五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
有一個家庭總是雞犬不寧，每天都熱鬧無比。為甚會這么吵呢？因為里面住了一個呱噪妹——我。
從小生長在書香世界的我，自又就耳濡目染，養(yǎng)成了濃厚的讀書興趣，因此頭腦有了豐富的文學(xué)知識。另外，在爸媽細(xì)心的栽培下，我也多才多藝，琴棋書畫都毫不 遜色，因此獎狀堆積如山，所以很受師長、親戚的贊揚。平常媽媽都夸我樂于助人，每當(dāng)我路見不平時，總是喜歡拔刀相助，當(dāng)別人有困難時，只要我可以幫上忙的，我都會伸出援手。
可能因為是家中老么的關(guān)系，我好比溫室里的花朵一樣的柔弱，遇到一點小挫折就哭的淅哩嘩啦，變成一躲在下傾盆大雨的烏云，這是我的缺點。我期待自己長成一科能抵擋狂風(fēng)暴雨，又能為他人遮印的大樹，擺脫“愛哭包”的稱號。
對自己“太滿意”也是我的一大缺點，太過于自信史的我有一點自不量力，覺得自己很厲害，聰明即被聰明誤，所以粗枝大葉的常把事情搞砸，被罵的狗血淋頭。擁有“呱噪妹”封號的我，時常忍不住“太激動”，講話過大聲，肢體動作太大，讓媽媽常咒著眉頭懷疑我到底是難還是女。
我要改掉自己的.壞毛病，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，檢討自我，付出更多的心血在課業(yè)上，老師常說：“能者為勞。”我一定要繼續(xù)努力充實自己，塑造一個更完美的塑造一個更完美的“我”。
五年級作文 篇2
今天，我開著智能寶馬跑車來到了公司，我的秘書告訴我，我二十年前的老同學(xué)小剛給我打了一個電話，邀請我回故鄉(xiāng)聚一聚，并托人給我?guī)砹艘粋�像遙控器那樣的東西，說是到時候能派上用場。我接過遙控器，穿上自己研制發(fā)明的飛行鞋，用一分零一秒就回到了我闊別二十年的故鄉(xiāng)。
咦，我記得小剛家是在路邊的一棟兩層小樓房里的呀，現(xiàn)在怎么不見了呢？放眼望去，到處是六七十層高的樓房，我該怎么去小剛家呢？于是，我給小剛打了一個電話，問他家怎么走。小剛在電話里笑著說：“老同學(xué)，別著急！你只要對著你手里的遙控器說‘去小剛家’，你就能來到我家了。”我聽了小剛的'話，半信半疑地對著遙控器說：“去小剛家�！睕]想到遙剎時給我發(fā)出了該向左還是向右的路線導(dǎo)航信息，我輕而易舉地找到了小剛的家。來到小剛家門口，首先映入我眼簾的是一個大約兩百平方米的入戶花園，那花紅得像火，粉得像霞，白得像雪……在爭先恐后地開放著。我不由自主地感嘆：“真美��！”也許是小剛聽到了我的聲音，從房子了興高采烈地走了出來，對我說：“終于把你盼來了！”說完，從旁邊一米多高碩果累累的樹上摘下一個叫巧克力果的水果讓我嘗鮮，說是他培育的高科技水果。我忍不住咬了一口，哇！一股清香沁入心脾，還帶著純純的巧克力味，這真是人間美味��！
接著，小剛把我?guī)У搅怂夷强梢匀倭刃D(zhuǎn)的客廳里一面敘舊一面欣賞著房子外面美麗的風(fēng)景……不知不覺中，到了下午的五點，我該回去了，我和小剛依依不舍地告別后，帶著一大袋高科技水果，回到了公司。
這二十年，家鄉(xiāng)的變化可真大��！
五年級作文 篇3
天空中，小鳥在自由的飛翔；小河里，魚兒在盡情嬉戲；原野上，五彩繽紛的小花爭相開放……大地媽媽給了我們多么美好的家園呀！可是，隨著科技的發(fā)展，我們的日子過得一天比一天美好，環(huán)境污染卻變得越來越嚴(yán)重。河面上隨處可見的垃圾，馬路上車滿為患，空氣中彌漫著一輛輛車子排出的尾氣，還有工廠的廢氣猶如一條條長龍直入云霄。當(dāng)然，這幾年隨著人們環(huán)保意識的加強(qiáng)，我們的環(huán)境已經(jīng)有了很大的改善。不過還是有那么一些人仍是我行我素。對于這些人我們要做的就是制止、勸解還有實際行動。
有一次，我在回家的路上，看到一位小朋友吃完零食之后，隨手把包裝紙一扔。我趕緊跑過去叫住他：“你怎么可以亂扔垃圾呢？”小朋友滿不在乎地說：“這又沒關(guān)系，你看，那邊也有啊。”我一看，不遠(yuǎn)處三三兩兩地躺著幾個零食包裝袋，幾個果核，還有兩個空的`飲料瓶。我暗嘆一口氣，義正詞嚴(yán)地說：“別人這樣做已經(jīng)是不對，你還跟著做，就是錯上加錯了。你知道這樣做的后果嗎？”他搖了搖頭。我說；“如果大家都這樣亂扔垃圾，很快這里將變成垃圾場，你難道想整天生活在垃圾堆里嗎？”他呆了呆說：“不會這樣夸張吧？”我又拉著他走到那幾個果核旁，幾只蒼蠅嗡嗡地叮在上面，惡心不已。我說：“你看，亂扔垃圾不僅污染環(huán)境，還容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對人類的健康危害極大。地球是我們的家園，保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)盡的義務(wù)！”說完，我就撿起這些垃圾扔到不遠(yuǎn)處的垃圾筒里。我回頭看他，只見他臉一紅，馬上去撿起包裝紙，扔到不遠(yuǎn)處的垃圾筒里。
我們同住在一個星球——地球上，我們熱愛這個家園，我們要保護(hù)這個家園。作為學(xué)生，我們可以從身邊的小事做起：不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、隨手關(guān)閉水龍頭、多用肥皂少用洗滌劑。我們還可以把水循環(huán)來使用，用淘米水來澆花草，用洗衣的水來沖馬桶。出門購物，自帶環(huán)保袋，自帶喝水杯；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電；盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時可用電扇或扇子等等。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們行動起來，共同保護(hù)我們這個美麗的家園吧！
五年級作文 篇4
俗話說：“桂林山水甲天下�！比藗兌颊f桂林山水美如畫，我還想看一看到底是桂林山水美，還是杭州西湖美。
到了桂林，我首先乘著竹筏到了漓江，這江真清澈��！江水平靜得像一面鏡子，從高空看，就像一只大蛇臥在山腳下。我看到了千奇百怪的山：有的像兇猛的大獅子，有的像頑皮的'猴子，有的像靈活的兔子，還有的像只雄鷹。這天真藍(lán)�。√炜諞]有一絲云彩。
夜晚，我在漓江上看精彩的“印象劉三姐”表演。江面上燈光閃爍，好像銀河從天而降，演員們在江面上忽隱忽現(xiàn)，仿佛是星星在炫耀自己的光芒，好看極了！
看來俗話說的沒錯，桂林是一個名不虛傳的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，是一個旅游勝地，桂林山水真是“甲天下”�。�
五年級作文 篇5
在我身邊有一位小能人，他就是我的好哥們——楊天越，他大頭大腦，長得胖嘟嘟的，真可愛！別看他胖，他有許多本領(lǐng)呢！籃球、畫畫等。他樣樣在行。
他的畫畫技術(shù)是一流的。記得有一次，顧老師讓我們畫一張關(guān)于陶罐的素描，老師初步講了些怎樣畫好陶罐的訣竅，只見他抄起筆，“刷刷刷…..”幾筆,幾根粗略的線條輕輕帶過紙,不久一只陶罐的輪廓畫出來了。開始上色了，只見他均勻地涂著，不一會功夫他的.一幅畫完成了，我偷偷瞟了一下他的畫，只見他畫的陶罐非常逼真，他把陶罐上陳舊的裂縫表現(xiàn)的淋漓盡致，我對他畫畫的技藝佩服的五體投地，他最擅長人物畫，能把人的舉手投足畫得惟妙惟肖。
他不僅畫畫技術(shù)一流，而且他的球技也很高超。
他會玩一指傳球，跨步傳球，背后傳球……，他一個個瀟灑的動作讓我看得目瞪口呆。有一次我們切磋球技。一開始由他先進(jìn)攻，我站在籃板下防守，沒想到他在離我半步時，他忽然壓低重心假裝從弱側(cè)突破，順勢在重心壓低時向另一側(cè)轉(zhuǎn)身拍球。就這樣地幾個來回下來他把我打得落花流水……
這就是我身邊的小能人——楊天越。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風(fēng)景五年級作文_五年級作文01-20
臘八五年級作文01-04
五年級作文04-05
五年級的作文01-20
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級作文08-16
五年級的作文（經(jīng)典）09-21
[經(jīng)典]五年級作文09-21
(經(jīng)典)五年級作文09-16