五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
炎熱的夏季悄然地離開了,天氣漸漸地變涼了,原來,是美麗的秋姑娘來了。她來到了田野里,來到了小溪邊,來到了山坡上,來到了校園里。大地在秋風(fēng)的督促下,換上了艷麗、金黃的新裝。
走到校園,就呼吸到?jīng)鏊逍碌目諝。看那,那一棵棵紅楓樹,在秋風(fēng)的吹拂下,颯颯作響,飄落的樹葉在空中飛舞,好像一只只金黃的蝴蝶在偏偏起舞?吹竭@樣的情景,我不由的想起一首杜牧寫的《山行》:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。這秋天的楓葉,比二月的花還要紅,還要美。
秋天到了, 我們校園的花壇里,開滿了鮮艷的花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……這些月季,有玫瑰紅的、有淡黃的、有粉紅的……色彩斑斕,絢麗無比,時(shí)不時(shí)會(huì)招引來勤勞的小蜜蜂和一些不知名的小昆蟲,給秋天的校園增添了許多生機(jī)。校園道路旁邊的.桂花樹,經(jīng)過園藝工人的精心栽培,猶如一把把撐開的大傘。茂密的桂花樹的樹叢間,開了一朵朵芬芳的桂花。只要一經(jīng)過這里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被它的香氣所吸引。你再看,在春夏季節(jié)墨綠墨綠的梧桐葉,現(xiàn)在有的已經(jīng)變黃了,有的已經(jīng)飄落在大地上了。以往雄壯的香樟樹,也變得像小姑娘,有點(diǎn)害羞了。
瞧,同學(xué)們種的桔子樹結(jié)果了,長出了又大又圓的桔子,看起來真好吃啊。其他樹上也碩果累累,飽滿的果實(shí)掛在枝頭。人們常說秋季是一個(gè)豐收的季節(jié),說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
這時(shí),教學(xué)樓里傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,猶如一首動(dòng)聽的晨曲,把秋天校園的寧靜打破了。
啊,秋天的校園,是多么的絢麗繽紛而灑脫!啊,秋天的校園,充滿了生機(jī)和活力,充滿了樂趣、信心和希望。
我愛秋天的校園。
五年級(jí)作文 篇2
斑馬線一行行,提醒來往的車輛,這是行人的橋梁,這是安全的保障。駕駛?cè)四颐,剎車慢行休直闖。
斑馬線是安全線,是生命線。我走的最多次的要數(shù)滄海路與永達(dá)路口的交叉口的那條斑馬線了,因?yàn)槟鞘俏颐刻焐蠈W(xué)的必經(jīng)之路。在我眼中,它親切、文明,是我們小學(xué)生的守護(hù)神。
這是一條彩色的斑馬線,它熱鬧,美麗。每天早晨,總有幾位交警叔叔早早地在那指揮交通,一個(gè)揮手,一聲哨聲,多么威武!盡管是上班高峰期,但汽車、電瓶車、行人都有序地前行。當(dāng)我們走在斑馬線上時(shí),交警叔叔會(huì)讓我們安全通過后,才會(huì)放行車輛。每天放學(xué),走斑馬線上,交警叔叔依然在那有條不紊地指揮著,他們會(huì)用那親切、響亮的口哨,送我們安全地走過斑馬線平安地回家。有時(shí),路口會(huì)出現(xiàn)幾位志愿者,他們拿著小三角旗,協(xié)助交警叔叔維持秩序。炎炎夏日,交警叔叔的臉上布滿了像大豆般的汗珠,他們的皮膚像燒紅的番薯一樣黝黑,可他依舊認(rèn)真地指揮交通;寒冬酷暑,交警叔叔不顧嚴(yán)寒在冰冷刺骨的風(fēng)雪中指揮交通,我們冷得瑟瑟發(fā)抖,在叔叔的幫助下總是快速走過斑馬線,想著早點(diǎn)趕到溫暖的教室里面,可交警叔叔站姿依然挺拔,他們的手勢依然那么標(biāo)準(zhǔn)。美麗的斑馬線,因?yàn)橛辛私痪迨宓氖刈o(hù),才那么安全,才那么閃亮。
這是一條閃亮的斑馬線,它文明、禮讓,這里是一條交通要道,車水馬龍,川流不息。有一天放學(xué),我正走在路口,看著對(duì)面的.綠燈閃著眼提示我等一下再走,停下腳步的我卻瞟見前面的斑馬線上一為白發(fā)蒼蒼的老奶奶正顫顫巍巍走著,步履蹣跚的樣子,看樣子已走了很久,眼看著對(duì)面紅燈無情地跳起,我為老奶奶暗暗地捏了一把汗突然。這時(shí),交警叔叔連忙揮手示意,一聲響亮的口哨在空中劃過,正行駛來的公交車來了個(gè)急剎車,其他車輛也紛紛停止行駛。沒有車輛搶先行駛,沒有刺耳的喇叭催促聲,一切是那么自然和諧,直到老奶奶安全通過斑馬線。這時(shí),馬路上又開始流動(dòng),歡快的聲音似在奏響一曲文明之歌。
閃亮的斑馬線,在我們中國有成千上萬條,它們?cè)谑澜绲拿總(gè)角落里,閃爍著永遠(yuǎn)的文明之光。
五年級(jí)作文 篇3
星期天的早上,我和媽媽乘著公交車去逛街。車上的人可真多呀!沒有了座位,怎么辦。縿偳,一個(gè)姐姐起身要下車,我急忙叫媽媽來坐,媽媽卻讓我坐那里。
一會(huì)兒,有一位老奶奶手提著沉甸甸的包袱上了車,她白發(fā)蒼蒼,滿臉的`皺紋,身上還有些汗味,一邊走一邊喘氣,看上去有七十多歲,就站到公交車的中間。有的乘客向窗外看,有的裝著玩手機(jī),好象什么也沒看到似的。突然公交車顛簸了一下,老奶奶的包袱碰到一個(gè)年青人,他大吼道:“干嘛呢!沒長眼睛?”說完扭頭向窗外打起電話來。老奶奶自言自語地說,我又不是故意碰你的,小伙子怎么這樣說話啊!
我打量著這個(gè)年青人:發(fā)型時(shí)髦,上穿一件亮麗夾克,下穿一條深藍(lán)色休閑褲,挺帥氣的。車上的人都不時(shí)地望望這個(gè)年青人,我好象明白了什么。我好想讓老奶奶坐下,可車上那么多人,又怕自己被擠著了。猶豫、矛盾中,‘尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)主動(dòng)為身邊的老弱病殘……’我坐不住了,急忙站起來說:“奶奶坐這里吧!”老奶奶摸了下我的頭,笑著對(duì)我說,真懂事、真乖。
生活中,我們每一個(gè)人應(yīng)該多一些溫暖與關(guān)懷,少一些冷漠與無奈,哪怕是一句鼓勵(lì)、一聲溫馨問候、一把輕輕攙扶,人人都有一顆寬容的心,生活就會(huì)更加美好!
五年級(jí)作文 篇4
今天,姑姑要回家啦!那可是挺著大肚子回家哦!所以,我和爸爸急急忙忙地趕到菜場買菜。
一到溪南菜場,我們走到離門口最近,也最大的攤鋪。只見這兒的`老板穿著一身黑。里面穿著黑色的短袖,胸口處豎著三個(gè)金色的紐扣,外套純黑繡絲鑲金短衫;腿下襯著黑白相間緊身松緊褲;穿著繡珠彩絲高根娘惹鞋;頭上剪著平眉微斜小留海;腦后扎著垂直馬尾辮;發(fā)ku上綁著檀紫金絲銀條掛珠釵。一雙月牙小線眼,兩彎平眉吊發(fā)下,腮凝新荔,鼻膩鵝指,觀之可親。另一個(gè)大概是她助手吧!她削肩細(xì)腰,長挑身材,鵝蛋臉面,俊眼修眉,顧盼神飛,見之忘俗。身著大紅風(fēng)衣寬褲,一派喜慶。
爸爸問:“水枝花多少錢一斤?”
老板娘笑著說:“20元一斤!
“這么貴?又漲價(jià)啦?”爸爸問。
“是啊,現(xiàn)在價(jià)格很不穩(wěn)定呢!”她嫣然一笑,婉轉(zhuǎn)地答道。
爸爸抓了一把,對(duì)她說:“多少錢?稱一下!
老板娘接過菜,輕輕地放在秤上,她按下幾個(gè)鍵,嘀嘀嘀幾聲響:“12元3角,就算12元好了。”她麻利地幾下就將塑料袋扎好了。
爸爸拿了錢,放在桌上。
她接過錢,兩個(gè)面頰一紅,莞爾一笑說:“下次再來!”
我連連點(diǎn)頭。
這時(shí),一大批人涌了過來。她毫不手忙攪亂,東轉(zhuǎn)一下,西繞一下,拿菜,秤菜,找錢、收錢,井井有條。她笑容可掬:“您拿好了!”“請(qǐng)問要什么?”“這次西紅柿可新鮮了,你多買點(diǎn)嘍!”
她燦爛的笑臉,她甜美的聲音,我相信,會(huì)留在每個(gè)從她那里買過菜的人腦海里。她的樸實(shí),她的善良,也會(huì)留在每個(gè)從她那里買過菜的人腦海里。
五年級(jí)作文 篇5
承擔(dān),這個(gè)詞在生活中可以說是很常見的。但是們往往家里的家務(wù)、瑣事都是爸爸媽媽們來承擔(dān)的,她們都沒有讓自己的孩子來,今天的我們,想過要承擔(dān)嗎?
承擔(dān)·家務(wù)
不瞞你說,我都快十三歲,從來也沒有為媽媽承擔(dān)一些家務(wù),比如洗碗、收拾房間、洗衣服等等……看到校訊通第七屆書香班級(jí)的主題:愛我就讓我承擔(dān)。才開始反省過來,我應(yīng)該為媽媽做些事了。洗碗,不行,我洗不干凈有會(huì)為媽媽添麻煩;洗衣服,也不行。那就收拾房間吧。說著我來到我亂亂的房間,哎……不是我說,我的'房間是有點(diǎn)太亂,尤其是書桌,什么筆啊,本啊,書啊丟了一大堆。我看著都發(fā)毛,可是沒辦法啊。都是我自己弄得。說著我把一根根筆都塞到筆筒里,本子不用的都放到抽屜里,有用的都放在書桌的一角。英語作業(yè)放到書桌顯眼的地方,是因?yàn)槲铱吹剿,就要提醒我改寫英語作業(yè)了。還有一些雜亂無品,修正貼呀、橡皮、小玩具啊。我都把它們收到一個(gè)盒子里。經(jīng)過我的不懈努力,啊!我的書桌煥然一新,哦,想起來了,我還要用抹布把書桌擦一遍。媽媽告訴我,不僅要擦一遍,擦好幾遍才能干凈,第一遍先用干抹布擦,第二遍用濕抹布擦。我按照這樣,確實(shí),我的書桌真的大不一樣!
承擔(dān)·責(zé)任
媽媽常說,責(zé)任心很重要。我是已經(jīng)快要長大的“孩子”了,應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任了。比如,今天媽媽單位上往媽媽的郵箱里發(fā)的文件要下載、打印。媽媽又太忙,我有責(zé)任應(yīng)該幫媽媽做這些事。于是打開文件,下載后,放到u盤里,載幫媽媽打印了下來。媽媽夸我:“真是長大了,會(huì)幫媽媽干事情了!
承擔(dān)·過錯(cuò)
那是前幾天,我和媽媽吃完晚飯,和表妹一起出去玩。因?yàn)閶寢寷]有帶包,于是讓我把她的手機(jī)裝在我的兜里。迎賓廣場有幾個(gè)酷似滑梯的東東。我因?yàn)楹猛婢桶褘寢尩氖謾C(jī)放在上面,滑下來,我接住。本想著好玩?墒菋寢尠l(fā)短信的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)觸摸屏用著出了點(diǎn)問題!罢嫫婀,我又沒動(dòng)它,怎么壞了?”這時(shí),我心里“咚咚”直跳,會(huì)不會(huì)是我弄壞的,玩的時(shí)候把觸摸屏弄壞了?墒俏覒(yīng)該向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤啊。于是我就對(duì)媽媽說:“手機(jī)可能是我搞壞的!眿寢屄牶,沉默了一會(huì)兒。“沒關(guān)系,明天咱們?nèi)バ。”媽媽沒有怪我,承認(rèn)完錯(cuò)誤,我心里好像好多了,很舒暢……
在這里,我想對(duì)天底下的爸爸媽媽們說:“愛自己的孩子,就讓他們承擔(dān)吧!只有承擔(dān)才會(huì)讓他們懂事,只有承擔(dān)才會(huì)讓他們長大!”
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