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五年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
書是廣闊的天空，我們是自由飛翔的雄鷹；書是藍藍的海洋，我們是歡樂的小魚；書是我的良師益友，教會我知識。
暑假里，我迷上了《三國演義》，一次次絕妙計謀，一場場激烈的.戰(zhàn)斗，是多么讓人贊不絕口。所以，我常常忘記時間，忘記了周圍的一切，不知不覺，黃昏到來了。
晚上，媽媽讓我睡覺，可足智多謀的諸葛亮，英勇無比的呂布讓我遲遲不能入睡，于是，我打算盜讀。
我小心翼翼的下了床，慢慢打開臺燈，開始讀書。我看的津津有味，馬上讀到精彩部分了，不好，媽媽來“查房”了，我快速合上書，關掉臺燈，直奔床去。
我屏住呼吸，媽媽走后，我才呼了一口氣，這不是辦法呀？我很著急，看見床上的手電，我靈機一動，拿著書，帶著手電，我藏在被子里，照著燈光，繼續(xù)讀書。
差不多讀了倆三個小時，已經(jīng)是凌晨一點半了，外面黑壓壓的，我的眼皮已經(jīng)在打架了，我的呼吸也十分困難，我打開被子，新鮮的空氣撲鼻而來，使人心曠神怡，可是好困呀！我合上書，躺在床上，呼呼睡覺了……
書就是我的老師，就是我的好朋友，它教會了我的知識，是我受用不盡，我愛讀書。
五年級作文300字 篇2
我的老家在鄉(xiāng)下，我愛那里的美麗風景，愛那里清新的空氣……但我最愛村莊后面那條長年不斷的小溪。
小溪的水真清��！清得看見了小溪底部那些五彩的“鮮花”，有時也會看見一條條小魚在水里自由自在地互相嬉戲。小溪的水真靜��！靜得仿佛是一面碩大的銅鏡，把溪岸的垂柳、小草、野花、云朵、天空都印在水里，構成了一幅自然和諧的天然風景畫。
小溪的兩岸全是翠綠的垂柳和那些小草、野花。村里的.孩子時常會到這里玩耍，他們在草地上翻跟斗、豎蜻蜓，進行摔跤比賽。這時我躺在草地上，望著那藍藍的天、白白的云，偶爾有幾只鳥兒從空中飛過，嘰嘰喳喳地叫著。聞著花兒的芳香；聽著小溪優(yōu)美的歌聲，孩子們的嬉鬧聲和鳥兒的嘰嘰聲匯成了一曲大自然交響曲，我被深深地吸引了……
黃昏，小溪在金色的陽光照耀下，仿佛是一條裝滿金沙的河流。夕陽夕下，那些翠綠的垂柳、綠色的小草、五彩的鮮花、清澈的小溪，都籠罩在一層金燦燦的薄紗里。
我愛你，美麗的小溪！
五年級作文300字 篇3
書，一個多么簡單而又平凡的字眼，可它在我心中卻有著崇高的地位。在我的讀書生活中，有許許多多的趣事。就像天上的.星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。就讓我摘一顆與你分享吧。
有一次，媽媽讓我去買鹽，我便答應了。我拿著錢蹦蹦跳跳的向超市走去，到了超市門口，超市的旁邊不知什么時候新開了一家書店。書店里擺放著整整齊齊的圖書吸引力我的注意力，我的腿不由自主的向書店走去。我的眼睛急切地找尋，終于找到了。我拿起一本書專心致志的讀起來。心中早把買鹽的事拋到九霄云外去了。
時間不知不覺已經(jīng)過了一個小時，我合上書依依不舍的把它放回到書架�？晌矣钟X得意猶未盡，便又拿起另一本書，津津有味的看起來。又過了一個小時，我完全沉浸在讀書的樂趣中。感覺時間過得真快呀。
我高高興興的回家了，打開家門媽媽問我“鹽呢？”“我忘買了”我不好意思地說。沒辦法，我只好又回到超市把鹽買回來。
高爾基所說：“書籍是人類的進步的階梯”。通過這次讀書，我下定決心，一定要做一個有知識，有文化，有理想的人。我也養(yǎng)成了讀書做筆記的好習慣。
我愛讀書，你呢？
五年級作文300字 篇4
媽媽，我好想對你說，你的童年時甜蜜的，不是枯枝敗葉的，而我的童年卻是枯枝敗葉沒有甜蜜的'，你能給我一個快樂的童年。媽媽，每當我寫完家庭作業(yè)，您就讓我練字讓我復習。讓我干著干那，沒有時間。我盡管已經(jīng)頭昏眼花了，可是您說如果達不到我的要求，你就不能睡覺。又是已經(jīng)到了很晚，我趴在桌子上睡著了，您也要叫醒我，您總是說；小時苦，長大甜�？墒悄阆脒^我沒，小孩子又不是機器人，難道你的童年也是這樣的。
有一次，我打開了你的盒子，里面有小本子、成績單、精美的圖畫、小玩具很多，都是你的美好童年時的美好往事，我有些嫉妒，也有些羨慕了。又一次，我花了一星期的時間做了一個娃娃，我想把它送給您，可您卻說廢品，燒了算了，媽媽你可知道您燒的不是一個破布，而是你孩子的一顆心。
媽媽，請您給我一個木箱，讓我把我的童年放在我的木箱里吧，媽媽，童年時短暫的，童年只有一次請你讓我放松吧。
五年級作文300字 篇5
鈴鈴鈴……下午第一節(jié)課的上課鈴打響了，我瞄了一眼課程表是體活課。這時我們的語文老師兼體活老師推門而入，用輕快的語調說道：“今天，天氣不錯，一會我們到操場上做體育運動。好！到走廊到走廊站好排吧！”“嗯？真的嗎？我沒聽錯吧？”隨后摳了摳耳朵。其他同學也在用疑問聲說著什么。體活老師發(fā)話了：“快點呀！不然一會兒操場上的位置該站滿人了�！薄耙 比啾l(fā)出愉快的聲音。
到了操場上，老師一聲令下“解散”。我們就立刻三個一群、五個一伙的玩了起來。我們玩的是跳繩游戲，我和我的好朋友楊佳寧負責搖繩，鄭博文我們班的“小裁判”負責記分，還有跳繩隊員，男生組有趙航達、陳諾。女生組有候婉擎、王文豫。女生vs男生，那叫一個激烈，最后雙方隊員已8：8的成績打成了平手，叮鈴、鈴、鈴……下課了，一節(jié)精彩的體活課就這樣結束了。
這真是一節(jié)無比精彩的.體活課，里面充滿了同學們的歡聲笑語。這種快樂、心動、興奮的心情直到放學無比燦爛的笑容還掛在同學們的臉上。
五年級作文300字 篇6
太陽終于出來了，它知道自己的責任，便沖破云層，頓時放射出千萬道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽不太大。天空像被雨水洗過一般十分明凈路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來了，都貪婪的呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上鍍了一層金光，整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已經(jīng)越來越亮了，地上的`積水和樹葉上的水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發(fā)干了，太陽已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉晴。藍天上，已是萬里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽。
雨后的太陽既不像旭日一樣金金黃黃，也不像落日的太陽一樣通紅通紅，一點也不刺眼，但它清新、美麗。
雨后的太陽多么美麗，多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠向前，給人以奮進的力量。它是那樣漂亮。它使雨后的世界更加美麗。
雨后的太陽，我贊美你！
五年級作文300字 篇7
今天早上，我要去學笛子。
我走上樓，打開門一看，里面已經(jīng)有兩個同學在吹笛子了。我急忙去拿板凳和樂譜夾，然后坐了下來，把書本放在樂譜夾上。
鄭舞同學還有兩位同學來了，王老師也來了，王老師讓我們自己吹“中國少年先鋒隊隊歌”，五分鐘之后一個一個考試。
五分鐘過去了，王老師來抽查，他讓我先吹，我吹完了，其他同學繼續(xù)吹。
王老師又讓我們吹很難的“練習曲四”，也要考試，還要記分數(shù)。
我們練好了，王老師又讓我先吹，我吹完了，老師說80分。鄭舞吹完，老師說40分，其他四個大同學的.，有的70，有的60。老師說只有我的分數(shù)最高，還說讓別的同學都要向我學習，還獎我一塊巧克力，我對鄭舞說：“我不太愛吃巧克力，給你吃吧！”她搖搖頭。
下課了，媽媽來接我，我把老師表揚我的事告訴她，還給她吃巧克力，媽媽很高興，她說這塊巧克力特別好吃！
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