小學(xué)五年級作文(精選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
說到學(xué)習(xí),許多人都認(rèn)為是一件痛苦的事情。語文枯燥的文章,數(shù)學(xué)繁瑣的公式……但是,其中也有不少樂趣。
星期二下午的自習(xí),通常是數(shù)學(xué)老師的考試時(shí)間。試卷一發(fā)下來,我們就爭先恐后地寫上名字、班級,就開始答題了。秒針飛快地轉(zhuǎn)著,不一會兒,就快交卷了。而我還差最后一道題,旁邊的'紙上滿是演草。我飛快地在紙上寫著,應(yīng)該先這樣,再這樣……不對不對,我趕緊劃掉,又算了一遍。這個(gè)時(shí)候,我的額頭上已經(jīng)有了些汗珠,手也有些發(fā)抖。算對了!我立刻往卷子上寫,當(dāng)下課鈴毫不留情地敲響的時(shí)候,我剛好寫完了。心里有一種說不出的釋然與成就感。這,讓我感受到了樂趣。
緊張的期末考試過去了,我們等待著返校領(lǐng)成績。經(jīng)過四天半的等待,我們回到了學(xué)校。老師按照排名念著成績!耙σ嗳弧R碩……”過了一會兒,輪到我了。我豎起耳朵認(rèn)真聽著,生怕漏了什么。這次,我感覺考得不太好,但與上次的成績一對比,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步了幾名。讓我充滿了信心。這,讓我感受到了樂趣。
英語課上,我們正在讀單詞,感覺很無聊。這時(shí)候,李老師看我們沒有什么興趣,就讓大家站起來,教我們一首英文歌,是有關(guān)身體器官的。我們一邊唱,一邊指著眼睛、鼻子等部位,我們感覺好玩,又學(xué)了幾個(gè)單詞。這,讓我感受到了樂趣。
看,看起來枯燥的學(xué)習(xí),不也充滿著樂趣么?
小學(xué)五年級作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基眼中的書,在我看來是我的朋友 。原來,我并不喜歡讀書 ,但我的書架上卻有好多的`書,一天,我看到了,《屬鼠藍(lán)與屬鼠灰》這本書,我從封皮開始看,一頁,兩頁,等這本書看完已經(jīng)十二點(diǎn)多了,我去問:“爸爸為什么不我叫我去吃飯,爸爸說我叫你了,可你根本不說話?我又叫了一遍還是不說話!!蔽疫@才知道,我喜歡上了讀書。以后,我每天都讀書,我看過三國演義一類的書,原來讀書就是這么快樂的一件事。
有些時(shí)候媽媽不讓我讀書,我就躲在被窩里看,可我媽媽卻要強(qiáng)行把燈關(guān)掉,可一等媽媽睡著啦,我就偷偷走進(jìn)書房,知道,瞌睡蟲飛來,我才能睡覺,這種又快樂又懼怕的竊讀的滋味。
現(xiàn)在,我不喜歡讀閑書啦。我喜歡看一些有用的書了,它可以讓我增加許多知識,學(xué)海無涯嘛。還有許許多多的新知識,等著,我去探究。
書是人類最好的營養(yǎng)品,現(xiàn)在它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它就像我的朋友,就像我的家,只有它才能帶給我樂趣,帶給我快樂!
小學(xué)五年級作文 篇3
爆竹聲,噼噼啪啪,傳入我的耳際,仿佛就是在提醒我:“懶蟲,還不起床,這天就是元宵節(jié)!”對啊,我差點(diǎn)忘記了,便穿好衣服,來到門外,觀賞煙花。
只見它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣,竄入廣闊的天際,幾秒鐘的時(shí)間,天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒,像槍彈雨林,更像天女散花。
“張潔節(jié),吃湯圓了!”媽媽叫我進(jìn)屋。我以迅雷不及掩耳之勢,沖入了屋子里,媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓,狼吞虎咽的我,仿佛又感覺到了過年的氣氛。
吃過湯圓,我們?nèi)伊思腊葑鎵,回到家里,我聽到了一條振奮人心的消息:“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮!蔽业难矍胺路鹨呀(jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮,溫暖的`月光,撒在江面上,星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了!
一下午的時(shí)光,就這么分分秒秒的過去了,外面的店面都關(guān)門了,人們都回到自我的家中,吃著香甜的團(tuán)圓飯,我們家也如此。
我想了想,每年的元宵節(jié)除了看電視還就是看電視,這樣過的太單調(diào)了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈,我征求了他們的意見,他們也同意我的意見。
來到南湖公園,我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了,五彩繽紛,鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線,順著他們走下去,點(diǎn)亮了我的心燈。
又就是一聲聲的炮響,人們在贊嘆,夜色中,微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!生活就是多么的完美呀!
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