實(shí)用的五年級(jí)作文3篇[合集]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
舉世矚目的29屆奧運(yùn)會(huì),將在我們的中國(guó)北京舉辦。作為一名小學(xué)生,我也在積極地參與著,因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻麏W運(yùn)小使者。
綠色奧運(yùn),我為你添彩。上學(xué)努力做到步行,不讓爸爸開(kāi)車送,禁止車輛排放廢氣,凈化環(huán)境;在校園內(nèi),保持校園潔凈,無(wú)紙屑、無(wú)痰液;及時(shí)給花壇松土、澆水;不攀折樹(shù)木,不亂穿林帶;自覺(jué)種養(yǎng)一盆花,美化班級(jí)環(huán)境;節(jié)約水電,節(jié)約紙張;不使用涂改液、魔筆,一次性水筆,讓校園處處洋溢著綠色的`生機(jī)。
陽(yáng)光奧運(yùn),我勇于挑戰(zhàn)。奧林匹克精神包含了互助、團(tuán)結(jié)、自信、公平、競(jìng)爭(zhēng)的精神。作為一名小學(xué)生,應(yīng)該要求自己在各方面勇于創(chuàng)新,永葆朝氣與活力,上課時(shí)發(fā)言積極,思維獨(dú)特;做作業(yè)干凈、不抄襲;別人遇到困難時(shí),積極援助;參與學(xué);顒(dòng)時(shí)大膽自信,永爭(zhēng)一流,讓自己事事表現(xiàn)出灑脫的性格。
開(kāi)放的中國(guó)迎奧運(yùn),希望我們所有的中國(guó)公民都積極行動(dòng)起來(lái),為奧運(yùn)的順利舉辦“增磚添瓦”。
五年級(jí)作文 篇2
有的人喜歡柳樹(shù)的婀娜多姿,有的人喜歡冬青樹(shù)的四季常綠,有的人喜歡梧桐樹(shù)的粗壯魁梧。我喜歡樹(shù)木,但我更喜歡堅(jiān)貞的松樹(shù)。
秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,可松樹(shù)似乎還陶醉在綠色的世界里,仍在秋風(fēng)秋雨中舒展它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上一樣。一陣風(fēng)吹過(guò),松樹(shù)的枝條搖搖擺擺,一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng),好像在跳舞,發(fā)出的“沙沙”聲,似乎是它唱著的歌兒,歡樂(lè)無(wú)比。
寒冷的冬天來(lái)到,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)咆哮著,猛烈地?fù)u擺著樹(shù)木,許多樹(shù)木的葉子都枯萎了,光禿禿的殘枝上落滿了潔白的雪花,大片大片的雪花往松樹(shù)身上壓,它的枝杈上都積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù),但是,雪下的松葉似乎變得僵硬,松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的來(lái)到。
春天,蒙蒙細(xì)雨哺育著萬(wàn)物。草木都穿上了新衣服,嫩綠的芽苞里孕育出新的生命,松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的'小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、笑著。它雖沒(méi)有花那么美麗,可是在和煦的眼光下也蓬勃的生長(zhǎng)著。只要用手一碰樹(shù)枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái),隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。
松樹(shù),我喜歡它頑強(qiáng)的生命力,不論貧瘠的荒地還是肥美的沃土,它都能茁壯成長(zhǎng)。松樹(shù),不像柏樹(shù)那樣筆直挺立,莊重肅穆,不像榕樹(shù)那樣枝葉茂盛,綠陰如蓋,也不像桂花樹(shù)那樣翠綠,閃爍著油亮的光澤。可是,它一切困難都?jí)翰坏,?jiān)忍不拔、英勇不屈,就如邊疆的建設(shè)者、醫(yī)生。默默地為人民做出犧牲和貢獻(xiàn),終生為民服務(wù),為國(guó)效勞。
五年級(jí)作文 篇3
如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?一又舞蹈鞋,一本有趣的書(shū),還是一臺(tái)電子琴……
假如你問(wèn)到,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一臺(tái)電子琴”。
我這個(gè)問(wèn)題似乎讓許多人感到吃驚:如果你坐船周游世界,那這一趟下來(lái),你可以把這幾百首曲子練的滾瓜爛熟,最終你能把這幾首電子琴曲背著演奏下來(lái)。
對(duì)此,我的回答是:是的,我愿意練上幾百遍曲子,我愿意練上這幾百首曲子,我愿意將這幾百首曲子背下來(lái),這有什么關(guān)系呢?電子琴能演奏出優(yōu)雅的樂(lè)曲,能夠在你一個(gè)人的寂寞的'時(shí)候陪伴你,能夠在夜晚你孤獨(dú)、害怕的時(shí)候和你說(shuō)悄悄話,還能在沒(méi)人陪你的時(shí)候訴說(shuō)心事,一臺(tái)你最喜歡的電子琴,就像一個(gè)朋友,就像音樂(lè)世界里的家。
你總能從一首曲子里發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),了解新的技術(shù),不管你練過(guò)多少遍。所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地演奏那首曲子。首先我會(huì)看看,曲子的大調(diào)是什么,主旋律是什么樣的,作者為什么要了這樣的曲子。然后,我會(huì)繼續(xù)把這個(gè)曲子編下去,回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段,并從中找到我以前忽略的東西。最后,我會(huì)想像作者是什么樣子的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷,這真像與另一個(gè)人同船而行。
一臺(tái)你喜愛(ài)的琴就是一位朋友,也是一外你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上來(lái)說(shuō),它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式彈同一首曲子。