五年級(jí)的作文(必備4篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每到臘月，家家戶戶都要進(jìn)行大掃除，我們家當(dāng)然也不例外。
這天晚上，我做完作業(yè)，從書(shū)房出來(lái)，就看見(jiàn)老媽與老爸忙個(gè)不停，我走過(guò)去問(wèn)“爸、媽，你們?cè)诟墒裁囱�？”老爸老媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“我們?cè)诖髵叱�，�?zhǔn)備過(guò)新年呢！”我想：媽媽平時(shí)已經(jīng)非常辛苦了，我應(yīng)該幫他們一起分擔(dān)任務(wù)，就跑上去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一起幫你干吧。”說(shuō)完，我就拿了些報(bào)紙，端了一把小凳子，擦起了玻璃來(lái)，可是玻璃上的污點(diǎn)一點(diǎn)也沒(méi)擦干凈，仍然模模糊糊的，這下我可納悶了，我就停下來(lái)仔細(xì)觀察了媽媽擦得方法與步驟。哦！原來(lái)要先拿一塊抹布與一桶水，要把抹布放入水中，擰干后，再用抹布把整塊玻璃擦濕，然后用報(bào)紙來(lái)回擦，擦得次數(shù)越多，玻璃就越明亮。根據(jù)媽媽的方法，我就試著擦起來(lái)，擦了一會(huì)兒，玻璃果然被我擦得很干凈很干凈，我開(kāi)心極了！媽媽也夸我真厲害，老爸呢，又是拍手，又是開(kāi)懷大笑，我知道這是老爸在鼓勵(lì)我，我越干越起勁，不到半小時(shí)，就把家里所有的窗戶都擦得明明亮亮，我的第一項(xiàng)任務(wù)順利完成，該執(zhí)行我的第二項(xiàng)任務(wù)了。
整理書(shū)房看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)需要細(xì)心哦，我首先把讀過(guò)的`舊書(shū)，一本本地疊了起來(lái)，放入到整理箱內(nèi)，把所有的課外讀物按類別依次分開(kāi)，漫話歸漫話，童話歸童話——看起來(lái)整整齊齊，你們看，我是不是很能干？
雖然我們大家個(gè)個(gè)干得氣喘呼呼，但是我們看到這個(gè)可愛(ài)的家，我們都笑了！
五年級(jí)的作文 篇2
昨天上午還是艷陽(yáng)高照，下午，天空就像被蒙上一層黑色的幕布，燕子低飛，悶雷滾滾。
只聽(tīng)?zhēng)茁暰揄憽奥÷ �，天上的雨兵們都排著整齊的隊(duì)伍，只聽(tīng)雷將軍喊了一聲：“沖呀！”雨兵們飛快地沖下來(lái)。怪不得人人都說(shuō)“六月的天兒，娃兒的臉——說(shuō)變就變！”這次的雨非常有趣，就像一位神奇的魔術(shù)師，時(shí)而變成傾盆大雨，時(shí)而變成毛毛細(xì)雨。我站在窗邊，放眼望去，只見(jiàn)白馬河的水奔流不息，當(dāng)小雨滴落到水面時(shí)，濺起了一個(gè)個(gè)小水花，美麗而又晶瑩，那一滴滴雨珠特別大，像一個(gè)個(gè)小拳頭似的。路上的行人雖然打著雨傘，穿著雨衣，但也都被淋成了落湯雞。漸漸地，眼前變得朦朦朧朧，人、建筑物、樹(shù)木等，都仿佛被籠罩在仙女的面紗之中。
一只小麻雀在防盜窗上站著，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“唉！這雨說(shuō)下就下，把我美麗的羽毛都淋濕了！”邊叫還邊用自己紅紅的小嘴梳理羽毛。隨后它抖了抖翅膀，飛走了。雨水“啪嗒啪嗒”拍打著玻璃，彎彎曲曲地向下流，像是一條永不干涸的快樂(lè)的小溪，流啊流，一點(diǎn)也不累。有兩個(gè)小雨滴流得很快，我好像聽(tīng)見(jiàn)其中一個(gè)雨滴說(shuō)：“朋友，我們馬上就要投入到大地母親的懷抱了，你開(kāi)心嗎？”“當(dāng)然！你呢？”“我也是！”于是，他們倆抱在了一起，流得就更快了。
夜幕降臨了，在“滴滴答答”的.催眠曲中，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，天放晴了，蔚藍(lán)的天空中掛著一道美麗的彩虹。大雨就像一個(gè)天然的清潔工，把大地打掃得一塵不染。那些植物們都被洗刷得非常干凈，精神十足。在太陽(yáng)光的照射下，折射出燦爛的光芒。它們貪婪地吮吸著甘甜的雨露。我迫不及待地沖下樓去，空氣真清新啊，深深地吸口氣，身上的每一個(gè)毛孔似乎都伸展開(kāi)了。突然，我被一朵黃色的小野花吸引住了，有兩滴雨珠在花瓣上滾來(lái)滾去，好像在和花姐姐玩耍似的，花兒似乎也很喜歡這兩個(gè)新朋友，她笑了，笑得是那么開(kāi)心……
這就是我眼中的雨，耳中的雨，心中的雨。朋友們，你們喜歡夏天這美麗、多變、可愛(ài)的雨嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
今天老師正在上作文課，突然傳來(lái)了一陣滿月小狗那奶聲奶氣的叫聲。我嚇了一大跳，是郝友程送給我的小狗在叫。我嚇得不知所措了，不知道是抱著它好，還是哄著它好，我靈機(jī)一動(dòng)干脆還是捂著狗嘴不讓它叫才好。我瞪著驚恐的眼睛看著老師，希望能得到老師的原諒。
老師循聲走了過(guò)來(lái)說(shuō)：王毓浩為什么把小狗帶到課堂上來(lái)？我的眼淚一下子就流了下來(lái)。老師看出了我的緊張，便笑著說(shuō)為什么要流淚？說(shuō)清楚就可以了。我 小聲的怯怯地說(shuō)是郝友程送給我的。沒(méi)想到老師原諒了我，還讓全班同學(xué)以“狗狗為題”，即興作文。我懸著的心才一下子落了地，高興地?fù)]筆寫(xiě)了起來(lái)……
我先從小狗狗的外形寫(xiě)起。我給小狗起名叫“黑帥”。黑帥的確很帥，它的毛是黑色的，那毛質(zhì)油亮亮的，特別的光滑，很招人喜歡。最奇特的是它有一雙深 藍(lán)色的眼睛，睜得大大的 炯炯有神。它的小耳朵呈倒三角形微微向前探著。爪子一半黑一半白，在黑色的襯托下特別的奇葩。小小的嘴巴下面，有一撮嬰兒手掌大小的灰白色的毛。突顯出它 的個(gè)性特點(diǎn)。
小狗趴在鞋盒子里，我和郝友程就一個(gè)勁的撫摸著它，真的害怕它再叫。不一會(huì)兒，小狗狗竟然舒服的睡著了。盡管如此，我倆還是愛(ài)不釋手給它抓癢癢。一 來(lái)怕它醒了，擾亂了課堂紀(jì)律。二來(lái)也是因?yàn)橄矏?ài)的原因�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，小狗狗只睡了三五分鐘就醒了，又開(kāi)始叫喚了。黑帥叫一聲，課堂就笑一陣。郝友程上陣 了，他用手輕輕的.給它深深的安慰，小狗狗又睡著了。這一次它還是只安睡了幾分鐘，又醒來(lái)了。現(xiàn)在該我上陣了，我開(kāi)始撫摸它，它卻不同意，竟然用小腦袋瓜使 勁頂我的手，還對(duì)我齜牙咧嘴。我知道它是在討厭我，我心里很不是滋味，我就小聲警告它，“黑帥，現(xiàn)在我可是你的新主人，你可不要對(duì)我不友好哇？”
我的作文很快寫(xiě)完了，交給了老師，老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興的端著裝小狗狗的鞋盒，樂(lè)顛顛地走出了教室，迎面看見(jiàn)了來(lái)接我的媽媽，我正興致勃勃的要給媽媽講小狗狗的故事�？蓩寢屢荒槆�(yán)肅而又不贊成的表情，讓我不寒而栗。我到嘴邊的話又咽了回去。
我失望了，我剛才滾燙的心此時(shí)一下子跌入了冰點(diǎn)。我手中捧著的黑帥就要成為——棄嬰了。不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)，成為“棄狗”是最準(zhǔn)確的。郝友程見(jiàn)狀，又把小狗狗從我手中接了過(guò)去。我戀戀不舍的，一步一回頭跟著我的媽媽走了。我心想黑帥呀黑帥，今晚你也回到你媽媽的身邊去吧！
五年級(jí)的作文 篇4
背書(shū)能提高我們的記憶力，背書(shū)是開(kāi)啟我們學(xué)習(xí)之門的鑰匙。在我學(xué)習(xí)生涯中背過(guò)很多次書(shū)，但唯有這次背書(shū)是我最難忘的。
明天老師要檢查我們背書(shū)的情況，為了順利過(guò)關(guān)，我放學(xué)回到家里，就急急忙忙打開(kāi)書(shū)包取出語(yǔ)文課本認(rèn)真地朗讀起來(lái)，我讀了一遍又一遍，慢慢地覺(jué)得開(kāi)始會(huì)背了，我按耐住喜悅的'心情閉上書(shū)本試背起來(lái)，真沒(méi)想到我一字不漏地背完了，雖然覺(jué)得口干舌燥，但我不覺(jué)得累。這時(shí)，爸爸媽媽下班回來(lái)了，我叫爸爸給我檢查背書(shū)，看到爸爸那捧書(shū)專注的樣子，我先是一點(diǎn)兒緊張接著就平靜起來(lái)，很快我就背完了，爸爸夸我背得滾瓜爛熟，我好一陣高興呢。
第二天，我剛走進(jìn)教室里就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖舐暤乩首x，也有個(gè)別的同學(xué)在嘰嘰呱呱地說(shuō)些什么。我快速走到楊婕萍跟前問(wèn)：“老師要我們干什么？”她嘆了一口氣說(shuō)：“等一下老師要檢查咱們背書(shū)，沒(méi)過(guò)關(guān)的不準(zhǔn)吃午飯�！甭�(tīng)之，我立刻回到座位上認(rèn)真地試背起來(lái)，不費(fèi)一點(diǎn)勁兒就背完了。這時(shí)，張老師興高采烈地走進(jìn)教室，好幾位同學(xué)爭(zhēng)先恐后地去排隊(duì)，我自信地也站在了隊(duì)伍里面。不一會(huì)兒，有的同學(xué)順利過(guò)關(guān)了，但也有幾位不會(huì)背的同學(xué)而被老師叫下去再讀，看到這里，我開(kāi)始慢慢地緊張起來(lái)，輪到我前面同學(xué)背書(shū)時(shí)，她緊張害怕得“哇”的一聲哭了起來(lái)，聽(tīng)到她的哭聲，我的雙腿不聽(tīng)使放地抖了起來(lái)，慢慢的連站立的力氣都沒(méi)有了。輪到我背書(shū)時(shí)腦子一片空白，我支支吾吾地連自己都不知道背些什么，“不過(guò)關(guān)！”聽(tīng)到老師的話猶如晴天霹立，我明明會(huì)背的，為什么就全忘了呢，我急得快哭了，這時(shí)楊婕萍同學(xué)走到我面前說(shuō)：“你是太緊張了，背書(shū)時(shí)不要看著老師的眼睛，下次加油喲�！甭�(tīng)了她的話，我慢慢的舒暢起來(lái)，第二次輪到我背書(shū)時(shí)，我有意避開(kāi)了老師的眼睛，從容不迫地背了下去，很快就背完了。老師還夸我背得好呢，這就是我最難忘的一次背書(shū)。