小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)秀[8篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一年一度的足球比賽終于開(kāi)始了，這次，我們的對(duì)手是5（10）班和5（2）班，快跟我一起去看看吧！
與5（10）班的比賽布陣有些超乎我的預(yù)料，主力隊(duì)員張?jiān)迫缓投斡瓿吭谧笥覂梢黼p管齊下，中間有孤膽英雄朱智超坐陣，守門(mén)員是久經(jīng)沙場(chǎng)的竇奕博，協(xié)同他守門(mén)的是巾幗英雄姬敏佳。
開(kāi)始比賽了，左翼虎將張?jiān)迫粡堁牢枳Γ匝咐撞患把诙畡?shì)帶球過(guò)人，宛如猛虎一般橫沖直撞，手上一揮，右翼虎將段雨辰與孤膽英雄朱志超同時(shí)上前，一字排開(kāi)，對(duì)方球員林沖買(mǎi)寶刀——哪知是計(jì)，一看張?jiān)迫惶_，便立刻轉(zhuǎn)身回防，這下可是林沖誤入白虎堂——上當(dāng)受騙了。張?jiān)迫荒樕侠湫σ宦暳ⅠR傳給段雨晨，我心里疑惑不解，這是怎么回事？張?jiān)迫粸楹尾话亚騻鹘o朱智超呢？可當(dāng)我看到朱智超用力點(diǎn)了一下頭，而段雨辰也心領(lǐng)神會(huì)的傳球給了朱智超，朱智超已經(jīng)和“二虎”形成三角狀時(shí)，我的疑惑馬上煙消云散了。孤膽英雄果然名不虛傳，猶如當(dāng)年的長(zhǎng)山趙子龍，七進(jìn)七出如入無(wú)人之境，很快逼近了對(duì)方球門(mén)，眼看時(shí)機(jī)成熟，于是臨門(mén)一腳，來(lái)了個(gè)大力抽射，球便如同流星一般直射球門(mén)。我們5(6)班所有人都在心里企盼能將此球成功射門(mén)，來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅，但是就在這千鈞一發(fā)之際，半路殺出個(gè)程咬金，對(duì)方后衛(wèi)一看情況不妙，立馬撲了過(guò)去。可惜，此球被半路攔住。之后由于隊(duì)員們體力不支和團(tuán)隊(duì)合作上出現(xiàn)問(wèn)題，我們班以0:1負(fù)于對(duì)手。所以我班只好乘興而來(lái)，敗興而歸。
上次的'比賽結(jié)果，令我們班隊(duì)員士氣大跌，可關(guān)于另一場(chǎng)比賽的消息，又令我們班隊(duì)員重振旗鼓：星期四上午，我們班抱著永不放棄的精神，和5（2）班進(jìn)行踢足球比賽，陣型與上次一樣，朱智超先發(fā)制人，成功切入后場(chǎng)，張?jiān)迫粠蜻^(guò)人，迅速傳給了守候已久的朱智超，這一球可真是和尚住的地方——妙（廟）朱智超臨門(mén)一腳，球進(jìn)了……
隨著裁判的終場(chǎng)哨聲的響起，我們班與對(duì)手1：1打成平局，握手言和。
經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)激烈的比賽，我們班隊(duì)員暫時(shí)取得一輸一平的戰(zhàn)績(jī)，但我們隊(duì)在以后的比賽中還有機(jī)會(huì)。在下次比賽我們一定會(huì)東山再起，再創(chuàng)輝煌!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
還記得從前我讀《木偶奇遇記》，一次次為那匹諾曹動(dòng)容。
我跟隨著匹諾曹去馬戲團(tuán)看戲，聽(tīng)信狐貍和貓的話(huà)去傻瓜城種金幣，在仙女家長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，又前往玩具城變成了驢，看著這好吃懶做又十分挑食、天真易騙、愛(ài)撒謊又不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，我猛然發(fā)現(xiàn)，我不也正是這樣的么嗎？
我同樣很懶，不愿做家務(wù)，總是看著媽媽一個(gè)人汗流浹背地拖著地，卻無(wú)動(dòng)于衷。我愛(ài)挑食，只挑自己愛(ài)吃的東西吃，不愛(ài)吃的一概不碰，為此媽媽真是操透了心，為了把所有的營(yíng)養(yǎng)都補(bǔ)充給我，她總要絞盡腦汁的編排食譜。我也曾為了掩飾自己的錯(cuò)誤而撒謊，我甚至放下學(xué)習(xí)時(shí)間，坐在電腦前玩電腦。這樣看來(lái)，我也和小匹諾曹一樣，是個(gè)讓大人頭疼的壞孩子。
后來(lái)，匹諾曹在仙女和朋友們的幫助下，逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理、勤奮好學(xué)、又十分孝順、有愛(ài)心的好孩子，并且變成了一個(gè)真正的孩子，不再是可笑的木偶。
這木偶都有這樣的毅力，改掉所有的缺點(diǎn)，變成一個(gè)好孩子，我為什么不可以？我開(kāi)始努力改變自己。我開(kāi)始學(xué)著幫媽媽做家務(wù)，為她分擔(dān)辛勞；我開(kāi)始試著吃從前不吃的蔬菜水果，其實(shí)味道還不賴(lài)嗎！我開(kāi)始學(xué)會(huì)承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)，承擔(dān)自己做錯(cuò)事的'后果，明白了責(zé)任的重要性；我也開(kāi)始學(xué)著把心思放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)也漸漸提高。
從此，爸爸媽媽再也不唉聲嘆氣了，他們欣慰的看著我的變化，我也漸漸改掉了自己的壞毛病，成為了大人眼中的好孩子。
《木偶奇遇記》，你像一面鏡子，照出了我，照出了我的缺點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)改正。
書(shū)中有個(gè)我，它教會(huì)我成為一個(gè)好孩子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
依然記得那個(gè)炎炎的夏日，她離開(kāi)的那天，那個(gè)陪我看云的女孩離開(kāi)的那天。
我和他依舊坐在云下望這天邊的云。而這天的云缺少了絲快樂(lè)，邁著緩慢的步伐，行進(jìn)于空中。
照例是我先開(kāi)的口。
“你明天走嗎?”
“嗯。”那聲音細(xì)小的我不能聽(tīng)清，但從他的眼中讀出了傷感。
突然空氣中彌漫了一種咸咸的味道，沒(méi)錯(cuò)，那是淚的味道。
“你會(huì)回來(lái)嗎?”我輕輕的挽住了她的手。
“不知道，或許不了!”
是啊，他的聲音還是那樣的甜，但今天的.這些話(huà)無(wú)不刺痛著我的心!
是啊，她就要走了。
是啊，她就要走了!
云啊云，為何還在天上飄?此時(shí)，愛(ài)你的人兒就要天各一方。為何不用你纏綿的手將他們挽住?用你的隱銀絲將他們系在一起?
你這不解風(fēng)情的云!
她拭干了我的淚，那樣輕，空中彌漫著她獨(dú)特的香氣，用她的纖纖玉手指指天上的云，說(shuō)：“這是我送給你的禮物!”
我抬頭望望天。
那純凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)的云!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
周末，老媽上班去了，老爸照例約幾個(gè)釣友去釣魚(yú)。我悶悶不樂(lè)地看向窗外，窗臺(tái)上鳥(niǎo)籠里那只小黃鸝正在上躥下跳的，我突然心中一喜，想到了一個(gè)創(chuàng)新玩法。我把表弟叫來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“看，那只小黃鸝臟兮兮的，我們用水槍給它沖澡好不好？”表弟興奮的同意了。
我掏出好久沒(méi)玩的水槍?zhuān)芍挥幸话�，咋辦？我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，媽媽是醫(yī)生，家里有些針管，拿個(gè)針管也可當(dāng)水槍��！武器就緒。于是一場(chǎng)“槍擊”小黃鸝的戰(zhàn)斗打響了。表弟拿槍?zhuān)夷冕樛玻蚁瘸侵恍↑S鸝打了一槍?zhuān)删嚯x遠(yuǎn)，射程不夠，竟然沒(méi)打著；表弟早已迫不及待，連射了好幾槍?zhuān)↑S鸝躲閃不及被打個(gè)正著！“打中了……笨表哥，連只小黃鸝都打不中！”
我氣得咬牙切齒，端起針筒朝著小黃鸝猛打連環(huán)，可惜我的槍畢竟是山寨的，力度始終不夠，表弟的那個(gè)才是正宗貨啊，我靈機(jī)一動(dòng)，裝著威嚴(yán)的口氣對(duì)表弟說(shuō)：“按道理人大用大槍?zhuān)诵∮眯尅！北淼軜O不情愿地和我交換了武器。也不知過(guò)了多久，水槍擊鳥(niǎo)的戰(zhàn)斗演化成了水槍擊人，我和表弟互相對(duì)射了起來(lái)，門(mén)突然被推開(kāi)，爸爸一步跨進(jìn)來(lái)的瞬間，一道筆直的水柱直射他的'腦門(mén)，嚇得他倒退了一步站在門(mén)外，我和表弟也嚇得呆立在門(mén)里不知所措。只見(jiàn)屋內(nèi)沙發(fā)濕漉漉的、墻上水淋淋的、地板上水汪汪的、那只可憐的小黃鸝已經(jīng)變成了一只“落湯鳥(niǎo)”。當(dāng)爸爸抹著臉上的水，看清了屋內(nèi)的這些情景時(shí)，如雷般的咆哮起來(lái)：“反了，反了，鬧翻天了，說(shuō)，誰(shuí)的主意？……”
我怯怯地看著表弟，表弟呆呆的看著腳下，囁嚅道：“我們?cè)诮o小黃鸝洗澡……”
趁著爸爸說(shuō)話(huà)的當(dāng)兒，我悄悄的溜出了門(mén)，他后面又說(shuō)了什么我就不知道了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我們漫步到文化廣場(chǎng)時(shí)，那里看看五顏六色的燈光和燦爛的贛東明珠撫州新城，瞧瞧！新建的湯顯祖大劇院、市博物館，還有市政府大樓。廣場(chǎng)上燈火輝煌，音樂(lè)噴泉歌聲嘹亮，還有那雙鳳朝陽(yáng)，雄偉金牛栩栩如生，那綠油油的草坪，紅通通的花朵美麗極了。人們?cè)谛蓍e廣場(chǎng)上看露天電影，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，能在那里感到夏天涼爽和快樂(lè)。
再看那文化廣場(chǎng)的中心有著四根幾米高的巨型狀元筆，那象征撫州“才子之鄉(xiāng)”、“文化之邦”的美名。自古以來(lái)，撫州才子為世人矚目，才子背出。古代有王安石、湯顯祖、曾鞏等，現(xiàn)代有舒童、付烈、李井泉等文人和革命家的`簡(jiǎn)介。由此可見(jiàn)，這里可以看到改革開(kāi)放給撫州帶來(lái)了巨變和臨川文化的發(fā)展。
你可曾想到這里昔日是個(gè)荒山崗，那里只有二、三十戶(hù)人家的小村莊。農(nóng)民過(guò)著日出而作，日落而息，面朝黃土背朝天的農(nóng)耕生活，祖祖輩輩生活在這里，住著那低矮的土房。如今小村莊沒(méi)了，變成了高樓大廈，變成了撫州文化中心，這難道不是改革開(kāi)放的政策好嗎？人們?cè)诟母镩_(kāi)放的春風(fēng)中激發(fā)了廣大人民熱愛(ài)撫州，建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情，讓家鄉(xiāng)變得更加美好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我今年九歲了，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長(zhǎng)著兩個(gè)厭惡的小黑痣，個(gè)性是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它“貪吃痣”。一頭烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)得個(gè)性的`快，如果一個(gè)月沒(méi)理發(fā)，媽媽就叫我“小野人”了。
我愛(ài)好奧數(shù)和英語(yǔ)。因?yàn)槲以谟⒄Z(yǔ)興趣班上課認(rèn)真，考試成績(jī)優(yōu)異，我已經(jīng)獲得了免費(fèi)兩年讀口語(yǔ)班的資格。我的奧數(shù)成績(jī)也很好，每周奧數(shù)課一結(jié)束，回到家我就給媽媽當(dāng)小老師，把奧數(shù)老師教我的題目講給媽媽聽(tīng)，媽媽總是表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“這個(gè)小老師還真稱(chēng)職�！�
我還是個(gè)電腦迷，喜愛(ài)在電腦上看作文、玩游戲。我打字很快，在作文網(wǎng)上，我發(fā)表了很多作文。只要玩起電腦游戲，我就會(huì)忘記時(shí)光。有一次，我和小伙伴玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲，忘記寫(xiě)作業(yè)，媽媽下班回來(lái)狠狠地批評(píng)了我一頓。
我的優(yōu)點(diǎn)不少：上課大膽舉手發(fā)言、思維敏捷、做事有職責(zé)心。但缺點(diǎn)也不少：做作業(yè)拖拖拉拉、粗心大意。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我的外公得了膝關(guān)節(jié)老化這個(gè)病，就像小朋友的蛀牙一樣又痛又難受，近期做了一個(gè)膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)。
康復(fù)期到了，外婆當(dāng)起了康復(fù)教練，幫助外公不停地做伸腿、彎曲這些動(dòng)作。每做一個(gè)動(dòng)作，外公都要咬著牙，頭朝上，雙手緊緊地抓住護(hù)欄，臉漲得通紅通紅，嘴里不停地喊著：“哎喲，哎喲，痛死了，痛死了！”這樣每天都要反復(fù)好幾遍。雖然康復(fù)期非常痛苦，常常讓外公練得大汗淋漓，甚至昏倒，但是外公依舊照著醫(yī)生所要求的做，一點(diǎn)也不選擇放棄。他還常說(shuō)：“辛苦三個(gè)月，幸福十多年”。
今天，我又去看望外公了。我迫不及待地跑到外公病房里，只見(jiàn)他雙手拿著支架，腿一點(diǎn)一點(diǎn)地抬著，獨(dú)個(gè)兒從衛(wèi)生間里走出來(lái)。外公還展示了他的康復(fù)成果�！凹岩唬憧�，外公的.腿現(xiàn)在已經(jīng)能彎到１００度啦！”外公開(kāi)心地告訴我。這時(shí)，他臉上的那些皺紋也舒展開(kāi)來(lái)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我是個(gè)比較愛(ài)任性，愛(ài)逞強(qiáng)的孩子，從不顧及別人的感受，媽媽為此常常教育我。
記得那天上午，正好是星期六，我到姥姥家去吃飯，吃完飯才想起來(lái)，忘帶作文本，下午還要去學(xué)作文呢！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不等走的時(shí)候，到小賣(mài)部去買(mǎi)個(gè)本？”我搖搖頭說(shuō)：“不要，浪費(fèi)時(shí)間，遲到了怎么辦？”“要不從書(shū)櫥里隨便找個(gè)本子用，反正你表哥的本多得數(shù)不過(guò)來(lái)�！苯又惴閷�，隨后在抽屜里拿出幾個(gè)嶄新的本子。我嚷嚷道：“不要，不要，那上面還有筆記呢！”我請(qǐng)求媽媽去幫我拿本子，可是她死活不答應(yīng)，說(shuō)：“我光頭疼，怎么去拿呀！”我喊道：“那讓爸爸帶我去拿�！薄澳惆质軅偌由蟿诶墼趺慈パ剑 蔽医械溃骸安宦�！不嘛！我要拿，我要拿！”媽媽的手打在我的臉上，淚水從眼眶里流出，滑過(guò)臉頰，滴到地上。“你還有臉哭，不嫌害臊。”我哭得更厲害了。正在休息的爸爸終于忍不住，坐起來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“去去去，你呀！”我跟著爸爸去拿本子。我流下了后悔的淚水。我想：是啊，我實(shí)在是太任性了，一點(diǎn)都不顧及大人的感受。
任性可能會(huì)改變你的一生，可以改變家人對(duì)你的愛(ài)，改變別人對(duì)你的.態(tài)度。我決心不要讓任性再繼續(xù)下去！
點(diǎn)評(píng)：文章有著真摯的情感，對(duì)生活的點(diǎn)滴認(rèn)識(shí)，作者寫(xiě)來(lái)，妙筆生花，“任性可能會(huì)改變你的一生，可以改變家人對(duì)你的愛(ài)，改變別人對(duì)你的態(tài)度。我決心不要讓任性再繼續(xù)下去”，多么富有哲理。
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