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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-21 14:47:37 五年級(jí) 我要投稿
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    (經(jīng)典)五年級(jí)的作文300字10篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (經(jīng)典)五年級(jí)的作文300字10篇

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      我們?cè)谏钪卸加性S多讓我們難忘、感動(dòng)的事吧!我就有一件久久不能忘懷的事。有一次,在我五歲左右,就在那晚的晚上,我突然大哭起來(lái),我的哭聲驚醒了媽媽?zhuān)瑡寢尵蛷拇采掀饋?lái),摸摸我的.頭,媽媽說(shuō)我的頭很燙,燙得像剛燒開(kāi)的水一樣。媽媽就把我背起來(lái),背去醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我量體溫,醫(yī)生說(shuō)慢一步就變成了神經(jīng)。我的燒退了之后,我就醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)媽媽躺在床邊睡著了。后來(lái)醫(yī)生來(lái)了,媽媽也醒了,醫(yī)生幫我開(kāi)了一點(diǎn)退燒藥。

      在回家的路上,媽媽嚇得汗都直流了,我拿紙巾個(gè)媽媽擦汗,那時(shí)候我覺(jué)得我自己很幸福,媽媽對(duì)我微笑了一下,我也對(duì)媽媽微笑了一下;氐搅思依铮婚_(kāi)門(mén)媽媽就昏倒了,我連忙的把媽媽扶到房間里,用濕手巾幫媽媽敷了一下,我心里想:媽媽是為了我而不顧一切,而昏倒的。我已經(jīng)流淚了。這件事雖然過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,但是我一想起來(lái)我就流淚,這件事在我的心中是久久不能忘懷的事。還有媽媽的愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的,我相信大家都有很多久久不能忘懷的事吧!

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      一覺(jué)醒來(lái),已是20xx年的一天了,我從灼熱的床上爬起來(lái),一看表,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我匆匆地只吃了點(diǎn)罐頭食品,想想不都是因?yàn)橐郧暗娜瞬恢匾暛h(huán)保的后果,現(xiàn)在都吃不上蔬菜、水果了,只能吃點(diǎn)儲(chǔ)存的罐頭海鮮了。我又穿上了苯重的隔熱服,腳踏冰鞋,全副武裝地開(kāi)著冰車(chē)是公司了。

      一路上,經(jīng)過(guò)的小賣(mài)部前都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),都是買(mǎi)什么的?不看不知道都是買(mǎi)水的'呀!現(xiàn)在的水越來(lái)越少了,越來(lái)越珍貴,都是因?yàn)橐郧暗娜死速M(fèi)水資源造成的。

      一到公司,我馬上開(kāi)始了一天的工作,我工作的公司是專(zhuān)業(yè)的將海水凈化成淡水的生產(chǎn)商,我是一名淡水凈化員,我們公司就建在海邊,方便提水。凈化淡水的工作十分艱巨,過(guò)程十分復(fù)雜,一噸海水經(jīng)過(guò)提煉、分解最后只能凈化出幾百千克的淡水。

      中午,我在公司吃了些海里的海鮮,油膩得我直想吐,唉!以后我一直要吃這東西,想想都可怕,我是多么想吃蔬菜和水果呀!

      完成了下午的工作,還要加班,回到我那個(gè)只有十幾平米的房子時(shí)已經(jīng)很晚了,我撲到床上倒頭就睡,深夜里我做了一個(gè)夢(mèng):地球上到處是湖泊、森林,還有許多可愛(ài)的動(dòng)物,我和它們正在愉快地玩耍著……

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      我玩賞過(guò)清澈見(jiàn)底的大海,也觀(guān)賞過(guò)靜如玻璃的還子洞庭湖,但是怎么也比不過(guò)那波瀾壯闊的下川島。

      上川島和下川島是相對(duì)兩邊的島嶼,我們要從岸邊的碼頭出發(fā),從上船,當(dāng)?shù)厝嗣穸紵崆檎写饪慈,湖水不是藍(lán)的,而是綠的,海鷗飛過(guò)碧綠的湖面,飛到哪,都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。海中央有座小島,島上的一棵棵樹(shù),像一名名士兵在守護(hù)這神秘的島嶼。

      到了港口,海邊有許多小販,有賣(mài)龍蝦的、小蝦的、海參、螃蟹……租下了酒店,我急沖沖地沖去了大海,在海邊的'濕土處,有五彩的扇貝,有螺旋狀的海螺,還有粘呼的海星。碰到沁涼沁涼的海水,心里感到了一陣酸爽,慢慢下去,漸漸的習(xí)慣起來(lái)。!忽然,我小心翼翼地把它拿上來(lái),呀,是個(gè)藏在海螺里的小咸蟹,它真膽小,一碰它,就縮進(jìn)去,有時(shí),它還伸了個(gè)小爪子,好像想跟我握手似的。

      沒(méi)想到神秘的海底還有更大的玄機(jī),越往深處走,就有越多玄機(jī)。可美好的事情往往不能持續(xù)那么久。

      到了晚飯時(shí)間,我們吃的都是特色魚(yú)羹,螃蟹等。當(dāng)?shù)厝藷崆檎写,給我各種優(yōu)惠,體現(xiàn)了他們好客的精神。

      美麗的下川島,你留給我很深的回憶,希望有緣再與你相見(jiàn)!

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      那是我六歲那年學(xué)騎自行車(chē)時(shí)發(fā)生的事。

      記得那是一個(gè)明媚的清晨,媽媽說(shuō)我該學(xué)騎自行車(chē)了,讓我推著那輛帶輔助輪的自行車(chē)到修自行車(chē)的小攤上請(qǐng)攤主把輔助輪取了下來(lái),讓我試著騎一下。沒(méi)有了輔助輪的幫助,我覺(jué)得很不習(xí)慣。我只敢雙腳在地上用力蹬,推動(dòng)我和自行車(chē)前進(jìn),一有偏差就趕緊用腳剎車(chē)。

      來(lái)到中心公園,媽媽讓我找了一條平坦筆直的路開(kāi)始練習(xí)。她讓我用腳蹬踏板,以獲得前行的動(dòng)力,而不是用腳在地上蹬。我試了一下,踩踏板比用腳在地上蹬要快,但是在快摔跤的時(shí)候不能及時(shí)剎車(chē)。我摔了幾次跤才明白身體不要偏向一邊,那樣會(huì)讓自行車(chē)失去平衡,讓我和自行車(chē)重重摔倒在地上。我在自行車(chē)上坐正,再次開(kāi)始騎行,卻發(fā)現(xiàn)我即使坐端正了也還是會(huì)莫名其妙的摔到地上。

      經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)是我沒(méi)有握好自行車(chē)把手,沒(méi)有把握好前進(jìn)的方向,所以自行車(chē)才會(huì)不受控制的.沖向一邊。這一次,我緊緊地握著自行車(chē)把手,讓它始終對(duì)著我想去的方向,努力保持著身體平衡,這一次我騎行了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。終于,我學(xué)會(huì)了,沒(méi)有再次摔倒。

      從學(xué)騎自行車(chē)這件事情中,我明白了一個(gè)道理:只有朝著正確的方向堅(jiān)持不懈的前進(jìn),才會(huì)成功。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      比

      我媽媽從來(lái)不讓我比,也常常說(shuō)家庭條件不一樣,習(xí)慣也不一樣,沒(méi)必要比。

      但有一件事,讓我認(rèn)為比是有用的。

      去年夏天的'一個(gè)周六,爸爸帶我和弟弟去釣魚(yú)。我可興奮了,恨不得插上翅膀飛到河邊。終于到了,我拿著竹竿興奮地跑到河邊,找了一塊離河近的大石頭坐下準(zhǔn)備釣魚(yú),扔下誘餌靜靜地等著。

      一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我連一只舊皮鞋也沒(méi)釣到。蒼蠅、蚊子常常叮我,河床上的小螃蟹、小田螺引誘我去捉。我再也忍不住了,放下釣竿去玩羅網(wǎng)?砂职职盐医羞^(guò) 來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你怎么放棄了?你和弟弟比比,你弟弟都能堅(jiān)持,你怎么不能堅(jiān)持?”我看看坐在旁邊的弟弟,他一言不發(fā),默默地釣著魚(yú),幾顆大汗珠從他 的額頭上滾下來(lái),但他依然不動(dòng)。他的桶里已經(jīng)有三條魚(yú)了。

      我慚愧地拿著釣竿又開(kāi)始重新釣魚(yú),我想:這真是不比不知道,一比嚇一跳,我要努力了!

      這時(shí),一縷波紋打破了寧?kù)o!巴!上鉤了!”我叫道。我開(kāi)始溜這個(gè)“大東西”,我突然一拉,把魚(yú)拉了上來(lái),我順手拿起一塊石頭把魚(yú)打暈放進(jìn)了桶里。我仔細(xì)一看,是一條又大又肥的大鯉魚(yú)。

      我心里想:比,原來(lái)是一種動(dòng)力呀,我以后可要多跟人比呀!

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      在綏德的夜晚,最迷人最美麗的景色要數(shù)石獅子了。綏德處處可見(jiàn)石獅子,大石獅子顯得格外的威風(fēng)凜凜,一副王者氣派。

      不知是誰(shuí)的手藝,能把這些石雕雕刻得完美無(wú)缺,栩栩如生。白天從下往上看時(shí),你會(huì)覺(jué)得自己只是那頭踩著龜背的石獅子身邊的一個(gè)小卒,走到雄偉莊嚴(yán)的廟宇旁時(shí),再看石獅子就覺(jué)得它還是一頭有著王者氣派的石獅子。它的鬃毛密密麻麻的,高大的身體襯著一顆嚴(yán)峻的腦袋。它的'四條粗壯的腿更是增高了它在獅群中的地位。離它很遠(yuǎn)的后方有好幾根粗柱,柱子上雕刻著許多精美的圖案。在柱子的頂部有著一只快長(zhǎng)大的小獅子,它昂首挺胸邁著強(qiáng)健而有力的四肢。臉上浮起一絲得意的微笑。在通往石獅們身旁的樓梯的平地上嗎,刻著一些精美的圖案,這些圖案都是經(jīng)過(guò)那些能工巧匠一點(diǎn)一點(diǎn)的刻出來(lái)的。

      夜晚,淺白色的月光映襯著寺廟,淡藍(lán)色的燈光襯托著所有的建筑物,藍(lán)白相映給人一片和諧的景象。

      。〗椀,你那迷人的夜晚讓我流連忘返。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      外婆說(shuō):“春霧是最美的!

      我聽(tīng)外婆說(shuō):“春霧是最美的!蔽液苊曰螅胄挪恍诺,我決心觀(guān)察一次。

      一天,我起得很早,因?yàn)槲乙屯馄湃シN田。從一早起來(lái),外婆沒(méi)有叫上我就去種田了,我獨(dú)自坐在家門(mén)口。只有小狗陪我(大家都去種田了)。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)起了霧,霧很美,薄如蟬翼。我起身去洗臉了,小狗一路跟隨我……

      到了小溪邊,小溪水涼涼的,含在嘴里帶著一種說(shuō)不出的甜味。我漱好了口,順手脫了鞋,輕輕地放進(jìn)水里。啊!這條溪水不但甜,還很涼(我之所以把腳大膽地放入水里,是因?yàn)橐话愕竭@種時(shí)候沒(méi)人會(huì)賴(lài)床了),我在小溪邊坐下,愉快的把雙腳全伸入水中。我輕輕抱起小狗,小狗友好的`伸著舌頭舔舔我的手臂,在霧的籠罩下,小狗有些像哮天犬。那霧輕輕地給青山披上了一層白色的披風(fēng),霧給桃園里的桃花穿上了白棉襖。

      約八點(diǎn)半時(shí),霧悄悄消去,我依依不舍的離開(kāi)小溪。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      樹(shù)林在農(nóng)村是最常見(jiàn)的地方,可我偏偏卻喜歡樹(shù)林。

      吃過(guò)晚飯,我就去那里散步了。剛走到樹(shù)林旁邊,就看到一些姹紫嫣紅的花朵和翠綠的小草。小草從地下探出頭來(lái),小花露出笑臉,好像在說(shuō):“你好,歡迎來(lái)到這里,這里可是很美的。”松樹(shù)嚴(yán)厲的站在兩旁,像是保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。它們有時(shí)還比美呢,它們是不是都很美麗。

      當(dāng)你從筆直的小路走過(guò),仔細(xì)看去。你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了植物以外,還有一些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。這里有勤勞的螞蟻,可愛(ài)的小鳥(niǎo),美麗的`蝴蝶,勤奮的蜜蜂……你會(huì)看到蝴蝶在空中翩翩起舞,像五顏六色的紙片隨風(fēng)飄去,又隨風(fēng)飄來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著美妙的歌曲,邊聽(tīng)著歌曲,你會(huì)看到:蜜蜂和螞蟻一個(gè)在空中飛著,一個(gè)在地上爬著,爭(zhēng)著去勞動(dòng)呢。當(dāng)蜜蜂去采蜜時(shí),有些花朵還會(huì)爭(zhēng)著說(shuō):“來(lái)我這里,來(lái)我這里,我的花蜜更甜。”螞蟻也不差,當(dāng)有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,它會(huì)召集自己的同伴一起把食物搬到家里。是不是很有趣。

      樹(shù)林也是很美麗的。我們也要感謝大自然給我們帶來(lái)一幅神奇、美麗的“畫(huà)卷”,我們一定要保護(hù)這個(gè)帶給我們快樂(lè)的大自然。

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      我的好老師,一個(gè)優(yōu)秀嚴(yán)格的好老師。她在我身邊,讓我覺(jué)得幸福、快樂(lè)。

      李老師差不多一米六,卷發(fā),圓臉,眼睛里含著熱情、真誠(chéng)的目光。一笑起來(lái),臉就聚成了一朵花。走起路時(shí),挺胸抬頭,有點(diǎn)兒伯爵的味道。

      李老師性格活潑開(kāi)朗,喜歡幽默。跟她聊上幾句,你就會(huì)感覺(jué)心里的負(fù)擔(dān)不那么重了。

      李老師對(duì)我們很溫和,從來(lái)沒(méi)打過(guò)同學(xué)。只是有一次,學(xué)校送來(lái)扣分條很多,老師才批評(píng)了我們幾句話(huà),但是那時(shí)老師在火頭上,能不生氣嗎!再說(shuō)了,我們這樣丟了老師的臉面,要我當(dāng)老師,我也會(huì)這樣做。李老師對(duì)我們很好,有時(shí)會(huì)抽時(shí)間讓我們玩游戲。老師上課講課講得十分有趣,連那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也聽(tīng)得入迷。老師寫(xiě)的`字也相當(dāng)好,特別是有力度、有勁兒。李老師寫(xiě)的作文非常好,她教過(guò)的同學(xué)寫(xiě)得作文都有她的風(fēng)格。真是有“其師必有其生”!

      李老師布置的作業(yè)也很少。她對(duì)我們的生活方面很照顧。比如:放假時(shí),她都會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐,提醒我們放假要注意安全,很為我們著想。

      我的好老師,我非常感激你,感激你對(duì)我做的一切,我們想讓你一直教我們學(xué)習(xí)。

    五年級(jí)的作文300字 篇10

      以“好書(shū)在你我手中流動(dòng)”為口號(hào)的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)終于要舉行了,同學(xué)們各個(gè)都很激動(dòng)。大家都眉飛色舞地跟同學(xué)談?wù),臉上掛著久久不能散去的笑容?/p>

      終于要開(kāi)始了,我?guī)襄X(qián)包,拎著購(gòu)物袋,飛奔到操場(chǎng)上。眼前的一幕讓我驚呆了,精美的店鋪,個(gè)個(gè)童趣十足的海報(bào)和招牌,掛著的五彩繽紛的氣球,沒(méi)有一個(gè)不吸引著我的眼球。

      過(guò)了一會(huì)兒,操場(chǎng)上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書(shū)大聲叫賣(mài)的、忙得不可開(kāi)交的營(yíng)業(yè)員,當(dāng)然,也少不了悠閑的、挑書(shū)的“顧客”。

      我也開(kāi)始看了,一家,兩家,所有書(shū)攤上的書(shū)都顯得那么棒,那么齊全。每次挑書(shū)、付錢(qián),總能看到“售貨員”們臉上的.微笑。

      我走到六(1)班的店鋪,看到了一本小說(shuō)《天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)》,那是我最喜歡的系列。這時(shí),又有一位女生說(shuō)她也想買(mǎi),我很著急,還好店員姐姐幫我說(shuō)話(huà),說(shuō)是我先挑到的,我付了錢(qián)。我覺(jué)得,這個(gè)全;顒(dòng)還可以拉近同學(xué)的關(guān)系,真好!

      時(shí)間到了,我依依不舍地離開(kāi)了。今天,我不僅收獲了好書(shū),還收獲了喜悅和更寶貴的東西。

      好書(shū),它增多了我們的知識(shí),開(kāi)闊了我們的視野,“好書(shū)在你我手中流動(dòng)”活動(dòng),讓一本本已經(jīng)閱讀完的書(shū),不被閑置,去結(jié)識(shí)新主人,發(fā)揮它更多的作用。

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