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    五年級的作文

    時間:2023-11-30 12:11:36 五年級 我要投稿

    實用的五年級的作文匯總[8篇]

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的五年級的作文匯總[8篇]

    五年級的作文 篇1

      我姐姐已經上初二了,她養(yǎng)過很多小動物有:小白兔、貓、狗、鳥…… 我最喜歡她養(yǎng)的那兩只貓。一只貓的顏色是黃的,身上有一些臟東西,可能是因為在泥里玩弄上去的吧!還有一只貓的底色是白的,身上還有幾個小斑點,黑的。我不知道它們的名字,姐姐就隨便說了兩個:黑白相間的叫咪咪,黃的叫喵喵。

      一般來說動物怕人的,可我起先卻怕我姐姐家的那兩只貓。我只要一跑,它們就追我,像狗一樣的。只要一有吃的,它們就像風一樣的迅速跑過來,搖頭擺尾地叫著。

      有一次,我去姐姐家玩,看見了那兩只貓,就想逗一逗它們。我拿起一根樹枝,挑了挑喵喵的尾巴,它就來追我。我怕它撓我,就使勁往前面跑,喵喵也使勁跑。最后,我跑不動了,喵喵跑了過來。我害怕得一動也不動,沒想到的是,它居然舔了舔我的腳。原來它把我當成它的主人了,我想:大概姐姐一直對它這樣吧!我慢慢地蹲下來,輕輕撫摸它的頭。它就叫了聲“喵”

      忽然,姐姐喊:“喵喵,咪咪來吃飯!边鬟鞯奈舶筒粨u了,看了我好一會兒,發(fā)現(xiàn)不是它主人,就“喵喵”地叫了起來,一會兒,咪咪來了,它們要追我,我趕緊跑向姐姐家,躲在她后面,姐姐對它們說:“喵喵,咪咪,她是我的妹妹,你們要對她好一點。”喵喵和咪咪似懂非懂的點點頭。漸漸地,我和它們混熟了,就一直一起玩。我走到哪里,它們就跟到哪里。除了姐姐一喊,它們就會迅速跑過去。

      我和它們一天的友誼,遠遠比不上姐姐和它們建立的深厚的感情!

      名師點評: 動物是通人性的',咪咪和喵喵當然不例外!拔摇焙退鼈冎煌媪颂,喵喵居然親熱地舔了舔我的腳,讓“我”享受到了主人的待遇。當然在真正的主人—姐姐面前,“我”只能靠邊站了。

      文章中心突出,層次豐富,語言生動!拔抑灰慌,它們就追我,像狗一樣的”比喻新穎,表現(xiàn)出了貓的活潑可愛;“我慢慢地蹲下來,輕輕撫摸它的頭。它就叫了聲‘喵’”描寫很生動,表現(xiàn)出了“我”對喵喵的喜愛。

      “我和它們一天的友誼”若改為“我和它們只有一天的友誼”更符合下文的語境。

      再接再厲!

    五年級的作文 篇2

      以前,媽媽說:“家里要有一點綠色!庇诰褪菋寢屨埲嗽陉柵_上做了一個花臺。

      爸爸從奶奶那兒拿了2盆花,媽媽也從花市買了一些花,有菊花、月季、鴻運當頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽臺上,那兒陽光充足。花兒在陽光的沐浴下,然而在我們的精心照顧下,開得更加鮮艷奪目。

      令我印象最深的就是菊花,有的菊花全開了,露出鵝黃的花蕊;有的菊花半開著,像個害羞的小姑娘,尤其就是含苞欲放的.花骨朵兒,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。

      自從有了這些花之后,我們家變得更加生機勃勃了!

    五年級的作文 篇3

      我,踏著輕盈的腳步走在上學的路上。走進校園,一轉頭,便看見有許許多多的小燕子站在電線上“嘰嘰喳喳”的.唱著一支支優(yōu)美動聽的歌曲,美妙極了!

      再往前走,我就能聽到同學們朗朗的讀書聲,聞到教室前面的桂花樹飄來陣陣桂花的清香,我的心情一下子好了許多,也像打了雞血一樣向教室沖去。

      到了教室,丟下書包,拿起書就往操場上跑,那是因為老師經常說:“早上的記憶力最好了,我希望同學們早上來早點,學習在努力一點,繼續(xù)加油吧!”

      我走到操場上,迫不及待的翻開書,一頁、兩頁,我像一個現(xiàn)代的知識吸取器,不斷從書中吸取知識,發(fā)現(xiàn)新的奧秘。

      其實,我有一個壞毛病,就是讀書的時候我太專心,有時上課了也不知道。只有把我猛的叫醒才行哦!

      所以,我愛讀書,但不敢下課讀書。那是因為我怕我會忘記上課。

    五年級的作文 篇4

      有人說90后是蜜罐里泡大的:有爺爺奶奶哄著、外公外婆摟著;爸爸媽媽含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了……

      可是,我不這么認為。也許,秉承了媽媽的音樂天賦(我媽媽是村里的腰鼓隊員,大小演出少不了她),我從小對音樂、舞蹈情有獨鐘。

      還在三、四歲的時候,我看見電視上的哥哥姐姐那么歡快地舞蹈,心里羨慕不已。我暗暗下定決心,一定要登上舞臺!每當爸爸媽媽播放起優(yōu)美的樂曲時,我便情不自禁地扭動腰枝。

      后來,我上了幼兒班,一聽老師說可以報名,我迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽。在媽媽的支持下,我上了舞蹈班。在這里,我學會了許多基本功:劈叉、半跪下腰、全下腰……在著這個班里,我不敢說跳得最好,但我敢說,我是最努力的'。

      時間在飛逝,上小學二年級了,我被一個難題搞得措手不及——我近視了!也許,對多數同學來說,只是增加了生活上的煩惱。與我,就像是攔在我走向成功之路的一塊絆腳石:拋開其他的不說,戴著一副眼鏡上臺,多煞風景呀!有時平衡性把握不好,還會摔了個狗吃糞!

      那天檢查好視力,回到家,我大聲痛哭了起來。忽然,一雙溫柔的手按在肩膀上,回頭一看,是媽媽!是慈愛的媽媽!“盡情地哭吧,孩子!雖然你近視了,但你愛音樂、舞蹈誰也改變不了,誰也阻擋不住你前進的腳步!眿寢尩脑捈盍宋,給了我前進的力量。就這樣,我又被選為校舞蹈隊員。

      于是,人們又重新看到了朝氣蓬勃的我:天天從舞蹈房里汗流浹背地出來,通紅的臉上掛滿了細小的汗水,就像是葉子上的朝露。為了彌補我視力上的缺憾,回到家,對著鏡子練。雖然很累,但我很開心。經過幾個月的緊張排練,我們的雙人舞《咚吧啦》榮獲北侖區(qū)中小學“獨唱、獨舞、獨奏”小學組二等獎!這真是“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!”

      現(xiàn)在,我已經是五年級的學生了,我們正在張老師地帶領下緊鑼密鼓地排練舞蹈《馬燈調》,準備向世博會獻禮呢!

      而今,爺爺奶奶不再哄我,外公外婆不再摟我,而是不停地夸我:“我們的薇薇真長大了呀!”我自豪地說:“我是90后!”

    五年級的作文 篇5

      道德是我們做人的基本準則。沒有道德,這個世界就不會有和平與光明;不講道德,就不會有友愛與尊重。道德是無處不在的。在現(xiàn)實生活中,不講道德的人和事也是很多的。尤其是在公共場合,做了不講道德的事,那就更加令人討厭。比如亂扔果皮,隨地吐痰,破壞公共財物,擾亂公共秩序等,都是不講道德的。下面,我給大家說一件我所經歷的事,你就會知道他們有多討厭了。

      有一次,我和爸爸去看電影,演的是《射雕英雄傳》。電影正演到精彩的地方,大家都在全神貫注地觀看。忽然,在我的右前方響起了一陣陣手機的'鈴聲,接著就有一位一頭爆炸型頭發(fā)、眼戴墨鏡的小伙子從座位上站起來接通了手機,跟對方大聲地聊起天來。他旁邊有一位老太太輕聲地提醒他小聲點,不要影響別人,可他卻好像沒聽見,依然在那里大聲通話。我后邊的一對中年夫婦小聲而輕蔑地說:“看這人多沒素質!”周圍的人雖然很討厭他,但是都敢怒而不敢言。我心里很是氣憤,恨不得把他摁下去或者拉到一邊去,但爸爸制止了我。

      在公共場合能不能自覺遵守公共道德,最能體現(xiàn)一個人的素質和修養(yǎng)。在這樣的場合,我們的言行舉止都應該想到別人,看自己是否妨礙了別人,影響了別人,而不能像那個小伙子,只顧自己痛快,不顧別人的感受。只有想到別人,尊重別人,你才能贏得別人的尊重,也才能夠贏得自己的自尊。讓我們遠離不文明的言行,做一個有道德、講文明的人吧!

    五年級的作文 篇6

      一年有四季。春,春暖花開;夏,烈日炎炎;秋,秋高氣爽;冬,銀裝素裹。

      秋天悄悄地走了,無人知曉。而冬爺爺將雪孩子們從天國護送到人間。

      清晨,出門走走。呼嘯的寒風,輕輕地吹著口哨,仿佛給那些舞者——雪,做最后的伴奏。雪落到樹上,給那光禿禿的樹枝,添了一絲光彩;雪落到小草上,給小草在寒冬里蓋上了棉被,讓它們得到溫暖;雪落到人間,平息了人間的怒氣;雪落到我的手上,迅速變成了一片水。雪靜靜地下著,為人們創(chuàng)造了一個潔白的世界。

      雪雖然最尋常,她雖然沒有樹木的高大,沒有花朵的嬌艷,沒有大海的寬闊,但雪是最無私的,她如蠟燭燃燒著自己,照亮別人;她如粉筆,用自己的身體,給求知的人們帶來知識。她將自己灑向人間一切黑暗的'地方,正像我們人類那純潔的心靈一般,讓我們看到了大真、大善、大美。“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”白雪似乎是嫌春天的腳步太慢,姍姍來遲,所以紛紛揚揚地飄灑下來,像飛落的花瓣一樣穿過庭院中樹木的枝椏,期待著春天的到來。這不正是說明了白雪具有無私的精神嗎?

      雪,依舊輕輕地飄著,給人們帶來了無限的樂趣;而雪停之后,同時也激起了人們的留念。在那初冬的雪里,讓我明白了許多道理。冬之韻,為人們激起了一個個深深地道理。

    五年級的作文 篇7

      在我人生的道路上,有得到了表揚,又得到了教訓,又得到了教訓……這就像一個個腳印印在我的人生道路上,其中我印象最深的就是我收到了表揚。

      記得有一年暑假,媽媽覺得我字寫得不好,便在暑假是把原來的繪畫班換成了書法班。再開始的一個星期的課中,上課沒有好好聽,一直拿筆亂涂亂畫。到了上課的第三個星期,老師說要貼出寫字寫得好看的字貼出來每一星期換一批,一天貼兩張。雖然我平時一直在不聽,一直亂涂亂畫,但是比起一部分人我的字還是蠻好的,不過因為我之前學過,拿的字帖與別人的不一樣,當然寫的字跟他們的不是一樣的字體,也沒什么辦法評那個寫得好看那個不好。不過我的字只貼了一個星期,就換掉了,唉,不過還是要好好寫,我們既寫硬筆也寫軟筆字。

      不過鋼筆我第一次用,還不太會只能,試著用用,不過,我算好點的.,每個字只要寫一行,寫得不好的,要接著再寫一遍,我只有幾個布畫少的要寫,但是放學回家后,媽媽問我我學得怎樣,我說很好,我上星期寫的字被貼了好久呢!媽媽聽后跟我的小年輕一樣開心,便表揚了我,說,你表現(xiàn)不錯,獎勵你多吃一塊肉。我聽完滿臉黑線。不過還是欣然接受了媽媽的獎勵。

      表楊的感覺真好,他會是你的心情又壞變好,使人感到舒適。表演是精神的支柱,讓人充滿希望及自信,有了表揚的幸福感覺會使你心里一片甜甜的。

    五年級的作文 篇8

      “假期”你們對這個詞一定不陌生吧!無論是警察、工人、老師、學生、醫(yī)生、司機、清潔工……都想有一個假期,都想有一個快樂的假期。

      其實,假期過得快不快樂,不一定要建立在吃、喝、玩、樂的基礎上?鞓罚梢允情_心的,幸福的,甜蜜的,溫暖的……

      而我過的這個“十一”黃金周確是很有意義的。

      10月1日,我就像往常放假一樣,跟著爸爸、媽媽出去玩?墒,在路上,當我看見滿墻的.小廣告的時候,就有一種莫名其妙的怒氣,從我的心底迸發(fā)出來。當時,我心中出現(xiàn)了一個誰也想不到的點子。那就是——從“漂亮的臉上”去除難看的“狗皮膏藥”。你們一定會問:“杭州城里的墻上有亂七八糟的小廣告,關你什么事,又不是貼在你家墻上,你管那么多干什么?”那我就來告訴你吧!

      因為現(xiàn)在杭州城正在提倡——潔凈、潔美。更何況,杭州是我們的家,杭州是一個大家庭。讓自己的家園變得更美麗使我們作為家庭中的一份子應該干的。

      于是,第二天我一早就起來了。拿著水桶、刷子干了起來。當我看見一張張小廣告撕牙咧嘴的樣子,就擊起了我的斗志。我先拿著刷子蘸了一下水,用力的刷了起來?墒,他們就像是生在上面的怎么也刷不下來。小廣告朝著我輕蔑的笑著,好像在說:“你刷不下來吧!你可真沒用”。我心里暗暗想著:我今天不把你們刷下來,我就不姓章。

      緊接著,每刷一下我都用上了吃奶的勁兒。終于,“魔鬼”們抵抗不住,被我一一刷了下來。可是,這使得我已經是累得滿頭大汗了。

      但是,我的心里是快樂的。

      同學們,“愛護美麗家園,共建和諧之城”讓我們牢記這句話。

      我的假期是快樂而又有意義的。你的呢?

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