五年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙壍淖魑�5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
純真可愛的春孩子蹦蹦跳跳地走了，夏姑娘邁著輕盈的步伐走來。
她讓含苞待放的花兒開放，粉的，白的，紅的，單瓣，雙瓣，爭奇斗艷，格外艷麗，一只只蜜蜂圍著花兒飛舞，嗡嗡嗡，像是在贊美那朵花更美麗。
她用畫筆為柳樹添上色彩，將嫩綠化為翠綠，擋住毒辣的陽光，形成一道綠蔭小路。
樹上，常有蟬兒低鳴：“知了，知了”，永不停歇，浮躁的人聽到蟬鳴，會(huì)將它當(dāng)作城市的喧嘩，心中更加煩躁，而心靜的人聽到，會(huì)將它當(dāng)成一首美妙的樂曲。
夏天那動(dòng)聽的聲音，靜靜的聆聽，慢慢的感悟蟬的一生，那是一種“蟬躁林愈靜”的心態(tài)，任世間萬物紛紛擾擾，我卻不為所動(dòng)。
夏天的雨不同于春天，春天的雨是溫柔的，雨絲斜斜的飛，如同美麗的仙女，正在曼妙的`舞蹈，夏天的雨是狂暴的，豆大的雨點(diǎn)，瘋狂的往地下砸，濺起一朵朵水花，路人們都被砸的狼狽萬分，焦急的尋找可以避雨的地方。春天的雨會(huì)連連綿綿的下好久，可是夏天不會(huì)，雷雨說來就來，說停就停，不一會(huì)兒，雨水過后，太陽就會(huì)出現(xiàn)，若不是地上水跡還在，人們都不知道剛剛下了一場雨。
夏天的聲音，是蜜蜂嗡嗡，是蟬兒低鳴，是雨點(diǎn)雷聲，只要用心去聽，就可以聽見夏天不一樣的聲音。
五年級的作文 篇2
我的爸爸很愛我，當(dāng)我生病的時(shí)候他會(huì)無微不至地照顧我，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候他會(huì)鼓勵(lì)我、幫助我。
記得我五歲那年，還在上幼兒園。有一天中午我突然覺得頭很暈，飯也吃不下。老師發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了就趕緊打電話給爸爸。爸爸正在上班，他又著急又擔(dān)心，飯也顧不上吃連忙請假來接我去看病。醫(yī)生給我測體溫，我的體溫居然超過了四十度。爸爸一聽眼淚差點(diǎn)都要掉下來了。醫(yī)生一邊開藥一邊叮囑爸爸要注意觀察。回到家，爸爸就時(shí)時(shí)刻刻守在我身邊。他一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒喂我喝藥，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我敷毛巾......過了幾天我的`病全好了，可爸爸卻病倒了。
別看爸爸生活上這么細(xì)心照顧我，學(xué)習(xí)上他對我可嚴(yán)格呢！
上二年級的時(shí)候，一堂數(shù)學(xué)課我開了小差，老師講的課一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。到了放學(xué)的時(shí)候，我又后悔又害怕。回到家我拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)本，作業(yè)上的題一道也看不懂。我呆呆地坐在那里，一想就想了一個(gè)多小時(shí)。爸爸問我怎么回事，我慚愧地低下了頭。猶豫了一下，我把事情一五一十地告訴了爸爸。我猜爸爸一定很生氣，說不定還會(huì)打我呢。不料爸爸什么也沒說，只是坐下來一題一題耐心教我。這時(shí)我的心里像有一股清泉涌出一般。我認(rèn)真地聽爸爸講解，一下子就全弄懂了。爸爸拍拍我的肩膀，我明白了爸爸想說的話......
爸爸的愛既像大山又像大海，我要像爸爸愛我一樣愛爸爸，像爸爸照顧我一樣照顧爸爸。
五年級的作文 篇3
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼二十年了，我成為了一名科學(xué)家，發(fā)明了一支神奇的筆。
它是圓柱形的，頭上戴著一頂粉色的小帽子，身上有四個(gè)按鈕，那四個(gè)按鈕就像衣服上的鈕子，各有功能。筆下方有雙小鞋子，那是筆蓋，外觀十分精美。
第一個(gè)按鈕是更換顏色的。如果你要“紅色”，只需要對它說：“請換成紅色�！惫P立即出現(xiàn)紅色。
第二個(gè)按鈕是自動(dòng)吸墨水的。如果鋼筆沒墨了，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警，告訴你：“主人，不要繼續(xù)寫字了，請讓我補(bǔ)充能量！”當(dāng)你把它放進(jìn)墨水瓶里的`時(shí)候，它就可以自動(dòng)吸墨，“咕嚕，咕嚕”一會(huì)兒就吸好了。
第三個(gè)按鈕是查資料的。如果你有不會(huì)做的題，只要用筆掃描，它就會(huì)出現(xiàn)分析，你只要看著分析就可以答疑解惑。
第四個(gè)按鈕是逗你開心的。如果你不開心了，它就會(huì)和你聊天，唱歌給你聽，講笑話逗你開心，你的煩惱就會(huì)馬上消失。
現(xiàn)在知道我這支筆的功能了吧！你想要嗎？
五年級的作文 篇4
我有一個(gè)活波開朗的鄰居叫郝漢，他有一雙水靈靈的大眼睛，胖胖的。我們倆約好一起減肥計(jì)劃啦！他可是我的好朋友。
記得一個(gè)星期天，爸爸、媽媽回老家看望病重的爺爺，當(dāng)天沒有回來，所以，我讓郝漢來陪我。不巧的是晚上停電，家里有沒蠟燭，整個(gè)屋子里黑洞洞的。我十分害怕，對郝漢說：“郝漢，屋子里這么黑，我有點(diǎn)害怕，難道你不怕嗎？”郝漢自信地說：“膽小鬼，有什么好怕的，不就是停電了。我們一起講笑話吧？”“真是個(gè)好主意�！蔽议_心的說。講著講著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，燈突然亮了，這是，郝漢對我說：“其時(shí)剛才我也挺害怕的.。”原來開始他也是為了安慰我呀。聽了他們話，我真的很感動(dòng)，他是一個(gè)多么善解人意的好朋友啊！
有一次我捕到一只小鳥，小鳥的羽毛美麗極了。我連忙讓在一邊玩的郝漢來看看，郝漢看了好久，郝漢對我說：“我們把小鳥放回去吧，他的親人一定在焦急地找他呢�！薄笆裁�？放回去？我親親苦苦才把它抓到，我才不要放回去呢�！蔽疑鷼獾貙λf。郝漢說：“老師不是說過愛護(hù)動(dòng)物嗎？”“我們應(yīng)該保護(hù)它，它現(xiàn)在一定想家了�！甭犃怂囊环挘矣X得很有道理，所以我很不耐煩的放回去了。多么善良的郝漢啊！他熱愛大自然，熱愛動(dòng)物。他有一顆多么純潔的心的心靈��！
這是我的鄰居，一個(gè)善解人意又善良的郝漢��！
五年級的作文 篇5
我有一個(gè)心愛之物，他是我一生中最寶貴的一件物品。那是我的奶奶生前給我留下來的一個(gè)玩具。
小時(shí)候我在老家，奶奶經(jīng)常陪我玩游戲，還經(jīng)常給我做好吃的！有一次我看到了一個(gè)玩具，那是我一生中最喜歡的一個(gè)玩具�？吹竭@個(gè)玩具，我就喜歡上了這個(gè)玩具，可是我們家卻沒有足夠的.錢來買，所以我就一直忍著沒有買。那是一只小熊，從這時(shí)起我還是在家天天在家玩，但是我發(fā)現(xiàn)奶奶每次都是大中午的時(shí)候才回來，然后吃完飯之后就走啦，到了晚上才回來。
爸爸媽媽也忙著去種地，只有奶奶管我。但是我并沒有為這件事，而且我還是每天乖乖的在家玩耍。但是有一天我發(fā)現(xiàn)奶奶的兜里有好多好多錢，我就問奶奶這些錢是從哪里來的？奶奶說是奶奶這一陣子撿瓶子賣的。我一聽就哭了：奶奶還你撿瓶子干嘛呀？咱們家不是有錢嗎！奶奶說，奶奶上次不是帶你出去，你不是喜歡那個(gè)小熊嗎？咱家沒有足夠的錢，所以奶奶就去撿瓶子賣。
所以從這時(shí)起我就要發(fā)誓長大要好好學(xué)習(xí)，將來要掙大錢。所以以我就沒有讓奶奶買那個(gè)小熊。過了一段時(shí)間，我長大了，我在城市里面的一所學(xué)校學(xué)習(xí)，可是有一天奶奶給我了一個(gè)小熊，說這是你小時(shí)候最喜歡的那個(gè)小熊。我給你買回來了！看到這個(gè)小熊，我就想起小時(shí)候奶奶陪我一起玩游戲和他為了給我買這只小熊撿瓶子的情景。忘了一段時(shí)間，在我上學(xué)前班的時(shí)候，我聽到一個(gè)消息，爸爸說奶奶去世了。我一聽馬上就哭了！我說奶奶不要走！我還沒來得及孝敬您呢！
所以我最心愛的一個(gè)玩具就是我小時(shí)候奶奶給我買的那只小熊。這只小熊記憶了我和奶奶在一起的美好時(shí)光。到現(xiàn)在我還留著那一只記憶著美好回憶的小熊……
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風(fēng)景五年級作文_五年級作文01-20
五年級作文04-05
五年級的作文01-20
五年級作文12-07
五年級的作文12-07
五年級的作文12-07
五年級的作文12-07
五年級的作文12-07
五年級的作文12-07