小學(xué)五年級(jí)作文必備3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
竊讀是覺(jué)得讀書好，有好處；而竊玩是因?yàn)樾r(shí)候的我們年幼，只知道玩才好。我在八歲也干過(guò)竊玩的事。
有一次，到了晚上九點(diǎn)，我該睡覺(jué)了，因?yàn)槊魈煲蠈W(xué)，所以，我只能早點(diǎn)睡覺(jué)�？墒俏乙恍南胫蛱焱娴碾娔X游戲和自己手機(jī)上的`游戲，一邊念叨著游戲中主人公的名字，一邊想：要不現(xiàn)在就竊玩？電腦游戲是不可能玩了，那么，只有玩手機(jī)游戲了！哈！于是，我輕手輕腳地掀開(kāi)被子，踮著腳尖向書柜走去，趁媽媽在干活，我趕快把書柜上的手機(jī)拿了下來(lái)，又輕手輕腳地躲回被窩里去了。
我激動(dòng)的急忙打開(kāi)手機(jī)游戲裝置，開(kāi)始打怪物。打死了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，一只精靈，我就像一只餓狼，貪婪地玩著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊玩的滋味。
每當(dāng)我玩的正起勁的時(shí)候，我好像都會(huì)隱約地聽(tīng)到媽媽向我的房間走來(lái)的腳步聲，我便只好把手頭上的游戲暫時(shí)放在一邊，把游戲的聲音關(guān)掉，又裝著若無(wú)其事的皺著眉頭盯著頭上的鈴鐺小掛件，一邊擺弄著，一邊說(shuō)十只羊，十一只羊，十二只羊……讓媽媽覺(jué)得我只不過(guò)是睡不著而已啦，等媽媽走了，我又想繼續(xù)玩，可是這時(shí)我真的有睡意想睡覺(jué)了，只好讓夢(mèng)神拖我走了，哎！
我總在心里說(shuō)；“玩和讀都重要，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假，我讀了不少書：《愛(ài)因斯坦傳》《文言文選讀》《丘吉爾傳》······我最喜歡的是《丘吉爾傳》。
丘吉爾曾兩度任英國(guó)首相。他是一個(gè)早產(chǎn)兒，他父親和兄長(zhǎng)只活了四十幾歲，因此，他有一種強(qiáng)烈的危機(jī)感：總覺(jué)得自己命不久長(zhǎng)，所以迫切地想建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。事實(shí)上，他做到了。
作為歷史上唯一一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的政治家，他留下了許多極具文學(xué)價(jià)值和史料價(jià)值的文學(xué)作品，這似乎與他“政客”的身份格格不入，可是他卻將二者完美地融為一身，無(wú)異于奇人乎？
《丘吉爾傳》中充滿了正能量：樂(lè)觀向上、積極爭(zhēng)取、不屈不撓、奮勇抗?fàn)�、幽默豁達(dá)……丘吉爾的一生和很多偉人一樣，充滿了曲折。盡管他也曾被迫離開(kāi)權(quán)力核心，但他從未放棄，幾經(jīng)努力重返政壇，并在二戰(zhàn)中帶領(lǐng)歐洲走向勝利。
丘吉爾對(duì)自己有三句話：一是“永不放棄！”，二是“永不，永不放棄！”，三是“永不，永不，永不放棄！”。他曾說(shuō)：“當(dāng)這個(gè)島國(guó)漫長(zhǎng)的歷史注定要結(jié)束，那么，只有你們倒在地上被自己的鮮血嗆住時(shí)，它才會(huì)結(jié)束！”這句話完美地注解了他血液中不屈服，不放棄的`頑強(qiáng)精神。
盡管丘吉爾功勛卓著，他是他也有弱點(diǎn)，比如他先天口吃，不會(huì)發(fā)“s”音，對(duì)一個(gè)需要經(jīng)常演講的政治家來(lái)說(shuō)顯然很不妙。丘吉爾的偉大就在于他的智慧和勤奮，他會(huì)在演講前反復(fù)練習(xí)，充分準(zhǔn)備，更重要的是他善于在演講中把尷尬化解成幽默，我喜歡他的這一點(diǎn)。
我希望自己成為像丘吉爾那樣的人——永不放棄，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)幽默。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有一天，我發(fā)現(xiàn)了家的小院落里有一個(gè)螞蟻窩，于是，我蹲下來(lái)，觀察這些可愛(ài)的小家伙。下面，我就來(lái)說(shuō)一班次我看到的吧！
小螞蟻的力量雖小，但他們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量可大了！
有一次，我正在吃板栗，無(wú)意間看見(jiàn)一只小螞蟻，于是我分了一點(diǎn)給它，它遇到了吃的東西，去叫了兩個(gè)伙伴來(lái)和它們一起來(lái)搬這小小的板栗，我情不自禁地發(fā)出了感嘆：“啊！真是團(tuán)結(jié)就是力量呀！”
這小螞蟻，可真是有著渾身的本領(lǐng)導(dǎo)呢！
雖然，螞蟻很小，可它卻是名附其實(shí)的天氣預(yù)測(cè)家，只要見(jiàn)到它們?cè)诎峒�，就說(shuō)明要下大雨了，每次它們都提醒我上學(xué)要帶雨傘，它們真是我的好朋友！
還有一次，我媽哂花椒，螞蟻們就聞著花椒子的.味道爭(zhēng)先恐后地爬過(guò)來(lái)，一只螞蟻遇上一個(gè)花椒籽，夾住它撒腿就跑，看上去很順利，實(shí)際上早就遇上問(wèn)題了，花椒籽怎么也拖不動(dòng)了，它急了，在花椒籽旁打著轉(zhuǎn)，沒(méi)多久，它就努力向后退，看它這樣，我情不自禁地幫它了一把。
還有一個(gè)大花椒籽，一個(gè)螞蟻搬了一會(huì)兒，看到了自己的同伴了，它欣喜的和它交流，不一會(huì)兒，它們就同心協(xié)力一起把它搬會(huì)了家。我想：它們一定很開(kāi)心吧！
“這一定就是所謂的團(tuán)結(jié)就是力量吧！”我想。
我媽媽一定會(huì)很開(kāi)心，她再也不用抖出花椒籽了，他們可真是人類的好朋友呀！
就在那一天，那一刻我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的可愛(ài)——團(tuán)結(jié)合作。也發(fā)現(xiàn)了它們的純真生活。
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