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    五年級作文

    時間:2023-10-12 07:05:14 五年級 我要投稿

    實用的五年級作文精選[5篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的五年級作文精選[5篇]

    五年級作文 篇1

      夜幕低垂,爸爸拉著我的手,走著走著,突然,一陣陣咖啡香撲鼻而來,原來,在我身旁的右手邊,佇立著一間口碑姣好的咖啡店,從以前,就以愛喝咖啡為名的爸爸,二話不說,就拉著我,走進(jìn)了那間咖啡店……

      “呼……呼……”咖啡里的熱氣像是逃出籠的鳥兒般,快速的沖出馬克杯,暖呼呼的熱氣,同時,也溫暖了我的身子。我和爸爸,就靜靜的坐在店里,手中握著馬克杯,望向余暉相交輝映的天空……

      頓時,我好像領(lǐng)悟了一個道理:人生應(yīng)該就要像一杯咖啡一樣,香醇中帶點苦澀,而那將會是杯極品咖啡。咖啡有很多種,有的咖啡淡而無味,不酸也不澀,但是,卻一點滋味也沒有;有的咖啡蘊(yùn)藏著淡淡清香,但要稍微攪拌,才有辦法品嘗出它的價值;而有些咖啡,雖然苦澀,但香醇的滋味卻讓人久久無法忘懷、回味無窮。如果是你,你會選擇哪杯咖啡?如果一杯咖啡等同于自己的人生,你會選擇哪種人生?

      “樹的方向,由風(fēng)決定,人生的方向,由自己決定!比松腵方向,就好比是杯咖啡,手中握著的那杯咖啡,決定了我的人生、夢想與未來!如果我的人生是一杯咖啡,我希望那杯咖啡并不是淡而無味的,而是經(jīng)過咖啡機(jī)研磨的經(jīng)典,香醇中帶點苦澀,那苦澀代表我經(jīng)歷的考驗、淬煉,那香醇代表我所努力得來的成果……

      握著手中的咖啡,夢想,似乎離我更近了,不再是身子暖呼呼,我的心,也同樣甜滋滋的……爸爸,像是會讀心術(shù)的魔法師,彷?范暈倚鬧械南敕?巳糝剛瓢悖 爸爸再度牽起了我的手,但不像是要帶我離開那兒,反倒像是替人引向永恒之旅的使者,要帶我去筑夢──建筑我的人生、夢想與未來!

    五年級作文 篇2

      在遙遠(yuǎn)的森林里,有一群小鳥像往日一樣嘰嘰喳喳地討論著,聽!他們正激烈地爭執(zhí)著:

      “你們瞧,我的羽毛多么美麗,多么柔軟啊!”黃鸝邊撫摸著她的羽毛邊驕傲地說。

      “哈哈,那又有誰比得過我五彩斑斕的羽毛呢?”鸚鵡扯著他的大嗓門說。

      這時,孔雀高昂著頭,踱著小步向這兒走來:“你們逞什么能,世界上有什么鳥的羽毛能比的上我那七彩,美妙絕倫的羽毛呢!”

      說完,大家的目光都投向了在一旁默默無聞的烏鴉,鳥群中突然笑了起來:“世界上還有比烏鴉更丑的鳥嗎?”“是啊是啊,看它那黑乎乎的羽毛,真是丑極了!”大家又哈哈哈地笑了起來……烏鴉默默地待在一旁,似乎并不愿與鳥兒們爭些什么。

      的確,烏鴉的`模樣固然很丑,可又有誰能記起每天第一個起床的是烏鴉,每天在后面默默服務(wù)的也是烏鴉呢?也許,只有烏鴉自己知道。

      日子在平淡中一天天過去,一天,太陽還沒掛上天空,烏鴉像往日一樣早早地起來,突然發(fā)現(xiàn)畫眉鳥家冒起了煙,它大喊:“呀,不好!”它的叫聲驚醒了睡夢中的其它鳥,“發(fā)生什么事了呀?”大家紛紛趕到畫眉鳥家,一看,原來畫眉家著了火。小鳥們你一言,我一語地說了起來:“畫眉家著了火,怎么辦呀!薄拔铱刹桓疫M(jìn)畫眉鳥家,萬一自己受傷了怎么辦呢?”

      此時,火勢蔓延起來,“要是還是沒有人冒險去把畫眉就出來,畫眉鳥很有可能昏過去呢!”啄木鳥阿姨認(rèn)真地說道。

      大家一下子沉默了,把頭都放的低低地。這時,站在最后面的烏鴉站了出來,“我去救!闭f完,烏鴉頭也不回地沖入大火,“畫眉姐姐,畫眉姐姐!”烏鴉用自己小小的翅膀?qū)嬅鉴B托住,小心翼翼地把畫眉鳥救了出來,看著烏鴉滿身都被燒焦了,鳥兒們再一次展開討論:

      “我覺得我們挺對不起烏鴉,它為我們做了這么多!

      “是呀,還好他救了畫眉鳥,它對我們那么好,我真得覺得以前不應(yīng)該那么說它!笨兹笐M愧地說。

      “烏鴉妹妹,你愿意重新做我們的好朋友嗎?”孔雀伸出了雙手。

      “我,我當(dāng)然愿意啦。”烏鴉高興地說道。

      烏鴉和鳥兒成了好朋友,從此,大森林里多了一份友誼,多了一份付出和無私。

      真正的美不光是外表的美,更是心靈的美。

    五年級作文 篇3

      書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚。這是朱老先生說的。書籍是人類進(jìn)步的階梯這是莎士比亞說的。我趴在書籍上,就像饑餓趴在面包上,看來古今中外的人們,都十分注重看書,這是高爾基說的。最近我在看一本古典名著的小說叫混血豹王,今天我就將他介紹給大家。

      混血豹王描寫的是,有一只豹子他是一只大狼狗和一只母豹產(chǎn)物,后來那只大獵狗,與主人一起走了,母豹很生氣,結(jié)果就被氣死了,俺那可憐的小豹子,就孤獨了。有一天有一大群豹子來捕食,那只可憐的小豹子便迎上去,嗯求自己加入他們。經(jīng)過了一次次檢驗,小豹子終于加入了,然后又因為自己立下功打敗了大花狼。如火箭升天一般成為了豹王。但是他的身世并沒有那么簡單,以前他昔日的主人阿曼星來了,豹子們差點把他咬死。但管那只豹子救他。放她回去,但是命運為什么總是偏偏叫他作對,阿曼星又開始報復(fù),他召集村中所有的人馬上開始打豹子殺豹子,雖然豹子們逃過了一截但是小豹子們都被抓走了,去救他們的'話又怕死了很多很多的豹子,不去救他們的話又會遭到棒子們埋怨。幸虧豹王聰明,他以前當(dāng)過獵狗。但是盡管小豹子們出來,你肯定又會遭殃了。

      我覺得這里的豹王又傻又勇敢,為了救小豹子們愿意付出自己的生命,那是多么的勇敢!看這篇小說我心靈真的深深的被感動了。我覺得我們也要學(xué)習(xí)豹王一種精神,而這種精神是多么的勇敢。

    五年級作文 篇4

      哇哦!那個人是我嗎?我的樣子,我的衣服,還有下面那么多的觀眾。我是......站在華麗的舞臺里嗎,這一切,不就是我日思夜想,一直想要得到的嗎?

      她的一舉一動,她在唱歌嗎?沒錯,她正在做著她喜歡,向往的事,看她臉上洋溢的微笑,多么滿足,那個久違的微笑。她好久都沒有這么開心的笑過了,升入初三,每個人都把自己要求的異常嚴(yán)格,不帶一絲松懈。全班同學(xué)一起伏桌寫作業(yè),每個人都是那樣的害怕被別的同學(xué)給反超。用一句話說,她們是在用盡全力,拼了命的應(yīng)付各種作業(yè)和緊張的'學(xué)習(xí)氣氛。所有的時間都被沒有完成的作業(yè)占滿了,同學(xué)們都毫不留情地把自己的幼稚,倔強(qiáng),愛好,脾氣拋之腦后。很多人不想放棄,仍在堅持,但是為了明年六月份的那場中招考試,我們再不情愿也得忍痛割愛啊。

      她也和別人一樣,放棄了每天聽歌的時間,用來做那些做不完的作業(yè)?凑诔璧乃,她好開心。很早以前她就愛上了音樂那此起彼伏的旋律。音樂就像是一杯清茶,她口渴難耐時能給她解渴消氣;就像一位心理老師,通過它語重心長的歌詞能讓她消除心中的煩惱。她愛音樂,喜歡歌詞中夾雜著的那種復(fù)雜的情緒。心情再壞,能博她一笑的,只有簡單的幾句歌詞。

      或許她給予音樂得那份感情無人能懂,但她不后悔她愛上音樂。她清楚的明白,音樂已經(jīng)走進(jìn)她的生活了,她已經(jīng)離不開那短短幾分鐘的旋律了,再喜歡,不是她現(xiàn)在要做的事她終究要放棄。初三的生活讓人窒息,學(xué)習(xí)的氣氛也緊張的不行。她比須先放下那分喜歡,埋藏在內(nèi)心深處。三年級上完,中招考進(jìn)高中了,在把這份喜歡給曬出來。她放下了,開始轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),成績不好的她所付出的必須是比別人多幾倍的,因為只有這樣她才不會讓家長們失望,才能順順利利的靠近高中。她,正在努力,再累也沒有一絲怨言。因為她清楚,辛苦一年最后換回的是她將來半輩子的生活,是家人的期望。

      那個唱歌的我,你唱吧。只有你開心了才能認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),只有你開心了才能擁有更美好的未來,然后去實現(xiàn)你真正的夢想。

      “喂,快醒醒,上課了!

      “哦,那個美好的音樂夢何時才能實現(xiàn)?”

    五年級作文 篇5

      報告冊記錄著我們的成績,記錄著我們的成長,凝結(jié)著老師的心血,父母的期望!

      接報告冊那天,我早早的起床了,想去和同學(xué)一起玩兒一會兒,交流一下自己的成績,畢竟有幾天沒見了,來到學(xué)校,顯然沒以前那么熱鬧,放假了,不像以前,要跑步的跑步,要讀書的讀書,一切都像被石化了一樣寂靜。我迫不及待地跑進(jìn)了教室,有的同學(xué)繃著臉,呆呆地坐著,仿佛天都要塌下來了,有的三個一堆,五個一群興高采烈的討論著什么……

      這時,只見老師笑瞇瞇的抱著一大堆獎狀和獎品走進(jìn)了教室,眉飛色舞地講開了,老師喜顏笑開的說:“今年我們班的語文成績是全年級第一,只有九個沒上九十分的,數(shù)學(xué)也有很大的提高,有四十個上九十分的……”我們一個個自豪極了,為自己班感到一陣驕傲,講話過后,就是發(fā)獎狀的時間啦,我緊張極了,生怕自己和獎狀無緣。有些人干脆趴到桌子上不敢抬起頭,老師報著一個個名字,我細(xì)心的聽著,生怕漏掉那一個“彭韻嬌”,當(dāng)老師報到我的'名字時,我一路小跑過去,雙手接過獎狀,給老師敬了個隊禮?粗瑢W(xué)們投來羨慕的目光,我自豪極了,老師把報告冊發(fā)給了我們。我急忙自己的成績,考的不錯,繼續(xù)努力我在心里默念,再往下看老師對我的評語,從老師的評語里可以看出,老師對我有很大的期望,我要好好努力,不辜負(fù)老師!

      結(jié)束以后,我以平生最快的速度,似腳踏風(fēng)火輪般的跑了回去,高興的告訴了爸爸媽媽自己的成績,并告訴他們我的了三個獎狀,爸爸媽媽異口同聲地對我說“就是科學(xué)拉了后腿,繼續(xù)加油!為了讓父母滿意,我會更加努力!

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