔恨。六年了,與同學(xué)老師結(jié)下了深深的感情,以前卻沒有珍惜,分離之際,誰能不難過呢?小學(xué)的生活是快樂的;小學(xué)的生活是悲傷的,小學(xué)的生活是難忘的。小學(xué)的生活像是一個(gè)五味瓶,聚集了酸甜苦辣。

      一切將進(jìn)入一個(gè)新的階段,將面臨一個(gè)新的考場,將經(jīng)歷一段新的考驗(yàn)。放飛吧翅膀,讓我們在藍(lán)天中翱翔,讓我們展翅高飛,去迎接更加多姿的世界。

      再見了,母校,我會記得你的一草一木;再見了,老師,我會記住您的音容笑貌;再見了,同學(xué),我會記住你們的歡歌笑語;再見了,小學(xué)生活,我會記住你所有的一切。

      時(shí)光不可以倒流,日子不可能復(fù)返,讓我們珍惜現(xiàn)在的所有的一切。

    小學(xué)五年級作文 篇2

      大年三十晚上,我去大姑家吃年夜飯餃子,我們吃完年夜飯回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大街上冷冷清清的,很少有人。我問媽媽:為什么大街上很少有人呢?媽媽回答說:他們都回家過年了!街上砰、砰一直響著震耳欲聾的鞭炮聲。

      在我們院子里,人多得不可計(jì)數(shù)。他們都在放炮,有的在放米老鼠、有的在放美麗人生、也有的在放龍鳳呈祥炮的`品種可真多啊!

      我喜歡看的是禮花炮,只見禮花炮騰空而起,頓時(shí)在天空中擴(kuò)大、散開,形成一朵朵黃色的大菊花;菊花還沒有消失,一把把綠色巨型的大扇子又展現(xiàn)在我們眼前;大扇子還沒有消失,一個(gè)個(gè)五顏六色的大珍珠點(diǎn)亮了我們的天空除夕之夜,一朵朵、一簇簇的禮花,白如玉,紅似火,五光十色,爭奇斗艷,它們綻放在天空中,此起彼伏,千姿百態(tài),我的眼睛應(yīng)接不暇了,看清楚這朵,又錯(cuò)過了那朵,真是火樹銀花不夜天啊!

      我看得流連忘返,可媽媽非要拉我回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      我是一顆小草莓,我曾經(jīng)是人類最喜愛的水果之一,我有迷人的外表,小小的心形是我的姿態(tài)。當(dāng)我的成熟時(shí)候,紅艷艷的我,在翠綠的葉叢中,亮得逼你的眼,惹得蜜蜂整天圍在我身邊唱著“嗡嗡”贊歌。孩子們把我捧在手心,雖然他們知道我的味道酸甜可口,但是任憑自己垂涎欲滴,也不忍心用它來滿足自己的口福。我營養(yǎng)豐富,我的身體中的某些成份,可抑制腫瘤的發(fā)生,這使我身價(jià)倍僧,我成了農(nóng)民伯伯的開心果和聚寶盆,想到這,我每天都很開心,喜上眉梢。

      我的老家在遙遠(yuǎn)的歐洲。自從上世紀(jì)九十年代初,我開始落戶在美麗的新安江畔,這兒冬暖夏涼,氣候宜人,我很快就愛上了這里,我給這里的人們帶來了財(cái)富,這里的人們對我呵護(hù)有加。

      我在這里定居,我在這里找到了我的知心愛人,我與他一起相識相知、相戀;我與他在這里許下百年好合的心愿。我們愿意在這里繁衍生息,把這里當(dāng)做我的第二故鄉(xiāng)。

      眼看著我的孩子越來越多,田頭、地腳和路旁都有了我的孩子的身影,我很慶幸,我能漂洋過海來到這里安家,我為我自己和孩子找到了一個(gè)可以詩意棲居的地方。

      農(nóng)民伯伯把我拿到水果市場上,我當(dāng)仁不讓,成了人人追捧的“水果皇后”,我的價(jià)格一路飆升,可是我的悲劇也就開始了。

      一些農(nóng)民開始動歪腦子,為了能讓我長得更大,給我的'孩子吃膨大劑,灑過多的農(nóng)藥,這深深地傷害了我的孩子,人們稱呼我和我的孩子為“問題草莓”,聽到人們這樣稱呼我,我的心越來越沉重,我只能日日以淚洗面,我的容顏開始憔悴……

      愚蠢的人們啊,請不要讓貪欲蒙蔽你的心,再也不能讓我和我的孩子們身體中的農(nóng)藥殘留超標(biāo),否則我會帶著我的孩子們傷心地離你們遠(yuǎn)去的。

      可是我怎么舍得離開新安江畔這塊冬暖夏涼,氣候宜人的風(fēng)水寶地,我怎么愿意離開我深愛著的第二故鄉(xiāng)呢?

    小學(xué)五年級作文 篇4

      在外地工作的日子里,我就像“江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬂已斑”。十分想念故鄉(xiāng),F(xiàn)在是公元20xx年,我終于有機(jī)會可以回到故鄉(xiāng)。

      一路上我十分激動,終于到了。我下了車,哇!故鄉(xiāng)的變化真大啊,每個(gè)人身后都有一個(gè)智能機(jī)器人跟著,大家的物品他都可以保存,汽車是離地飛行的,不但不會用一點(diǎn)能源,而且還不會排放“黑氣”。建筑大樓差不多都是二十多層,我照著媽媽給我新家的地址走。

      咦?好像有人在叫我?。∈俏业耐瑢W(xué)?真的是她。原來,她來電影院看電影,她告訴我,現(xiàn)在的電影是三維立體虛擬化的。

      ?告別了我的同學(xué),我也到了新家,向門鎖輸入了密碼。門開了。一進(jìn)門一只像甲蟲的智能機(jī)器人就迎了上來,它告訴我媽媽爸爸現(xiàn)在沒在家。我讓它帶我去熟悉新的故鄉(xiāng)。

      ?現(xiàn)在的`街上都種滿了綠油油的大樹,機(jī)器人告訴我,在人們的衣服上有一個(gè)微型的空氣過濾器呢,能幫我們過濾空氣。在河水周圍,設(shè)有電腦防護(hù)設(shè)備,提醒人們不亂向河中亂扔垃圾。

      在街上逛了逛,回到家里。爸爸媽媽也回來了。媽媽告訴我,現(xiàn)在我們的家務(wù)是由營養(yǎng)清潔機(jī)器人來做,有智能機(jī)器人當(dāng)管家……

      哇!現(xiàn)在的故鄉(xiāng)真美啊!

    小學(xué)五年級作文 篇5

      我們班上誰都有文具盒,當(dāng)然文具盒的形狀和外表都不一樣,我就來推銷我的文具盒。

      這個(gè)文具盒的外表隱藏了一個(gè)很甜密的故事:兩個(gè)小熊坐在一起,一個(gè)是白的,一個(gè)是黑的,白的'叫小白,黑的叫小灰。他們兩個(gè)在玩游戲,玩著玩著就鬧起來,后來小白對小灰說:“我愛你!钡切』疫是皺著眉頭,接著小白跟小灰說了許多好話,最后,小白和小灰又成了好朋友。

      這個(gè)文具盒約19厘米長,2厘米厚,約一百克重。這個(gè)文具盒到底可以裝什么東西呢?還是讓我來解說吧:這個(gè)文具盒有三層,第一層可以裝水性筆的筆芯,第二層可以裝圓珠筆和水性筆,第三層可以放直尺、三角板、量角器,還有透明膠。

      這個(gè)文具盒到底有什么作用呢?還是讓我來解說:如果你寫錯(cuò)字了,文具盒里的橡皮擦就會跑出來,把你寫錯(cuò)的字擦干凈;如果你的鉛筆斷了,卷筆刀就會跑出來,把你的筆削尖。

      這就是我要推銷的文具盒。

    小學(xué)五年級作文 篇6

      在我的心靈深處,有一位我最愛的人,她就是我的媽媽,媽媽心靈手巧樂于助人在我心中永遠(yuǎn)那么高尚。

      那天我和奶奶正在吃飯,我對奶奶說:“奶奶,我想吃燒雞!蹦棠陶f:“好,明天給你買!

      第二天中午,媽媽把燒雞買了回來,對我說:“睿睿,這是你要的燒雞,快吃吧。”媽媽的聲音雖然很溫柔,但我舍不得把燒雞全吃了,我說:“媽媽,你把燒雞分成兩半吧,一半給你和爸爸,一半給我和奶奶!薄皨寢尣怀,你吃吧”說完,媽媽就去做其他的事了。

      可是我還是給爸爸媽媽留了一半。

      那天晚上,我睡在床上,心想:現(xiàn)在的'我多么幸福,享受著媽媽無私的愛。想著想著我就睡著了。

      現(xiàn)在,還有許多山區(qū)的孩子連飯都吃不飽,所以我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)答現(xiàn)在的幸福生活。

    小學(xué)五年級作文 篇7

      北京奧運(yùn)會我國乒乓健將技壓群雄,為祖國爭光的比賽場面經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn),雷嗚般的掌聲時(shí)常在我耳畔回響,幾度夢里我揮舞球拍激戰(zhàn)勁敵,乒乓球在我的球拍下神奇地上下飛舞,對手左顧右盼,節(jié)節(jié)敗退。夢里醒來,悵然若失,因?yàn)槲覍Υ蚱古仪蚩墒且桓[不通。

      我跟爸爸說起我的夢境,爸爸看穿了我的心思,鼓勵并答應(yīng)教我學(xué)打乒乓球。爸爸給我買回了球拍和乒乓球,但并沒有急于帶我去球室學(xué)打球,而是教我如何握球拍,使我不免有些失望。爸爸似乎沒注意到我失落的表情,反而又讓我端著球拍上下運(yùn)球,說要讓我好好體驗(yàn)體驗(yàn)球感。這有什么了不起!我左手拿起乒乓球松手落在右手球拍上,準(zhǔn)備表現(xiàn)一下,可是乒乓球就是不聽話,不是左就右,不是高就是低,老是脫離球拍到處亂竄,害得我氣喘吁吁,學(xué)打乒乓球的激情早就拋到九霄云外,我放下球拍不干了。這時(shí)爸爸耐心勸導(dǎo)我,學(xué)球和做其他事一樣,要有耐心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在爸爸的鼓勵下,幾星期后,乒乓球終于可以在我的球拍上上下自由翻飛。可爸爸還是沒有急著帶我去打球,又教我對著墻壁對接球,最后還搬來張桌子放在墻壁前讓我模擬對接球。

      幾個(gè)星期很快就過去了,爸爸看著我對著墻壁或前或后,或左或右打著球,臉上終于有了笑容,告訴我星期天下午就可以帶我一起去打乒乓球了!皡!”我高興得跳了起來,盼望已久的“實(shí)彈演習(xí)”就要開始了,我激動得連晚上也久久不能入睡。

      星期天下午,我們早早來到了球場,爸爸先教我怎樣發(fā)球。爸爸做了幾個(gè)示范動作,然后抓住我的手,手把手教我發(fā)球,先把球輕輕一拋,然后用拍子這么一拍,球平穩(wěn)地拍到對面去了。我腦子里默念了這一連貫的動作,這有何難?我拿起乒乓球拍,按爸爸教的動作一拍,結(jié)果拍得太重了一點(diǎn),球“乓”的一聲就飛出了桌面,在地上連續(xù)跳了十幾下鉆進(jìn)了另一球桌下面?此坪唵蔚陌l(fā)球,可在我手上就是不聽使喚,不是輕了就是重了,累得我上氣不接下氣。經(jīng)過爸爸的好幾次示范和教導(dǎo),又經(jīng)過多次實(shí)踐,我總算基本上學(xué)會了發(fā)球。

      接下來爸爸教我怎樣打了,他先叫我在旁邊看別人打,然后就讓我開始練習(xí)。因?yàn)橛辛嗽诩依锬M練習(xí)的`基礎(chǔ),接下來我就比效順手,我和爸爸練了好幾個(gè)回合,我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)有了較明顯的提高,一開始我連爸爸打過來的球都接不住,而現(xiàn)在,我不但基本上接得住球,還偶爾能贏爸爸幾個(gè)球?粗古仪蛟谧郎蟻砘靥鴦,發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音,我心里別提有多么高興,幾乎忘記了疲勞,以致汗水濕透我的衣服也全然不顧,真是太開心了!

      從學(xué)習(xí)打乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動中,我悟出了一個(gè)道理,無論做什么事,只要你想學(xué),肯學(xué),有毅力并持之以恒,有了扎實(shí)提基礎(chǔ),就一定能熟能生巧,就一定能學(xué)會。

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