（通用）五年級(jí)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我最喜歡荷了。
夏日炎炎，正是池塘里的荷花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。碧綠的荷葉高高低低，有的輕輕地浮在那蕩漾著地水面上，有的高高地?fù)纬鏊�，挨挨擠擠，好似那無(wú)暇的翡翠制成的大圓盤(pán)。上面還不太牢固地鑲嵌著幾顆正在滾動(dòng)地晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。荷葉上，還有幾只高高挺立的綠蜻蜓，輕輕拍打著薄如輕紗的雙翼，仿佛幾位穿著綠紗裙的仙女，亭亭玉立地佇立在那！
荷花的顏色有許多，如：白色、淡粉色、梅紅色等。但是，我最喜歡桃紅色了。
這么多的荷花，一朵有一朵的`姿勢(shì)。有的像倒掛金鐘，隨風(fēng)來(lái)回?fù)u晃，有的像驚弓之鳥(niǎo)，風(fēng)一吹，就驚慌失措地?fù)u起來(lái)…… 我忽然覺(jué)得這一朵朵荷花，好像一位位穿著紅衣裳的姑娘。站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，她們就翩翩起舞，紅艷的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，花朵們停止了舞蹈。靜靜地站在那，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴她們飛行的快樂(lè)，小魚(yú)游過(guò)來(lái)，告訴她們游泳時(shí)的趣事……
我也變成荷花了，與她們一起共舞……
五年級(jí)作文 篇2
又到人間四月天……
葉初露，花爭(zhēng)妍，佳人俏，春暖花開(kāi)，紅紫芳菲，正是春意鬧。在春天，一切都是生機(jī)勃勃的美好，恰如這與春天的約會(huì)。
枝條間油綠的芽?jī)撼蹙`，初放芽的綠，恰似一個(gè)個(gè)甜蜜的綠色小酒窩點(diǎn)綴其間——這可是春的笑意？直讓生機(jī)勃勃的綠意溢出來(lái)。蜂蜜般嫩黃的陽(yáng)光宛如金色的'綢緞，從枝葉間柔順的滑落，踩下了一個(gè)個(gè)金色的精致腳印。那光滑得像打了蠟一般綠葉兒被融融暖陽(yáng)愛(ài)撫著，仿佛是晶瑩溫潤(rùn)的珠玉一般被勾勒出溫潤(rùn)的光芒。
踮起腳尖，摘下一片葉來(lái)，輕撫著小巧精致的葉面，嬌嫩而清晰的脈絡(luò)彎彎延延，似乎有生命的滲流在奔騰涌動(dòng)。輕嗅葉片，一股淡淡的芳香縈繞心脾——這可是舊年寒冬時(shí)如白蝶般飛舞飄揚(yáng)的雪花芬芳的體香？這可是綿綿春雨捎來(lái)的清新的芳香？這可是日日普照的陽(yáng)光的味道？
葉是春寄給人間的信箋。等到滿樹(shù)的綠意濃盛到凝結(jié)，春便化作琪花瑤草，曼妙身姿隨熏風(fēng)輕舞，昭示著盎然的春意。
一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，滿枝繁花簇?fù)碇�，連空氣中都飄散著甜香。一簇簇的櫻花，仿佛粉白的飛霞，濃濃的抹在枝椏間。孩子們一齊湊在花前，凝神欣賞這大自然涂抹在人間的生花妙筆。連呼吸都變得極其輕微——這些緊緊簇?fù)碇Z黃花蕊的單薄的花瓣著實(shí)是楚楚可憐，輕輕一吹，花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散，彩蝶般翩遷飛舞，紛揚(yáng)花雨染香了清風(fēng)。
孩子對(duì)春天自然是最有親近感，在樹(shù)下快活地奔跑著。茵茵草地仿佛是厚實(shí)華貴的絨毯，踩上去格外舒服。笑響點(diǎn)亮四面春風(fēng)，輕盈地在春的光艷中交舞著變。跑累了，也不顧身上還穿著鮮艷的春裝，愜意地躺在樹(shù)下，聽(tīng)清風(fēng)在耳邊呢喃，陽(yáng)光燦爛的照耀，花瓣親吻著臉龐，薔薇色的臉映襯著星眸黑亮且神采飛揚(yáng)。快樂(lè)洋溢在每一處角落。
來(lái)吧，朋友，一起享受和春天的約會(huì)，追求著美好與希望，享受那道不盡的春暖花開(kāi)，生機(jī)盎然；道不盡的萬(wàn)紫千紅，薰草暖風(fēng)；道不盡的最美人間四月天！
五年級(jí)作文 篇3
即使我是一葉孤獨(dú)的小舟，面對(duì)喜怒無(wú)常，危機(jī)四伏的大海。我也不會(huì)低頭，我能行，我一定能行!即使我是一棵新生的小草，面對(duì)狂風(fēng)驟雨，我也不會(huì)懼怕，我能行，我一定能行!我相信自己，再狂暴的大海，也會(huì)溫柔，風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有陽(yáng)光。因?yàn)轱L(fēng)雨后的彩虹，我們要做乘風(fēng)破浪的勇士，去迎接美好的陽(yáng)光!
也許會(huì)有晴天霹靂，也許會(huì)有風(fēng)起云涌，我都會(huì)坦然面對(duì)。在我最潦倒的時(shí)候告訴自己，“我能行!”世界上沒(méi)有任何事是輕而易舉能完成的�？荚嚂r(shí)，我們不可避免會(huì)遇到緊張這個(gè)問(wèn)題，它像你心底的一場(chǎng)雪崩，越緊張心跳就越快，那場(chǎng)雪崩也就會(huì)越來(lái)越大，吞噬你所有的信心。如果你在你的小屋周?chē)ㄒ蛔叽髨?jiān)固的圍墻，告訴自己“你能行，這世上沒(méi)有什么是攀登不了的，為自己加油，你一定能行!”
上次期末幾家歡喜幾家愁”很不幸，這次我被列為了“愁”的行列。我不僅要面對(duì)自己的責(zé)問(wèn)：明明都會(huì)的題，老師重復(fù)了幾遍的知識(shí)點(diǎn)，還是錯(cuò)了!家長(zhǎng)的訓(xùn)斥：你怎么這么馬虎，你怎么不仔細(xì)檢查?老師的批評(píng)：明明可以考一百的。這些話像洪水猛獸似的朝我撲來(lái)，使我墜入了心情的低谷，陷入了無(wú)邊的黑暗。我一次次的掙扎都顯得那么蒼白無(wú)力。身后的黑洞瘋狂的'吞噬著周邊的一切，我想叫喊，喉嚨似乎被什么堵住了，它像一只猛獸，貪婪的吸取著人們的信心，人們的氣力，人們的堅(jiān)定的根深蒂固的信仰。
“車(chē)到山前必有路，柳暗花明又一村”希望永遠(yuǎn)在人們心中，行?，我能行嗎?我在黑暗中沉思，行!我能行!一次考試怎么可以就使我消沉呢?我把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，把自己，埋藏在題海里，整個(gè)寒假過(guò)去，我像一支架在弦上的箭，蓄勢(shì)待發(fā)。單元考，期中考，我又再次證明了自己，我能行!
一波剛平，一波又起。美術(shù)老師要我去參加市里的畫(huà)畫(huà)比賽。本是件高興的事，可因耗費(fèi)了大量時(shí)間，加上比賽當(dāng)天要請(qǐng)假，落了課。引起了家長(zhǎng)的極度不滿，他們覺(jué)得我落了課，成績(jī)一定會(huì)下降，一直指責(zé)我。我頂著重重壓力，還是認(rèn)認(rèn)真真的完成我手頭的事。我能行，我一定不會(huì)讓我的成績(jī)掉下來(lái)，他們指責(zé)我，我就一定要證明給他們看!我又付出了一百二十分的努力，一次次同學(xué)聚會(huì)，我沒(méi)參加，一個(gè)個(gè)同學(xué)活動(dòng)，我依然拒絕，我要證明自己，我能行，我一定能行!接著的考試，我取得了好成績(jī)。我行!
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄與地球”如果我們軟弱，誰(shuí)替我們堅(jiān)強(qiáng)，如果我們沒(méi)有希望，那希望又在何處?
美哉，我少年中國(guó)，與天不老!
壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
我們是中國(guó)少年，我們一定行!
五年級(jí)作文 篇4
在我們歡樂(lè)的笑聲中，夏天慢慢地走著，漸漸地走近了秋天，哈哈，杏果兒熟了，密密的杏樹(shù)林里，杏果兒冒出了小腦袋，穿上了金黃色的衣裳，好像在向世界問(wèn)好，好像在向我們小朋友們問(wèn)好。
一個(gè)摘杏的最好季節(jié)，我和好朋友徐碩一起去摘杏，哇，滿樹(shù)黃澄澄的杏果兒向我們招手呢，嘿，我們一定要摘很多很多！可是這些調(diào)皮的杏果兒，高高地站在樹(shù)枝上，爬上樹(shù)呀，枝兒太細(xì)，拿桿子打吧，杏果兒啪啪跳下來(lái)，摔得粉身碎骨……怎么辦呢？還是老爸厲害，只見(jiàn)他拿兩根長(zhǎng)棍，綁起來(lái)，在長(zhǎng)棍的頂上再綁一個(gè)礦泉水瓶子，把瓶口剪去，一個(gè)美妙的摘杏工具就誕生了，噫，我真是越來(lái)越佩服老爸了，好朋友徐碩也佩服得不得了！
準(zhǔn)備工作做完了，開(kāi)始采摘吧！哎，這些杏子，很多，很大，很黃，真不知道先摘那一個(gè)好，我說(shuō)摘最大的，徐碩說(shuō)摘最熟的，老爸說(shuō)摘最能曬陽(yáng)光的，我們走進(jìn)一片又一片的杏樹(shù)林，又走出一片又一片的杏樹(shù)林，終于發(fā)現(xiàn)了一片我們要找的杏樹(shù)林。這片杏樹(shù)林，那么的茂盛，那么的翠綠，真是太美了！我們?cè)谶@里欣賞，老爸已經(jīng)舉起了長(zhǎng)長(zhǎng)的摘杏工具，慢慢地、慢慢地伸向樹(shù)尖尖上那個(gè)杏果兒，好的，就是那個(gè)杏果兒，最金黃的'那個(gè)杏果兒，最胖乎的那個(gè)杏果兒，哦，杏果兒好像已經(jīng)被太陽(yáng)曬紅了臉兒呢，好的，杏果兒進(jìn)瓶子了，厲害的老爸這時(shí)猛一使勁，杏果兒馬上乖乖地跳進(jìn)了瓶子，老爸慢慢地拿下來(lái)，我和好朋友徐碩立即一人一半兒，開(kāi)心的品嘗著，哎呀，真是甜呀，真是太好吃了呀，老爸笑呵呵地說(shuō)，快吃快吃，我再給你們摘……
老爸摘了一個(gè)又一個(gè)，我們吃了一個(gè)又一個(gè)，真是太美了！吃好了，再用袋子裝呀裝呀，直到我和好朋友裝了滿滿的兩大袋子，這時(shí)老爸的頭上冒出了晶瑩的汗珠！
嘿，你知道這是哪兒?jiǎn)�？就是黑龍江大學(xué)里的那片杏樹(shù)林，這里是我們采摘的地方，這里是老爺爺老奶奶休息的地方，這里還是大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)的地方哦！��！真的太感謝你了，美麗的杏樹(shù)林，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的！
五年級(jí)作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，金佳妮的生日到了。我走在回家的路上。突然，金佳妮跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“李舒靜，今天我生日你來(lái)不來(lái)？”我想：每個(gè)人生日都應(yīng)該過(guò)得熱鬧些，再加上她是我的`好朋友。于是，便答應(yīng)了。
我一回到家，放下書(shū)包，換了件衣服準(zhǔn)備去過(guò)生日。這時(shí)，爸爸卻高興地對(duì)我說(shuō)：“舒靜，爸爸今天放假，帶你去看赤壁（下）�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，因?yàn)槌啾冢ㄏ拢┪覜](méi)看過(guò)，聽(tīng)別人說(shuō)很精彩。這時(shí)我突然記起了去同學(xué)家過(guò)生日的事，便高興不起來(lái)了。我的目光不停地看著四周。爸爸發(fā)現(xiàn)了我不高興地表情就問(wèn)：“怎么了，孩子不想去嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“今天，我…我和同學(xué)學(xué)約約約好了，去…去…去…她家家過(guò)過(guò)過(guò)生日�！卑职郑骸皼](méi)關(guān)系，可惜了這張電影票呀！算了由你吧！”“隆隆隆�！狈客鈧鱽�(lái)了雷聲，天真是不助我，這時(shí)下起了傾盆大雨，我不想食言，可這雨……，怎么走。望著窗，仿佛看她撐著雨傘在雨中等待。我有點(diǎn)失望，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你開(kāi)車(chē)送我去吧！”爸爸無(wú)奈地?fù)u頭“油不多了”�！凹佑鸵獛追昼�？”“15分鐘吧！”我更失望了，難道我真的不能去了嗎？突然，雨聲沒(méi)了，��！雨晴了！我有了一絲希望，跨著大步跑了過(guò)去……
我十分開(kāi)心，因?yàn)槲易龅搅搜远行�，說(shuō)一不二。
五年級(jí)作文 篇6
傍晚，西邊的天空出現(xiàn)了千奇百怪的云彩。
這些云彩有時(shí)像溫順的小綿羊，在低頭吃著綠油油的嫩草呢;有時(shí)像笨重?zé)o比的狗熊在嗷嗷直叫;有時(shí)像張牙舞爪的蛟龍?jiān)隍v飛。眼前的.云彩，剛剛還是美麗無(wú)比的菊花，轉(zhuǎn)眼間就變成了一只蹦蹦跳跳的小白兔，明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬在奔騰，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了一條連綿起伏、曲折蜿蜒的長(zhǎng)城。當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)落下的時(shí)候，他們就像潔白的牡丹花映照在碧藍(lán)的天空中;當(dāng)夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，云彩就像被火燒了一樣，火紅火紅的，掩映在太陽(yáng)的光輝中，霞光萬(wàn)丈，輝煌奪目;當(dāng)太陽(yáng)落山后，天空慢慢地變成了黑色，云彩就像披上了暗紅色的衣裳，在和觀眾說(shuō)再見(jiàn)。
傍晚的云彩，真令人流連忘返。
五年級(jí)作文 篇7
想起端午節(jié)那天，哇、那飯菜的余香還掛在我的嘴邊，但是在今年飽餐節(jié)日大餐的同時(shí)卻讓我感受到還有一種精神食糧的味道。
端午節(jié)這天家里很是熱鬧，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)我的太姥姥都會(huì)來(lái)到我家吃飯，今年不同往年，這個(gè)餐桌上又多啦我們家遠(yuǎn)在西藏回來(lái)探親的那位太老爺、我的二姨姥姥和小姨以及小姨家的小弟弟。面對(duì)著滿桌子的好吃的再看看這些人我有點(diǎn)急啦，哼！平時(shí)總不上餐桌的好吃的都讓他們吃啦咋辦啊，于是乎在飯前時(shí)一只小手就慢慢的爬上了餐桌，一塊大雞翅剛走到“半路”就被一雙大手給“打劫”啦。原來(lái)是我親愛(ài)的姥爺，一種從未有過(guò)的慈厲的眼神不得不讓我撅著小嘴走開(kāi)啦。姥姥炒好啦最后一道菜，所有人坐在餐桌前，終于開(kāi)飯啦！我迫不及待的`夾起我剛才“丟掉”的那塊大雞翅，張開(kāi)大嘴巴啃上啦，嗯，真好吃！這時(shí)候我一眼看見(jiàn)我姥爺也夾起一塊大排骨，我暗暗想道：“還不讓我吃呢，看來(lái)姥爺比我還饞,(*^__^*) 嘻嘻……”咦？大排骨落到啦太姥姥的碗里，姥爺又忙著給一邊給太姥爺?shù)蛊【埔贿呎泻麸堊郎系募胰藗兂院煤群�。忙乎一頓飯也沒(méi)有看見(jiàn)姥爺自己吃多少好吃的，吃過(guò)飯姥爺就急忙忙趕去上班了。而我卻搶著吃啊，真香！
晚飯時(shí)候姥爺夾給我一塊香腸，說(shuō)起白天的事，我真的感到自己很慚愧，尊老愛(ài)幼是我們青少年應(yīng)該做的，在今天的四世同堂的餐桌上，我怎么……我怎么就不知道咋做呢，哎，正如姥爺所說(shuō)我們是老孔家人的后代無(wú)論在什么時(shí)候都要遵循老祖宗的古訓(xùn)做人。姥爺已年過(guò)六旬，沒(méi)有多少文化的姥爺不會(huì)講啥大道理就一句話：“看看咱家那些書(shū)里咋寫(xiě)的，那些書(shū)你是不是白念啦！”在姥爺所謂的那些書(shū)就是我家珍藏的一些中華經(jīng)典叢書(shū)，有《論語(yǔ)》的通譯版本，還有《蒙學(xué)經(jīng)典》、《菜根譚》等等。拿起這本曾經(jīng)在古代盛行 多年的儒家思想?yún)矔?shū)《論語(yǔ)》，翻開(kāi)的第一篇就是《學(xué)而篇》，子曰: “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”想想我中午的表現(xiàn)的確有些慚愧。又有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者鮮矣。不好犯上而好作亂者，未之有者。君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為人之本歟！”看到這，通讀一下譯文才知道這里說(shuō)的是有關(guān)《孝》的事情，
這時(shí)猛然想起來(lái)的確姥爺在我的記憶中每逢買(mǎi)點(diǎn)好吃的都會(huì)自己悄悄的給太姥姥送過(guò)一些，有時(shí)候還不顧自己一天的勞累還要幫太姥姥劈過(guò)木頭、拾過(guò)樹(shù)葉、打掃雪房子……我還真沒(méi)有當(dāng)回事，還以為姥爺就是愛(ài)干活，一休息就會(huì)難受呢。我的姥爺叫孔令培，算起來(lái)還是孔子的 代后代呢，這不由得讓我感到一種自豪感，孔子曰：“三人行必有我?guī)煛保矣H愛(ài)的姥爺就是我最好的榜樣 !我們都是父母所生，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)父母才會(huì)愛(ài)他人，總聽(tīng)見(jiàn)有百善孝為先的話，還真不知道咋回事，這回我明白啦 ，姥爺雖然沒(méi)有多高文化但是嘴里老叨咕的總是“仁、義、禮、智、信”這 個(gè)字，這不僅是我們老孔家人做人的標(biāo)準(zhǔn)，也是全世界人衡量做人的尺度。我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的主人，從小做起，明事理，講道德，從小就走在仁愛(ài)的正路上，長(zhǎng)大才會(huì)成為棟梁之才。
一零年的端午節(jié)是我成長(zhǎng)路上盛開(kāi)的那朵鮮花。記得有書(shū)中寫(xiě)道：“萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高”這些經(jīng)典中華讀本帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我鋪就一條繽紛多彩的鮮花之路，讓我在花香中快樂(lè)健康成長(zhǎng)！
五年級(jí)作文 篇8
“那么小就近視這么深，將來(lái)一定幾千度！”這句話想錄音帶似的，一而再，再而三地在我耳邊想起，我真想我個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉！這都怪我自己沒(méi)保護(hù)好這對(duì)靈魂之窗。
日有所思，夜有所夢(mèng)。昨天晚上，我就做了一個(gè)奇異的夢(mèng)——我的眼睛突然不見(jiàn)了。我驚慌失措地走著，問(wèn)道：“有沒(méi)有見(jiàn)到我的眼鏡？”天色漸暗，我走進(jìn)一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的小巷里。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有兩顆發(fā)光的紅寶石。剛想拿起，卻發(fā)現(xiàn)這兩顆紅寶石從我腳下溜走了。咦？什么東東？熱乎乎的？兔子！我恍然大悟。緊接著，我又看見(jiàn)一位老爺爺，便迎上去，問(wèn)：“有沒(méi)有看見(jiàn)我的眼鏡？”“還看你的眼鏡？我的眼睛都沒(méi)了！”老爺爺發(fā)起火來(lái)。我這才注意到，老爺爺?shù)难劭羰强盏�。我看，在這時(shí)候，我還是快溜吧！剛走幾步，卻又看見(jiàn)了一個(gè)小女孩戴著一副三角形的眼鏡，真奇怪！“你看見(jiàn)我的眼睛了嗎？”我小心翼翼地問(wèn)�！白约哼M(jìn)去找吧！”女孩慢條斯理地回答。一看頭上，掛著“眼鏡世界”的招牌。哦，原來(lái)這女孩是商店的售貨員。里面的`眼鏡可真是琳瑯滿目。有遠(yuǎn)視，近視，斜視，散光，平光，正常區(qū)的眼鏡。整整六個(gè)區(qū)！里面的顧客更是人山人海。我找啊找啊……終于在正常近視區(qū)里找回了我的眼鏡。我興奮地問(wèn)這個(gè)區(qū)的服務(wù)員：“我要不要付錢(qián)？”“唉！算了吧！你是找回來(lái)的，不用了！”“我的眼鏡怎么會(huì)到這兒呢？”“ ho kno s？”這個(gè)人邊說(shuō)邊彈了彈卷發(fā)。這人真是……我無(wú)話可說(shuō)。好像以為自己的英語(yǔ)水平很高似的，我生氣地想。不過(guò)，總算把眼鏡找回來(lái)了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。想起在夢(mèng)中的各種奇怪的眼鏡，又看看在鏡子中的自己，突然覺(jué)悟：原來(lái)，我戴眼鏡是為了讓我更加看清父母的關(guān)懷，更加看清老師的辛勞。從今以后，我要做個(gè)孝順父母的孩子，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不再讓“靈魂之窗”蒙塵，看不見(jiàn)人間的真愛(ài)。我要讓它們永遠(yuǎn)明亮！
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