五年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我有一個心愛的小鬧鐘，它是個盡職、可愛的小女孩，我叫她“櫻桃小丸子”。
“小丸子”剪著一頭整齊的短發(fā)，穿著干凈的校服，背著輕快的書包，像是準備要高高興興的上學(xué)去。肚子上鑲嵌著圓圓的“鼓”——鐘面。肚子上的鐘面有著一圈的'紅色邊框，鐘里面印著1至12的阿拉伯?dāng)?shù)字，五顏六色，十分醒目。一長一短的時針、分針和秒針一天到晚都在奔波著，它們卻從不喊累，一到指定的時間就響了起來。每天早上六點半，我還在睡意朦朧中時，一陣清脆的聲音從耳邊傳來，“起床啦，小懶蟲，起床啦，小懶蟲”，我伸了一個懶腰，按下她頭上的按鈕，它就對我說“早上好！”。我對它微微一笑，就起床了。過了一兩秒，它放一段悅耳美妙的歌曲給我聽，使我每一天都有著好心情去上學(xué)。
有一次清晨，“小丸子”沒有把我叫起來，是媽媽很生氣地把我叫醒，我委屈地說：“鬧鐘壞了壞了”，我生氣地把它摔在地上，可是看著她可愛樣子又心痛地拿起它，“小丸子”還在滴滴答答的走著，這時我才發(fā)現(xiàn)原來是自己忘了開鬧鐘功能，是我錯怪了“小丸子”，從那以后我總是把小丸子擦得干干凈凈，一塵不染。
我喜歡我的“小丸子”，它既盡職又可愛，在它陪伴我的日日夜夜里，我都沒有遲到過，這得謝謝“小丸子”了！
五年級的作文 篇2
那年我在上小學(xué)5年級。因為還有幾個月就要期末考了，所以我們拼命的學(xué)習(xí)，恨不得把書吃掉。我的座位臨近窗戶，每次我做習(xí)題的時候，陽光就會輕輕撫摩著我的背。我喜歡那樣的陽光，溫暖卻不刺眼，很柔和。
是的，我不知道我能否考出讓父母驕傲的成績，讓老師引以為榮的成績。我只知道，這是一場賭局，我賭了我未來的日子。我只能贏，不能輸。我輸不起。
在六年級少的可憐的那幾節(jié)體育課里，每次我們都會在操場盡情奔跑�，F(xiàn)在回憶起，或許是為了發(fā)泄心中的不滿，還或許還是為了人人都渴望的自由吧。我們深知，這將是小學(xué)最為黑暗的一段日子。
在那段日子里，沒有了吵吵鬧鬧的聲音，沒有了真正開心的.笑聲，沒有了我們蹦蹦跳跳的身影。
聽著老師的講話，我利索的記著筆記。陽光又悄悄溜進來，溫暖，柔和。陽光靜靜蔓延，竟隱隱顯露出一絲憂傷。老師和父母在我們這個年齡的時候，應(yīng)該還在和孩子們無所顧忌的玩耍吧。現(xiàn)在他們長大了，忘記了小時候純真的笑容，忘記了小時候取之不完的自由，忘記了面對父母的訓(xùn)斥是多么反感和無奈的心情了吧？ 大人的世界我們不懂，我們現(xiàn)在只知道自己已經(jīng)被禁錮了自由。
懷著忐忑不安的心情走進考場，拿到試卷我?guī)缀醪桓铱础Ｒ崎_手，我快速閱覽試卷。還好，不是太難。我一道題一道題的計算，每算一道題我都會算一下分。
走出考場的時候，我捏著筆的手已經(jīng)濕透了，全是水。
三天的時光過去，我來到學(xué)�？捶謹�(shù)。我也記得那時我是懷著平靜的心情慢慢看。我的分數(shù)沒有讓父母丟臉，考的學(xué)校雖不算太好但是足以讓父母滿意。
我最后一次去看我的教室，那充滿了我們歡笑，淚水的教室。人總是在快要失去的時候才懂得珍惜，為什么以前就沒有發(fā)現(xiàn)這間教室的親切感呢？我輕輕走到操場，那片曾經(jīng)歡騰的海洋。我撫摸著跑道，那條盛滿我們的酸甜苦辣的賽道。心里想著：我自由了！
五年級的作文 篇3
從前，有一只非常美麗的小蝴蝶，她最喜歡和別人比美。
有一天，小蝴蝶看見小蜜蜂妹妹正在采蜜，便對蜜蜂妹妹說：“蜜蜂妹妹，我們來比一比，看誰最漂亮�！泵鄯涿妹谜f：“不行，我還有好多蜜沒有采呢。”小蝴蝶得意地說：“我看你是沒有我漂亮，不敢和我比，才找的.借口吧！”小蜜蜂妹妹不理蝴蝶，繼續(xù)采蜜。小蝴蝶飛呀飛，她飛到了一片樹林看見小白兔正在拔蘿卜，小蝴蝶對小白兔說：“小白兔，我們來比美吧�！毙“淄谜f：“不比，我還有許多蘿卜沒拔呢，誰像你整天沒事做�！焙鷼獾卣f：“我有事做�！毙“淄谜f：“你做的事就是比美吧！”。說著說著她倆就吵起來了。大象看見了，連忙跑過來，說：“你們倆究竟怎么了？”小白兔把經(jīng)過說給了大象伯伯，大象伯伯對小蝴蝶說：“勞動才是最美的呀！”小蝴蝶不好意思地把頭低了下去。
五年級的作文 篇4
談到玩具，我最喜歡的，就是在我過生日時，媽媽送我的智力玩具――兔子圍城，我可喜歡它了。
兔子圍城里住著四只可愛的兔子，有粉的、紫的、綠的和橘黃的，它們正樂得開懷大笑呢！城市里有一片綠茵茵的草地，二十堵圍墻堆在一邊，等著小兔們蓋房子呢！草地周圍有一條小路，每條小路的中間，是小兔子休息的地方。你看，這個玩具漂亮嗎？
兔子圍城的`游戲方法很簡單，兩人到四人都能玩，雙方各選一只小兔子，就開始了“小兔激戰(zhàn)”，每人拿十堵圍墻，誰先到對方的“兔窩”誰就贏。決定了誰先走后，你可要聽好了，小兔可以橫、豎走，圍墻拿來干嘛？對了，是堵對方的。你可以把對方堵得無路可走，對方只能繞遠路了，但不能堵死對方。小兔子們在這個“迷宮”中走到對方的家，可不容易哦！
每天一有空，我就拉住爸媽和他們殺上幾個回合。小兔子都會開心地望著我，說：“小主人，我們又見面了，祝你成功！”我玩得就更起勁了。媽媽無奈地說：“唉！真拿你沒辦法�！蔽覐闹幸矊W(xué)到了許多知識。我摸摸小兔子，把它們放進我給它們鋪的小床上，又把小床放進了一個小盒子，把盒子又放到我最心愛的地方－書柜，我對小兔子們說：“晚安，小寶貝們！”
每隔一星期，我都要給小兔們洗澡。每天早晨，我都要和小兔們招招手。
這個益智玩具－兔子圍城，伴我度過了七個春秋，我明白了：不管輸贏，只要玩得開心就好。兔子圍城給我的生活增添了一份歡樂！
五年級的作文 篇5
金無足赤，人無完人。在我漫長的人生旅途中，難免會遇到一些后悔的事。
那是我念二年級的事了，早晨，我背起書包來到教室，跟往常一樣拿起書來認真地閱讀著，不知過了多久，我突然感覺到小腿涼絲絲的，一看，原來是我那粗心大意的同桌李惠的.水瓶蓋沒擰好，把我的褲子弄濕了，我火了，氣沖沖地說：“你這個人怎么這么粗心大意啊，把我最心愛的褲子都弄濕了!”我生氣極了，恨不得現(xiàn)在就把她揍一頓。李惠轉(zhuǎn)過頭來，說：“對不起，我不是故意的，我?guī)湍悴粮��！蔽业闪怂谎�，說：“對不起!一句對不起就算了嗎?我們以后還是別做朋友了�！崩罨萋犃耍旖浅閯又f：“不要就不要!”就這樣，我們幾個星期都沒跟對方說話。
我經(jīng)過幾個星期的反復(fù)思考，我最后還是后悔了，想找她道歉。但每一次看見她的時候都沒有勇氣說出口，時間一點一點地過去，我再也沒有看見她了，我的心里難受極了。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是它無時無刻地在我的腦海中回蕩，我真心地希望遠方的她可以原諒我。
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