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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-09-19 09:11:29 五年級(jí) 我要投稿

    (必備)五年級(jí)的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (必備)五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      每一個(gè)人都有自己喜歡的天氣:晴天,陰天,雪天,多云天……而我卻喜歡下雨天。

      因?yàn)橄掠甑娜兆邮敲利惖。一滴滴的雨就像從天上掉下來的小淘氣包,一?huì)兒落到水坑里;一會(huì)兒打在玻璃上;有時(shí)滴在石頭上。水珠像一顆顆掉了鏈的珍珠,從“銀絲”上掉下來。

      下雨的日子是動(dòng)聽的。“咚、咚、咚……”這是雨在打屋頂!班、嗒、嗒……”這是雨在打?qū)W校的欄桿!岸6#,咚咚……”。∵@是雨,是好聽的曲子。

      下雨的日子又是有趣的.。下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,我喜歡撐著傘,站在雨中,聽著雨落在傘上的聲音。伸出手,讓雨在我的手心里跳舞。在雨中,飛快旋轉(zhuǎn)著雨傘,看雨珠從雨傘上飛快滑出……

      下雨天里,雨水是我的伙伴,聽著雨的聲音,隨著雨的步伐,觀賞雨的舞姿……

      這歡快的雨,我的天地;著動(dòng)聽的聲音,我的心聲!

      “嘀嗒,嘀嗒……”雨小了,雨停了,又恢復(fù)到了原來的寧靜。雨,歡迎你再來和我玩。

    五年級(jí)的作文 篇2

      我從小酷愛畫畫。記得我剛學(xué)會(huì)握筆時(shí),就最喜歡畫小人兒了!但只是幾個(gè)圈圈組成的形狀,沒有鼻子眼睛,更沒有脖子。用爺爺說,我的畫,簡(jiǎn)直是“世上獨(dú)一無二的絕畫”!這讓我羞愧不已。但當(dāng)時(shí)在我的心里認(rèn)為,那的確是世上獨(dú)一無二的絕畫!

      上了小學(xué),學(xué)校要報(bào)特色班了,我毫不猶豫的報(bào)了美術(shù)。課上老師講的東西,我感覺有趣而且生動(dòng),便豎起耳朵認(rèn)真聽講。畫技有了明顯的進(jìn)步,記得當(dāng)時(shí)教的是簡(jiǎn)筆畫,對(duì)我來說很容易。再加上我在美術(shù)上的天賦,把老師教的東西學(xué)會(huì),根本不在話下。老師發(fā)現(xiàn)我是個(gè)可造之材,于是著重的教我,我當(dāng)時(shí)的課程,比別的`同學(xué)的課程要難得多!

      再后來,我又轉(zhuǎn)到了卡通特色班,因?yàn)橹耙恢睂W⒂诤?jiǎn)筆畫,對(duì)卡通畫是一竅不通的。我剛?cè)氚鄷r(shí),技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人,得不到老師的重用,那時(shí),我的心情很沉重。我心想,一定要把卡通畫學(xué)好,還要做班上的第一!從那時(shí)起,我一有空就開始捉摸畫畫技巧,還喜歡動(dòng)手畫一畫。

      記得有一次,我實(shí)在按捺不住想要畫畫的欲望了,竟在科學(xué)課上作畫,畫得太入神了,沒有注意到老師已經(jīng)站在我的身旁多時(shí),早就瞪著大眼盯著我。老師一手抓起我的畫紙撕了個(gè)粉碎,我痛哭起來,不僅僅是因?yàn)榘ち伺u(píng),而是因?yàn)槲业哪菑埉嫳焕蠋熕毫恕?/p>

      經(jīng)過我的苦練后,有一次我交作業(yè),老師突然興奮的說:“哇塞!溫濤寧進(jìn)步這么大嘞!”我當(dāng)時(shí)聽了心里美滋滋的,老師終于看見我的進(jìn)步了!“好好畫,你有前途!”老師高興的說。我欣喜若狂,心里比吃了蜜還甜。

      又一學(xué)期開始了,老師讓我當(dāng)了班長。我有點(diǎn)驕傲自狂了。上課也不像從前那么努力,總是偷偷看漫畫書。老師見我驕傲了,便找我談話,批評(píng)了我。受到批評(píng)的我很失落,但也鼓舞了我繼續(xù)向前走!讓我總結(jié)了一個(gè)教訓(xùn),學(xué)習(xí)不能驕傲!

      經(jīng)過一次又一次的挫折與成功,在我的學(xué)藝路上,我曾經(jīng)哭過,曾經(jīng)笑過,也曾經(jīng)驕傲過,但那都是我最美好的回憶!

    五年級(jí)的作文 篇3

      在每個(gè)人的心里,都有自己敬佩的人,他有可能是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)外語的媽媽,也有可能是苦練書法的小伙伴,還有可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……

      我像往日完成所有作業(yè)后,靜靜地扒在窗戶上,一邊放松眼睛,一邊觀賞著優(yōu)美的景物。突然,四面八方響起了刺耳的雷聲,打破了這片寂靜,如同打破了一面光滑的鏡子。雷聲過后,天空漸漸地下起如同晶瑩閃亮的小水珠——小雨點(diǎn)兒。近看,街道上已經(jīng)連一個(gè)人影也沒有了,簡(jiǎn)直是“荒無人煙”;遠(yuǎn)看房屋和樹木都變得模模糊糊,像是鋪了一層濃濃的薄霧。雨越下越大了,我想:雨下得那么大,看來,郵遞員叔叔是不會(huì)送畫報(bào)了,今天看畫報(bào)是沒戲了!正當(dāng)我遺憾的時(shí)候,突然看見,馬路上好像有一個(gè)騎著自行車的人,在細(xì)心一看,原來是郵遞員來了。頓時(shí),我被這個(gè)情景感到熱情奔放,感到敬佩。我喜出望外地下樓,叔叔把畫報(bào)遞給我,我接過畫報(bào),高興萬分地對(duì)叔叔說:“叔叔,我還以為您不來了,可您居然……!”郵遞員笑著說:“怎么會(huì)呢?因?yàn)檫@是我應(yīng)該做的!”說著說著,我的目光落到了郵遞員叔叔的'衣服上:他的衣服被雨淋得晶瑩剔透,叔叔為什么沒有穿雨衣呢?我尋視了一下他的自行車上的每一樣?xùn)|西,原來,郵遞員是有帶雨衣,由于怕雨把報(bào)紙淋濕了,就把雨衣蓋在郵包上。我被他的行為深深地感動(dòng)了,我不由自主地對(duì)他說:“您真好!”他好像明白了我的說意,看透了我的心,然后對(duì)我笑了笑。接著,他的腳一抬,坐上了自行車,又沖進(jìn)了狂風(fēng)暴雨中。我藍(lán)著他模摸糊糊的身影,摸著未被雨點(diǎn)滴過的畫報(bào),心里充滿了感激。心想:郵遞員是那樣勤勞,又是那樣感動(dòng)人心。

      風(fēng)雨不改的郵遞員——我敬佩您!

    五年級(jí)的作文 篇4

      天使有一對(duì)的翅膀,純潔無暇的羽毛是他一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,翅膀則是托起夢(mèng)想羽毛的支柱,帶著它飛向未來,飛向成功,飛向美好的彼岸。

      我堅(jiān)信,我也有一對(duì)純潔的翅膀,每個(gè)有理想的人都有一對(duì)隱形的翅膀。

      自小以來,我一直被老師,家長寵著,視為所謂的“尖子生”,父母的期待,老師的關(guān)注,同學(xué)的羨慕,我絲毫不敢怠慢,帶著沉重的負(fù)擔(dān)飛著,飛著`````

      一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了網(wǎng)絡(luò),我遇到的不是善良的網(wǎng)絡(luò)天使,它是侵蝕天使純心的魔鬼——網(wǎng)游,它沾濕了我的翅膀,我想飛,卻失去了斗志。

      直到有一天,成績(jī)不斷下降,羽翼逐漸稀疏的我仍懵懂得停留在網(wǎng)絡(luò)魔鬼的指間不斷旋轉(zhuǎn),無法逃脫它那沉重的引力,我仍享受著他給我?guī)淼拇蛘鄣目鞓,它打折了我的理想,打折了我?翅膀,我瘋狂敲擊著鼠標(biāo)和鍵盤,努力著所謂的“升級(jí)”,這只不過是魔鬼的心在升級(jí)罷了。

      無可厚非地,我也沒躲過爸媽長期的追蹤,終于發(fā)現(xiàn)了駕御著我的魔鬼的心控制著我,媽媽走了進(jìn)來,又一次叮囑著:“你現(xiàn)在打折的是你的快樂,而將來打折的將是你的理想!蔽以僖踩淌懿涣讼髳汗砺犚娊饎偨(jīng)一樣難受而堅(jiān)決得奪門而出。

      此刻,天使的心提醒我:“你錯(cuò)了。”

      我走著,走著,又回到了那彎豎琴湖——那晚我許下諾言:堅(jiān)決不放棄理想的湖泊。他見證了我的理想。我靜了靜,仔細(xì)想想,無益的網(wǎng)絡(luò)給我?guī)淼木烤故鞘裁?它給了我成績(jī)不斷的下降,給了破碎的理想,給了我日復(fù)一日,不回頭的時(shí)間在迅速的流逝,給了我殘缺的羽翼。

      我閉上眼睛躺在豎琴湖畔,許愿草的芬芳依然如此讓我陶醉,朦朧的月光似乎隱約地吐露著天使的呼吸,寧靜的湖水傾吐著溫柔的哈欠聲,我睜開眼,這一刻。我驚呆了,我眼前的是四瓣的許愿草,不是滿山遍野到處可見的三瓣,而是四瓣,神奇的四瓣許愿草。

      我輕輕的摘下了它,用我的心告訴他,我后悔了,我不該放棄天使的翅膀,而選擇了魔鬼,我要我的翅膀,我要再次地飛翔在天空。

      我又閉上了眼睛,一對(duì)更加雄健的翅膀如陽光般從我的背上射出純潔的羽毛,又會(huì)聚成了我的永不磨滅的翅膀,永不磨滅的理想。

      折翼的懲罰,我相信所有的天使永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

    五年級(jí)的作文 篇5

      乒乓球是一個(gè)看起來非常簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),可是里面卻復(fù)雜得讓人不可思議。

      ———題記

      一次意外讓我了解了乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),從此便愛上了它……

      “你別嘴硬,有種和我打乒乓球!”劉濤說道。昨天,我看見劉濤欺負(fù)王凱,便前去說服劉濤,劉濤瞪著我,轉(zhuǎn)身離去。今天,他就來找我算賬!皝戆!蔽艺f道。其實(shí)我心里也沒有底,因?yàn)槲覐膩頉]接觸過乒乓球,但是為了面子,我不得不答應(yīng)他。乒乓球比賽開始了,他先發(fā)球可我還沒反應(yīng)過來,便輸了一顆,就這樣我又輸了幾局。隨著時(shí)間的流逝,我便開始能接住球了,雖然能接住球了,但是不是犯規(guī),就是出界,每局都輸。我便開始緊張起來,如果我輸了,那不是更沒面子嗎?隨著比賽時(shí)間的結(jié)束,我越來越失望。直到最后打出個(gè)101:1。我才放棄了希望;氐郊液,爸爸見我不高興,我便告訴了他事情的經(jīng)過,爸爸問我想不想打敗他,我興奮的'點(diǎn)著頭,于是爸爸帶我來到了乒乓球培訓(xùn)基地,開始學(xué)習(xí)乒乓球。

      一個(gè)月過去了,我的乒乓球有了一定的基礎(chǔ),便頂著嘲笑來到劉濤面前,挑戰(zhàn)他,他不相信,哈哈大笑起來,我有點(diǎn)不高興了:“請(qǐng)你尊重我,咱們球場(chǎng)見!”

      他得意洋洋得來的乒乓球臺(tái)前,似乎還沒有看出我的實(shí)力,掉以輕心,比賽開始了,一開始我就領(lǐng)先了他,比賽過辦了,他才發(fā)現(xiàn)我的實(shí)力,開始他的追趕,可已經(jīng)沒有用了,還剩?的時(shí)間,比賽進(jìn)入了白熱化,10秒鐘倒計(jì)時(shí)開始了,“10、9、8、7……”,只聽裁判一聲一聲的數(shù)著,“5、4、3、2、1!”我打贏了這一局球。比賽的結(jié)果出乎他的意料了56:106。我贏了!

      就是那次意外,讓我學(xué)習(xí)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);就那次意外,讓我的身體更加強(qiáng)壯。感謝那次意外,讓我收獲了那么多;感謝那次意外,讓我明白了那么多!

    五年級(jí)的作文 篇6

      下午,我和爸爸去復(fù)查視力。外面天氣很好,抬頭一望,不禁眼前一亮:浩然一條云河就橫在眼前,云一層一層的,就像棉花鋪成的樓梯,云朵在風(fēng)的吹拂下悠悠地飄浮著,像波光粼粼的藍(lán)色湖水在風(fēng)的作用下起伏不定,而那成絲成縷的陽光也透過云的縫隙暖暖的灑下來,照得人身上暖洋洋的。我和老爸一路說笑著,不一會(huì)兒就到了眼鏡店。

      “你先進(jìn)去吧。”爸爸跟我說,我一邊點(diǎn)著頭,一邊看著老爸,只見他又慢悠悠的往眼鏡店旁那個(gè)修表的小攤走去!鞍Γ烙(jì)又要調(diào)侃人家了,”我心里默默的想著。爸爸和那個(gè)修表的伯伯也是認(rèn)識(shí)多年的好朋友了,每次飯后散步逛到這兒也總要停下來看看,然后相互開開玩笑,最后笑瞇瞇的離開。估計(jì)老爸今天也是去開人家玩笑了吧。當(dāng)我從眼鏡店里出來時(shí),只見老爸兩手搭在那個(gè)修表小攤的玻璃窗上,一臉笑瞇米的,向里看,而那個(gè)修表的伯伯也是笑呵呵的在修表。這時(shí)老爸一轉(zhuǎn)頭便看見了我,就問道:“怎么樣?”“還可以,沒什么太大變化!崩习致犕晡业幕卮鹁陀只仡^看那個(gè)伯伯修表,沒有一絲要走的意思,于是我也趴到攤著的玻璃柜前看里面的手表!坝邢矚g的`嗎?”爸爸回頭問我,“這塊白色的還不錯(cuò),就是不知道能不能拿出來看看。”我指著玻璃柜最邊上的那塊表跟爸爸說。爸爸走到我身邊,看了看那塊表,抬頭向那個(gè)伯伯說:“來,幫我們拿塊表!敝灰娔遣Я讼骂^,便放下手頭的活往外走,一邊走一邊說:“表不是問題嘛,問題是你有沒有錢嘛,你那么摳的人還舍到我這買表?”“我這么摳的人咋了?”我爸一邊說著,一邊指著那塊表假裝兇巴巴埋怨:“趕緊拿,哪兒那么多話!蹦莻(gè)伯伯看了一下表的位置,笑著說:“你看你這個(gè)人,那么多表你不拿,偏看上這最邊邊上的,唉……”然后他把身子稍微向左傾斜,用他長滿皺紋但卻顯的胖乎乎的手向前伸,抓住那個(gè)表的包裝袋把表提了出來,然看笑瞇瞇的遞給老爸,我接過來看了看,感覺還不錯(cuò),又遞給了爸爸,爸爸把眼鏡往上抬了抬,皺著眉頭仔細(xì)的看著這塊表,又不時(shí)的晃一晃,只見修表的伯伯說:“你看啥?人家小閨女看,你那眼光又看不懂。”我不禁抿嘴笑了笑,然后跟老爸說這塊了,老爸把表放下,問道:“多少錢?”“20”修表伯伯爽快的答道。我爸一邊掏兜一邊說:“我要沒帶錢咋辦?”只見修表的伯伯笑的很爽朗,一臉皺紋也湊在一起:“老藺!就沖咱倆這交情,這表你拿走……”沒等他說完,爸爸已經(jīng)掏出20元錢給他,也是一臉的微笑,然后對(duì)他說:“走啦!”就帶著我拿上表回頭往家走。我回頭看著那位修表的伯伯,他微笑著看著我們,陽光下那張刻滿皺紋的臉顯得那么和藹可親,而回頭看著爸爸,也是一臉溫暖的笑容,我的心里好像明白了什么,那抹暖人的微笑可能會(huì)隨時(shí)間或因心情而發(fā)生細(xì)微的變化,但那微笑下的友情卻是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

      我抬頭望著天空,那一層一層的云,也不知何時(shí),悄悄融入了淡藍(lán)色的天空……

    五年級(jí)的作文 篇7

      農(nóng)歷八月十五日,是一年一度的中秋佳節(jié)。天氣預(yù)報(bào)說這一天要下雨,將不可能看到月亮的。于是,我們家就提前過中秋節(jié)了。

      吃過晚飯后,我們一家人圍坐在陽臺(tái)上賞月。那時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí),月亮只露出半邊臉兒,好像一位害羞的小姑娘。她悄悄地?fù)荛_云霧,圓圓的,像一個(gè)大玉盤。那么明亮地對(duì)著我們微笑。我不由得想起了月餅在中秋節(jié)吃的來歷。據(jù)說元代,朱元璋以互贈(zèng)月餅的'方法,把紙條夾在月餅中傳遞消息,呼喚眾人起義。圓圓的月餅象征著吉祥、團(tuán)圓,是古代中秋祭拜月神的供品,沿傳下來,成了中秋佳節(jié)必食之品。我們一邊吃月餅,一邊賞月,我對(duì)著月餅緊咬了一口后松開,驚奇地發(fā)現(xiàn),咦!我手中的月餅不就是一個(gè)小月亮嗎?可真的是太太有趣啦!

      賞完月之后,姐姐提議,我們來做一個(gè)有關(guān)中秋的詩詞接龍賽吧。我連舉雙手贊同。又搶先背出了蘇軾的《水調(diào)歌頭》,“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”姐姐不甘示弱,她背誦出了蘇軾的《中秋月》。接著,媽媽也背出了張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。輪到爸爸,他停頓了一會(huì)兒,抑揚(yáng)頓挫地念出了:“月兒明,月兒亮,月光照在酒瓶上……|”的打油詩,此刻,我們個(gè)個(gè)捧腹大笑,沉浸在一片歡聲笑語之中。

      今年的中秋節(jié),我們一家過得真歡呀!不僅看到了美麗的月亮,又學(xué)到了知識(shí),真是一個(gè)快樂的夜晚。

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