五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
今天我成為一年級的小學生了，心里無比高興。一大早爸爸就把我送到了學校。哇！校園門口好熱鬧�。『枚嗬蠋熀痛蟾绺绱蠼憬銈冋驹谛ｉT口歡迎我們。
這時，有一位大哥哥走過來，親切地問：“小妹妹，你是幾班的？”我回答道：“我是一（1）班的�！彼麕е彝白撸吹接�7塊畫著光光樹枝的板子。哥哥告訴我：這是“成長樹”，要我們一年級的小朋友合作來完成這幅畫。他把我?guī)У疆嬃藢儆谖覀円话嗟拇髽淝�，告訴我：用自己手指沾上自己喜歡的顏料，在上面按上一個小手印。哈哈，我讓小樹長出了一片紅色的樹葉。我畫完了，哥哥把我送進了教室。教室里一個人也沒有，我是第一個到的。好興奮，我是第一名。過了一會兒又有一個同學來了。我們就一起在教室里看書。
小朋友陸陸續(xù)續(xù)走進教室。老師點名，發(fā)現(xiàn)我們班居然多了一個同學，原來是3班的一個同學走錯教室了。我們?nèi)嗟烬R了，老師帶著我們排成兩路縱隊到操場參加開學典禮。
首先進行升旗儀式，今天學校請來了解放軍叔叔升旗。叔叔好神氣，升旗手和護旗手三個人步伐一模一樣�？粗逍羌t旗冉冉升起，我心里無比自豪。接著我們觀看了表演，我覺得每一個節(jié)目都十分精彩。悄悄告訴你：我們班的`龔老師也上臺講話了哦！她希望我們小朋友學得開心，玩得快樂，每天都有新發(fā)現(xiàn)。
后來我們一年級的同學，按著班級還一起拍了集體照。
中午的時候，我們都快餓暈了。這時，老師把我們帶到食堂吃午飯。午餐豐富極了，有肉、蔬菜、酸奶……我一口氣全都吃光了，還把桌子擦得干干凈凈。
下午，老師帶著我們一起做游戲、背古詩，有趣極了。高年級的大哥哥大姐姐們還帶我們?nèi)バ@探秘。我們?nèi)⒂^了老師的辦公室、醫(yī)務室、音樂教室、美術教室等等。在美術教室里我看到了許多的雕塑作品。我還參觀了體育館，要是下雨的話，我們就可以在這里上體育課，真是太棒了！
快樂的時光總是短暫的，一晃就到了放學時間。老師把我們送到校門口。我就跟著奶奶開開心心地回家了，路上我迫不及待地跟奶奶分享今天的快樂。
五年級作文 篇2
艷紅的鳳凰花開了，畢業(yè)歌輕輕的響起，讓我眼眶泛淚，也讓我更想要好好的珍惜和大哥哥大姐姐相處的每一分、每一秒。
想 起我剛進入小學時，對環(huán)境非常陌生，是你們好心的帶我參觀校園;是你們讓我了解，要聽從老師的指導，讓我在這里得到珍貴的友誼;是你們屢次代表學校參 加比賽榮獲佳績，為學校創(chuàng)造新的動力。還記得，去年的運動會上，大哥哥大姐姐精采賣力的演出，在操場上盡情跳充滿活力的健康操，吸引了全場的目光，還有最 緊張刺激的大隊接力比賽中，我們竭盡力氣的大聲嘶吼，為你們搖旗吶喊，這些情景彷彿發(fā)生在昨天，校園里的一景一物，都可以想起和你們渡過美好的時光，有你們存在的地方，處處充滿了快樂。
現(xiàn)在你們將要離開我們，我甚至不能想像，沒有你們在這里陪伴的日子，將會是多么的無趣，但是，我又能 怎么辦?總不能將你們一直留在這里吧!如今我們跟隨你們的腳步學習，像你們那樣有禮貌、熱心服務、努力不懈、為校爭光，當成學習的`榜樣來好好看齊。一想到你們就要踏出母校，離開慈母般的老師以及可愛又天真的學弟、妹們，雖然我們盡管不舍，卻更愿意全心的祝福你們，迎接嶄新的旅程。
時間就像流水一樣，一去不回頭，人生的旅程不斷向前進，希望你們將依依不舍的情感，轉(zhuǎn)化為力量，張開透明的翅膀，朝著光明飛翔。
五年級作文 篇3
我贊美力爭上游的白楊，我贊美十里飄香的桂花，我贊美冰清玉潔的茉莉，我贊美默默無聞的牽�；ǎ腋矚g不起眼的蓮藕。
蓮藕，像一段一段的小火車，像胖胖嬰兒的手，更像小姑娘的麻花辮子。挖出來的蓮藕就是一個字“臟”。上面大多是泥土，把蓮藕洗干凈以后，露出了廬山真面目“真是出于污泥而不染啊”！削開蓮藕的外皮，切成了一片一片，像天上飄下來的'雪花又像一個個小小紐扣，像自行車的車輪滾來滾去。
這就是蓮藕，默默無聞的奉獻給上面的荷花荷葉。它不追求人們的贊美，成熟以后還可以供人們食用，卻不求人們夸獎，這讓我想起無私奉獻的醫(yī)生。
那天夜晚，外面漆黑一片。下著大雨，沒有一個人在外面。這一個“鈴鈴”的聲音響了起來，一個人放下電話，急忙從床上爬起來，隨便拿了一件外衣，連拖鞋都沒有換，連雨傘也忘記拿，就急忙忙的向樓下飛奔，豆大的雨落在他頭上，他卻絲毫沒有退縮。
5分鐘后，就到了急診室，看了手表說“剛好5分鐘”。過了好久，他從手術室里出來了，剛剛緊張的表情立刻舒展下來，深深的吸了一口氣，臉上露出了笑容，笑容中我們明白了手術成功，他又救了一個生命，他看看手表，已經(jīng)是早上七點了，他收拾了一下，整理了一下，洗了一把臉，又準備上班了。
我敬佩蓮藕，它總是為荷花荷葉吸取充足的養(yǎng)分，讓它們在陽光里長得無比燦爛美麗，總是得到人們的贊美，和欣賞。但有誰知道這是污泥里蓮藕的功勞。但我更敬佩醫(yī)生，他們不管在風雨中，總是要隨時隨刻上崗，他們無私、默默奉獻的精神，值得我們學習。我喜歡蓮藕，更喜歡白衣天使。
五年級作文 篇4
沒事的時候，我喜歡到陽臺上走一走�，F(xiàn)在的陽臺一般都很小，走也走不了兩步，而且多是在高處。然而正因為它的高和小，才使得人像一只小鳥，兩手搭在欄桿上，正如鳥爪子勾住樹權(quán)，兩只眨巴的眼睛，默默地面對外面的世界。
許多人喜歡用各種材料把陽臺封閉起來，有作廚房用的，有作書齋用的，也有作花室用的，還常常被雜物堆得滿滿當當，雖然多是緣于客觀條件的緊張，但是我總為這些人家感到遺憾。因為在我的心里，陽臺的意義絕不等同于房屋和家巢。陽臺是凸出來的一塊閑地，還是閑著最好，它可以讓你沖破那層玻璃窗的隔膜去充分欣賞高空的流云，真實地感受大地的風雨，讓你只需要越過小小的一道門檻便可以廣闊而精致地閱遍紅塵的'悲歡。
陽臺是大劇院里一節(jié)小小的包廂，你端坐其中，如臨戲境；陽臺是天地間被抽出的一節(jié)小小的抽屜，你從抽屜里探出身來，便不再感到窒息；陽臺是你一位摯誠的朋友，你隨時可以打開心扉對它鋪展自己的靈魂；陽臺是一盤深情的磁帶，只要你把它放在轉(zhuǎn)動的軸上，它便可以為你奏出如絲細流和萬丈狂瀾。
從外觀上看，家巢大，陽臺小，陽臺是家巢的附屬品，我卻覺得是家巢小，陽臺大，家巢是陽臺的附屬品。
陽臺，名為陽臺，然而接受的卻不僅是陽光——不過話說回來，哪一種風霜雪雨，最后不可以轉(zhuǎn)化為生命的陽光呢?開放的陽臺，就像敞開的心扉，讓一個真實的自我，去面對廣闊的世界。
站在陽臺上看風景，陽臺本身亦是最好的風景。
房間里有陽臺的人，可能是家境寬裕的人，心靈里有陽臺的人，卻一定是個心胸開闊精神富有的人。
五年級作文 篇5
在工人的眼中，幸福就是吃一頓飽飯；在交警眼中，幸福就是有空休息；在老師眼中，幸福是同學們?nèi)〉昧蓑溔说某煽�；在園丁眼中，幸福是花草樹木茁壯成長……在我的嚴重，幸福既不是紅紅的100分，也不是同學羨慕的目光，而是和父母一起走過的每一個春夏秋冬。
春天，一元復始，萬象更新。與爸爸媽媽暢游在花的海洋中，呼吸攙和這花香的新鮮空氣，任由柳絮弄癢臉龐是再舒適不過的了。柔軟的草地上，映著我們快樂的身影。
夏天，驕陽似火，烈日炎炎。我們一起去游泳，在冰涼的水中盡情嬉戲，水似乎洗盡了一天的煩惱。正值暑假，我們一家出去旅游，每一個我們?nèi)ミ^的.地方，都留下了我們幸福的足跡。在每一個去過的地方，一家人其樂融融的模樣都成了最靚麗的一道風景線。
秋天，冬天，我們一起走進樹林感受王維的“空山新雨后，天氣晚來秋”的空濛氣息，品位秋天落葉獨有的悲傷。我們一起打雪仗，堆雪人，手掌凍得紅通通的，好不快活！我們一起挨家挨戶地拜年，享受春節(jié)喜氣洋洋的節(jié)日氣息。
我雖然沒有錢鐘書在“孫行者”后對出“胡適之”那般聰明的腦袋，但父母一直疼愛著我，只要我努力了，他們就贊揚我，失敗了也會鼓勵我支持我。他們就像我身邊的一本《論語》，無時無刻不在感染著我，他們在我成長的道路上，給予了我莫大的幫助，十年來每一個春夏秋冬都與我共同努力攜手并進。
什么是幸福？看，這就是幸福。
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