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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-19 09:22:38 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文精選【8篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文精選【8篇】

    五年級(jí)的作文 篇1

      今年,媽媽過生日的時(shí)候,爸爸給媽媽送了九朵玫瑰花。媽媽開心極了,媽媽還用花瓶養(yǎng)起來,我常常去看那九朵玫瑰花。

      玫瑰花莖又長(zhǎng)又細(xì),上面長(zhǎng)著許許多多的小刺。這些刺又尖又硬,猶如在時(shí)刻提醒人類,只能遠(yuǎn)觀,不能亂摸。

      玫瑰花的葉子綠綠的,橢圓形的。邊緣上還長(zhǎng)了許多的鋸齒。葉子都是一對(duì)生的,末端只有一片,就像三葉草呢。

      花的顏色有許多如:紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金……一朵朵美麗極了。這九朵玫瑰花各有各的姿態(tài),它們有的'仰天向上,似乎在炫耀自己的美麗;有的低頭朝下,猶如在沉思;也有的干脆斜著臉,不知在想什么。玫瑰花不時(shí)的發(fā)出一股淡淡的清香。給人一種心曠神怡的感覺。

      玫瑰花又香又好看,真的讓人喜歡呢。

    五年級(jí)的作文 篇2

      “彎彎的月亮,小小的船,小小的船兒,兩頭尖!倍厒鱽硪宦暵暻宕嗟耐{,抬頭仰望天空,那一輪彎彎的明月靜靜地掛在天邊,她的四周閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星,好似一幅美麗的夜景圖。我盯著明月發(fā)呆,有時(shí)候真想問問月亮,為什么你有時(shí)像一個(gè)白玉盤,有時(shí)又像一把彎彎的鐮刀呢?

      當(dāng)你是一個(gè)白玉盤時(shí),我多么想去廣寒宮親眼目睹一下嫦娥的身姿,那翩翩起舞的.模樣、隨風(fēng)擺動(dòng)的衣裙,以及那美麗絕倫的舞姿,宛若一幅絢麗的風(fēng)景畫,美麗而靜謐。我會(huì)坐在你的懷里靜靜地欣賞著,等到嫦娥姐姐跳累了,便可同她一起暢談趣事……

      當(dāng)你是一把彎彎的鐮刀時(shí),我多么想躺在你溫暖的懷抱里,在天空靜靜地?fù)u晃著,看著旁邊的星星悠閑的眨動(dòng)著眼睛,聽著你講述那動(dòng)人的睡前故事,簡(jiǎn)直美妙極了。我偶爾還會(huì)從旁邊扯下一朵云彩,抱在胸前,不知不覺中,安然的睡著了……

      我唯獨(dú)喜愛中秋之夜的你,是那樣的圓,那樣的亮,月光如水,輕灑著大地,仿佛在我眼前鋪上了一條走向月宮的道路,潔凈而明亮。我坐在窗前,靜靜地發(fā)呆,幻想著有一天可以與你并肩同游在這廣闊的天地間,聽清風(fēng)合唱,看世間繁華……

    五年級(jí)的作文 篇3

      人們都說,黃山的壯麗,桂林的清秀,泰山的氣魄,都不及那深秋的香山。那滿山紅葉,蝴蝶飛舞,不就是令人心心向往的“仙境”嗎?

      剛一跨進(jìn)香山,就被香山那超凡魅力所吸引了。天空如水一樣清澈,水清的可以見底,茫茫野草無邊無際,那枯黃和濃綠色縱橫交錯(cuò),形成了一幅“水彩畫”。這簡(jiǎn)直是一個(gè)童話世界,然而最令我著迷的便是香山的山峰。

      剛一走到香山,便被那滿山紅葉所吸引,紅色的樹葉遠(yuǎn)看,仿佛似一條紅焰的絲綢。近看,則似一條彎沿小道,上面布滿了“紅蝴蝶”這一景象真是令人沉醉在其中。

      來到香山腳下,那滿山的紅樹葉悄悄的掉落著,隨風(fēng)而起,轉(zhuǎn)著一個(gè)悠揚(yáng)的圈,仿佛在跳著巴蕾舞,就這樣飄著,飄著便形成了一條金色與紅色交織成的一道彎沿小道,這樣美的場(chǎng)景,真令我心曠神怡。

      爬到山腰,滿山的彩蝴蝶隨風(fēng)飛舞。瞧:有的正在與別人低低思語,有的正與別人跳著芭蕾舞,還有的正在紅樹葉之間飛舞,嬉戲呢!這美景可不比“綠樹青山,斜陽古道,桃花流水福地洞天”的桃花源差呀!

      那美景吸引著我往上爬,只見紅樹葉旁隱約約有個(gè)亭子,這亭子處立在半山腰上,如同一個(gè)萬紅中一點(diǎn)。我們一家沿著小道,走到了亭臺(tái)旁,抬頭遠(yuǎn)望,環(huán)顧四周呀!多么美的景觀呀!雖然沒有泰山上的云霧繚繞,沒有桂林山上那奇特的'山石,更沒有那黃山上的壯麗,但那幅“水彩畫”就足以滿足那美麗的仙境呀!

      伴著夕陽,我們一步三回頭依依不舍地離開了這個(gè)美麗的仙境一香山,朝家的方向走去。

      香山的紅樹葉是不可缺少的部分,它猶如香山的精靈,讓香山襯托的天生麗質(zhì),如詩如畫,真是寫不完,道不盡……。

      !我愛香山紅葉,更愛香山。

    五年級(jí)的作文 篇4

      做個(gè)舞蹈家是每個(gè)熱愛舞蹈孩子的夢(mèng)想,當(dāng)然這也是我的夢(mèng)想。

      我喜歡舞蹈,所以不管受多少苦多少累我都會(huì)堅(jiān)持住。因?yàn)槲抑,?jiān)持就是勝利,只要達(dá)到自己心中的目標(biāo),就是最完美的。

      那是20xx年的暑假,媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊,所以只好把我送到舞蹈班里學(xué)舞蹈,媽媽也知道舞蹈是我的夢(mèng)想,希望可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望。在舞蹈班里,或許我不是最優(yōu)秀的,但老師教的每一個(gè)動(dòng)作,我都會(huì)牢牢的記在心里。我會(huì)反復(fù)地跳,反復(fù)的想這個(gè)動(dòng)作,因?yàn)槲乙衙總(gè)動(dòng)作都要跳得很標(biāo)準(zhǔn)。

      有時(shí),我會(huì)呆呆的坐在那想象我未來是個(gè)什么樣的人,會(huì)有這什么樣的大好前途。這一切的一切都成了我對(duì)未來的遐想。舞蹈就是我生命中的一部分,每當(dāng)我有不開心的事,它這個(gè)知心的好伙伴——舞蹈,就會(huì)陪我度過!

      舞蹈伴我走過快樂、憂傷和喜悅。舞蹈成為我的驕傲,它使我在別人眼里成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。

      但是爸爸媽媽都不支持我,只有姐姐在背后支持我,鼓勵(lì)我,姐姐對(duì)我說:“雖然爸媽不支持你,但姐姐永遠(yuǎn)支持你。你要天天堅(jiān)持練基本功,不怕苦不怕累就行!甭犃私憬氵@番話讓我更加努力。其實(shí)我知道爸媽很支持我,就是怕我耽誤了學(xué)習(xí)。

      舞臺(tái)對(duì)一個(gè)學(xué)舞蹈的人來說是一種誘惑,一種致命的誘惑。要想成功的站在舞臺(tái)上,得到觀眾的認(rèn)可你一定要努力。姐姐的話一直激勵(lì)著我,哪怕是再苦再累,哪怕是只有我一個(gè)人的`舞蹈,一個(gè)人的舞臺(tái),沒有觀眾的掌聲和認(rèn)可,我也是快樂的,因?yàn)槲遗α,我更不?huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。我可是他們一生的驕傲。

      為了我一生的夢(mèng)想,我會(huì)不惜一切代價(jià),勇往直前去努力,去爭(zhēng)。

    五年級(jí)的作文 篇5

      靜寂的夜晚,我獨(dú)自坐在陽臺(tái)上,安靜地思考著世界的邊沿到底在哪兒。我一定要去尋找。

      原來世界的邊沿,在這一望無際的大草原上。草原上的牛兒正在悠閑地吃草,不時(shí)發(fā)出滿足的叫聲,仿佛在吃一頓美味無比的大餐。那碧綠的草兒,被風(fēng)一吹,就仿佛漾起一陣陣綠色的波浪。藍(lán)天下,那碧綠的大草原,猶如一塊淡綠色的翡翠。映著天,天變綠了,映著云,云變綠了,映著著吃草的牛兒,牛兒也變綠了,映著奔跑的駿馬,馬蹄聲也變綠了。

      哞——哞——,這是牛兒在唱一首歡快的.樂曲,咩——咩——,這是羊兒再訴說它們的故事。這聲音也被涂成了綠色,傳到天邊,逗樂了飄逸的云兒。

      也許世界的邊沿不在這里,在那美麗的桃花園里。一朵朵桃花粉嫩粉嫩的,遠(yuǎn)看好似一個(gè)個(gè)害羞的小寶寶。近看,桃花的花蕊上面還有一顆顆如珍珠似的小珠子。風(fēng)兒吹過,它們發(fā)出“沙沙”的聲響,聲音是那么輕,那么柔,就像雪花飄落的聲音,又像蝴蝶振動(dòng)翅膀的聲音。

      我找到了,原來世界的邊緣在那草叢間,蜜蜂在叢間尋覓花粉!拔宋恕宋恕焙盟圃诔趧诟枘亍P∨笥褌儦g快地跑著,嘴里發(fā)出哈哈的笑聲。孩子們的笑聲傳到我的耳朵邊,流進(jìn)我的心窩里,甜甜的,暖暖的。

      不知不覺,星星升上了天空。青蛙呱呱地交談著,草地里的蟋蟀發(fā)出鋼琴般悠揚(yáng)的聲響,提醒我要睡覺了。

      走進(jìn)屋里,我問媽媽世界的邊沿到底在哪?媽媽告訴我世界的邊緣就在我的心里,心有多大,世界就有多大。

    五年級(jí)的作文 篇6

      我的心中一直有一個(gè)秘密,我從來不敢對(duì)任何人說,但我已經(jīng)堅(jiān)持不下去了,不能再隱瞞了,今天我一定要把它說出來,那就是——我好想快快長(zhǎng)大。

      為什么大人總說我無知,為什么大人總說我小,為什么大人總說我不懂事!而我都十一歲了,是個(gè)大姑娘了,而卻什么都不會(huì),做飯.刷碗.掃地......一問三不會(huì)。你別說我懶,實(shí)際上,我一點(diǎn)都不懶,我不會(huì)做是因?yàn)榘职謰寢尣蛔屛易。大人的心思真是小孩永遠(yuǎn)都不懂。人家比我小6歲,也都會(huì)掃地了。我想:那是父母的差別吧!爸爸媽媽,我十二歲什么都不會(huì),你們呢?你們也是那么無知嗎?

      有一次,我吃過晚飯,正要去洗碗媽媽忽然走過來說“彤瑤,你怎么那么不聽話呢?我說不讓你做你還做。你還小,知道嗎?下回再做!”下回是漫長(zhǎng)的。每次都是這句話,“真是下回復(fù)下回,下回何其多呀!”

      還有一次,鄰居家裝修,請(qǐng)爸爸幫忙,爸爸一次次地搬著一塊一塊磚頭,揮汗如雨。于是,我走過去,剛要搬,爸爸就說“你太小了,別搬了!薄盀槭裁础薄澳闳f一砸著腳咋辦?”于是,我走了。但我心里的火一直在燃燒,從沒有滅。那把火就是——做些家務(wù)活!

      等我長(zhǎng)大上了大學(xué),找份好工作,掙的錢一定比你們多。現(xiàn)在是你們照顧我,將來就是我照顧你們,現(xiàn)在是我花你們的`錢,將來便是你們花我的錢!

      其實(shí),我并不小,就算是我不會(huì),那現(xiàn)在不學(xué),不僅現(xiàn)在不會(huì),將來也不會(huì),那生活不就無法自理了嗎?那我還怎么做人呢?作為孩子父母,怎么能只考慮現(xiàn)在,不重視未來呢?洗衣,做飯,刷碗,掃地,你們們都會(huì),難道也是20多歲再學(xué)的嗎?不,你們少兒時(shí)就會(huì)了。那我們?yōu)槭裁床荒芟衲銈円粯幽?為什么。為什么?為什么?/p>

      我真的好想快快長(zhǎng)大......

    五年級(jí)的作文 篇7

      以前說到魚,我可能都會(huì)想到各種魚,什么草魚鯽魚,什么帶魚小丑魚,或者清蒸魚、紅燒魚、麻辣魚……但我從來沒想到會(huì)有吃人身上雜物的魚,果真大千世界,無奇不有。

      去年暑假我們?nèi)ズD贤,?dǎo)游向我們介紹了小魚溫泉,我的心里好奇想:小魚溫泉是不是在一個(gè)溫泉會(huì)有許多小魚?“爸爸,我才不要和小魚待在一個(gè)溫泉里!蔽液ε碌卣f,但心里又有點(diǎn)好奇。

      到了傍晚,爸爸問我去不去泡小魚溫泉,我心里十分糾結(jié),最后還是決定去看個(gè)究竟。

      來到小魚溫泉旁,我看到大人們把腳放在只有二十厘米的淺水池中。哦,原來泡小魚溫泉,只需要把腳放進(jìn)去就行了啊。當(dāng)人們把腳放入池中后,成群結(jié)隊(duì)的小魚向它們的腳游去,立刻圍著腳密密麻麻地叮咬著。我想如果我把腳放進(jìn)去,它們會(huì)不會(huì)咬我的腳?

      我在水池旁遲疑了一會(huì)兒,輕輕把腳放進(jìn)去。一到水里去,許多和鯉魚的魚苗一般大小的魚兒飛快地向我的腳咬來,但似乎并不是很疼。我放松下來細(xì)細(xì)觀察。魚大約5厘米長(zhǎng),有的是銀白色,有的是灰黑色。魚在我的'腳上張開白色的薄薄的嘴唇,似乎吃我腳上的東西,我的腳比較干凈的吧?我很好奇想看看他們到底在吃什么。

      忽然我的腳像被用雞毛撓了一樣癢,我不由動(dòng)了動(dòng),在水里踢出一道道水紋,那些游來的小魚都嚇到其它地方去了。不多久,那些魚吹著小小的水泡,身體左右擺動(dòng)著再次向我的腳游來。游來的魚越來越多,聚在了我的腳上,就像一個(gè)銀色的盤子,過了一會(huì)兒我就感覺不到癢了,反而很舒服。

      后來上網(wǎng)查了,我才知道原來這種魚俗稱親親魚,它們沒有牙齒,不會(huì)咬人,專門吸食身上死去的皮質(zhì)和一些只有在顯微鏡下看得到的細(xì)菌和毛孔排泄物,讓人體毛孔舒通,排出體內(nèi)垃圾和毒素。

      多有趣的小魚。《嗥嫣氐男◆~!我在小魚溫泉泡了好一會(huì)兒才離開。

    五年級(jí)的作文 篇8

      一群小小的螞蟻,蘊(yùn)含著怎樣無數(shù)大大的奧秘?今天,我?guī)ьI(lǐng)著你們,到螞蟻的部落去散散步吧!

      在我家墻角洞穴里,住著成千上萬的“小居民”,你們可別小看這群“小居民”。雖然他們的個(gè)頭小小的,卻有著令人難以想象的力量。俗話說得好:“團(tuán)結(jié)就是力量!彼麄兛偰馨驯壬眢w大兩三倍的食物搬進(jìn)洞穴內(nèi),而洞口,總有那么幾只嬌小的螞蟻行色匆匆地從洞穴里跑出來,迎接遠(yuǎn)道而來的辛勤耕耘的勞動(dòng)者們。它們總是搖一搖頭上兩根細(xì)細(xì)的觸角,像是在與搬著食物行走的螞蟻們打招呼,然后一起歡悅地走回洞穴里去。回到洞穴里,他們總是圍繞著“族長(zhǎng)”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像是在唱歌,又像是在跳舞。而那些“勞動(dòng)者們”則在一旁駐足癡望,仿佛在欣賞這一場(chǎng)特別的豐收表演秀,整個(gè)洞穴里都洋溢著快樂的氣氛,不言而喻,肯定是為找到了豐富的美餐而在慶祝呢!

      有時(shí)候,我會(huì)捉一只青蟲放在他們的洞穴門口,他們立即就發(fā)現(xiàn)了,可是他們仿佛對(duì)青蟲堅(jiān)硬的背部不感興趣,都去咬它圓鼓鼓的.肚子。盡管青蟲在地上打滾,蜷縮,跳躍,螞蟻還是死咬住不放,像一群饑餓的狼。此時(shí)的他們與平常溫柔勤勞的他們完全兩樣。不一會(huì)兒,青蟲就一命嗚呼,成了螞蟻的美味佳肴。

      螞蟻還會(huì)辨認(rèn)自己的家庭成員,保護(hù)自己的“家”呢!一次,我捉了一只紅螞蟻放在我家墻角的螞蟻洞穴旁,那只紅螞蟻見有個(gè)螞蟻洞就鉆了進(jìn)去,不一會(huì)兒,見他慌慌張張地跑了出來,后面有幾只小黑螞蟻在追趕。聽說,螞蟻如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方不是自己的家庭成員,就會(huì)打起來。剛才,黑螞蟻與紅螞蟻一定在洞穴里打了一仗了。

      媽媽的叫聲突然把我喚醒,才知道已經(jīng)是中午了,悠悠忽忽地過了一個(gè)上午,卻發(fā)現(xiàn)小小的螞蟻蘊(yùn)含的大大的奧秘,我多么驕傲!多想把今天這所有的發(fā)現(xiàn)告訴身邊的人!

      螞蟻在我們眼中是多么渺小,可這群“勞動(dòng)者們”的生活卻是多么得有趣,多么得多姿多彩!

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