五年級(jí)作文（實(shí)用7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，他名叫王鈺偉。我們從上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了。自從我們開(kāi)始報(bào)名上奧數(shù)后，我們一直形影不離，每天都要打一個(gè)電話問(wèn)候。
他長(zhǎng)得很可愛(ài)，一雙大眼睛炯炯有神，一眨一眨的，你只要一看他的眼睛就知道他正在想什么。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在陽(yáng)光的照射下閃著棕色的光。王鈺偉很胖，我們經(jīng)常叫他“王胖胖”。
我家和他家離得很近，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。有一次，我和他一起玩滑板，我提出玩“挑戰(zhàn)式”比賽，王鈺偉開(kāi)始不想玩，說(shuō)這樣太危險(xiǎn)，可是在我的一再催促下，還是同意了。我們開(kāi)始比賽，你一碰，我一推，你一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我一個(gè)卡后輪，在幾次較量后，我終于勝利了�？僧�(dāng)我高興時(shí)，王鈺偉卻痛苦起來(lái)，開(kāi)始我還在嘲笑他，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，王鈺偉摔倒在地下，手上蹭破了皮，滑板的后輪也裂了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.道。我不敢再嘲笑了，趕緊過(guò)去扶起了他，并說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”他生氣地說(shuō)：“還沒(méi)事？看！滑板都被你弄壞了！”然后他生氣地走了。從此，我倆再?zèng)]說(shuō)過(guò)話。
過(guò)了一個(gè)多月，我們又在一起學(xué)習(xí)，可卻不像以前那樣親熱了。我想著法討好他，有一天，我?guī)е粋�(gè)魔方，來(lái)到院子里，正好遇上了王鈺偉，我說(shuō)：“我教你對(duì)魔方好嗎？”他同意了，在對(duì)魔方的過(guò)程中，我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該把你的滑板弄壞�！蓖踱晜ビ终f(shuō)：“我早已原諒你了，我摔倒說(shuō)明我的水平不如你�！�
我們以后又快樂(lè)地在一起玩了。
五年級(jí)作文 篇2
秋姑娘來(lái)啦！秋姑娘來(lái)啦！秋姑娘接受了我們的邀請(qǐng)，乘坐著馬車，來(lái)到了我們的校園。
哇，好香�。∈鞘裁催@么香��？哦！我知道了。這個(gè)就是嬌小可愛(ài)的桂花妹妹！桂花妹妹還真的聽(tīng)害羞的呢！他躲在桂花樹葉之間，和我們玩捉迷藏呢！但是它的香氣是躲不過(guò)我們的鼻子的`，他那散發(fā)出來(lái)的香味都使我們沉醉了！
不過(guò)，最害羞的還不是桂花妹妹，月季姐姐才是最害羞的！月季姐姐的臉呀，比蘋果還要紅。我說(shuō)：“月季姐姐，你這么美麗，怎么可以這么害羞呢？我們大家全部都在看著你呀！”
“咦，那個(gè)是什么花啊？小巧玲瓏的，”我疑問(wèn)道，“你們跟我一起去瞧瞧吧！”“伯伯，這個(gè)有五片花瓣，顏色是粉紅色的是什么花�。俊蔽覀円黄饐�(wèn)道。這個(gè)伯伯回答：“這個(gè)是長(zhǎng)春花�！蔽覀冚p輕地摸了她一下，“哎呀，長(zhǎng)春妹妹，你未必也忒脆弱了吧！我們只是輕輕地摸了你，你也不至于‘粉身碎骨’了吧！”
“你們快來(lái)看啊，這個(gè)像‘火腿腸’的是什么花啊？”不知是誰(shuí)問(wèn)道。那個(gè)平易近人的伯伯說(shuō)：“這個(gè)不是什么‘火腿腸’，而是千日紅！”“呵呵，這個(gè)千日紅真奇怪，摸起來(lái)還有一點(diǎn)兒像稻谷的感覺(jué)呢！”
在我們的校園里，你不但可以聞到沁人心脾的花香，還可以聽(tīng)到那瑯瑯的讀書聲和那清脆悅耳的歌聲呢！“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了，許多一年級(jí)的小精靈們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲，你們看看，他（她）們玩得多盡興��！
你們說(shuō)，我能不愛(ài)這秋天的校園嗎？
五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)你讀懂了雨，或許你也讀懂了自己……_題記
當(dāng)一切還是那么寧?kù)o，是你賴不住心中的寂寞，硬是要用自己那輕輕的，柔柔的歌聲來(lái)劃破這一切，為他們？為你？還是為我……？雖然這夜黑的讓人窒息，但我笑了，因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>
【看雨】
童年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是在她的陪伴下度過(guò)的，每當(dāng)夜幕即將降臨的時(shí)候，總喜歡掇一條凳子，靜靜的坐在窄窄的屋檐下，傻傻的望著遠(yuǎn)方等待她的到來(lái)，當(dāng)?shù)匾豢|水波慢慢散開(kāi)，布滿了整個(gè)道路，我知道她的腳步近了，近了……舞動(dòng)著輕盈的薄紗，猶如仙女般的她來(lái)到了我的.跟前輕吻著我的手，稚嫩的我趕緊收回了手，生怕被她弄濕……她沒(méi)生我的氣，反而像一只淘氣的精靈，自由穿梭在飄渺的炊煙繞成一個(gè)個(gè)讓人遐想的圈中。就這樣望著她，直到她消失在無(wú)盡的夜色中，沒(méi)有失落，反而，一天的不快奇跡般的都隨她去了……那時(shí)的我，或許讀懂的只是她的外表吧……
【聽(tīng)雨】
大了，想的多了，也開(kāi)始失眠了，總感覺(jué)漫漫的夜壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，哭了，想一個(gè)人來(lái)安慰，可能嗎？隱隱約約聽(tīng)到外面的歌聲，很輕，很美，很迷人……站了起來(lái)，雙手托著腦袋站在窗前，眼睛不覺(jué)又濕潤(rùn)了，是她，是她來(lái)了，她敲擊著樹葉，她觸動(dòng)著小草，她輕拍著池塘……雖然她不能用語(yǔ)言表達(dá)，但我知道她是在努力告訴我‘你要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的一切挫折，因?yàn)橐院蟮囊院竽氵�會(huì)經(jīng)歷很多很多……’靜靜地聽(tīng)著她為我精心演奏的音樂(lè)我笑了，因?yàn)槭撬谖易畲嗳醯臅r(shí)候給了我溫暖，給了我重新站起來(lái)的勇氣……她那恬然的美讓我深深的愛(ài)上了她，我懂得了她的心……
【吻雨】
或許，是上天的安排，讓我來(lái)到了這里，讓我有機(jī)會(huì)每天輕吻她的臉頰，撫摸她的長(zhǎng)發(fā)，我愛(ài)她，深深的，傻傻的……我喜歡仰著來(lái)臉，讓她親吻我的臉頰；我喜歡經(jīng)過(guò)屋檐，讓她撫摸我的腦袋；我喜歡……她又來(lái)了敲擊著窗戶，我望著她，她看著我，我們之間不需要很多語(yǔ)言，要的只是這樣靜靜的守望……我讀懂了她，我也讀懂了自己，只想對(duì)著天空大喊雨！我愛(ài)你……雖然，或許，你永遠(yuǎn)聽(tīng)不到，讀不懂……
五年級(jí)作文 篇4
在我們班，說(shuō)學(xué)逗唱的高手一應(yīng)全，可又有誰(shuí)嘗試過(guò)忍笑呢？今天，我們班就開(kāi)展了一回逗笑大賽。
比賽規(guī)則：一人做攻方，一人做守方。攻方要使守方笑，但守方必須克制住攻方的誘惑，防止自己笑。若守方笑了，攻方勝；若守方?jīng)]笑，攻方輸……經(jīng)過(guò)兩輪激烈的逗笑，冷面大俠羊陽(yáng)上臺(tái)做守方。同學(xué)們躍躍欲試，都舉起了手。這時(shí)，吳哲煜勝任攻方。我想：平時(shí)文靜的吳哲煜可能引羊陽(yáng)笑嗎？
比賽開(kāi)始，吳哲煜開(kāi)始進(jìn)攻，沒(méi)想到，平日文質(zhì)彬彬的吳哲煜今日為了引羊陽(yáng)笑，竟一開(kāi)始就學(xué)起了大猩猩。他拍著胸脯，嗚嗚大叫。我們臺(tái)下的人被逗得開(kāi)懷大笑，又是拍凳子，又是敲桌子�？稍俎D(zhuǎn)眼看看羊陽(yáng)，他無(wú)動(dòng)于衷，若無(wú)其事地站在那里。吳哲煜見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊使出了第二招――跳桑巴舞。只見(jiàn)吳哲煜兩手并攏，往頭上一放，開(kāi)始搖起了身子。在下面的我被逗得開(kāi)懷大笑。可任吳哲煜怎么引誘，冷面大俠羊陽(yáng)始終是紋絲不動(dòng)。唉，吳哲煜在輪環(huán)引誘無(wú)效之后，終于敗下陣來(lái)。
這時(shí)，挑戰(zhàn)者嚴(yán)資棋實(shí)施對(duì)羊陽(yáng)的.猛烈攻擊。他先把臉一鼓，背一弓，雙手往胸前一彎，活像金剛里的那只大猩猩，羊陽(yáng)快忍不住了，但他又將吐到嘴角邊的笑咽了下去。這時(shí)，嚴(yán)資棋使出了必殺技，鬼怪老人之臉，羊陽(yáng)終于忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。
唉！這逗笑還真不容易呢！
五年級(jí)作文 篇5
前幾天，班上進(jìn)行了英語(yǔ)期終考試。試卷剛發(fā)下來(lái)，我就走馬觀花似的`看了一下題目，心里高興地想：這次題目很容易，再加上我的英語(yǔ)又學(xué)得好，我一定可以得滿分。
因此，我根本就不聽(tīng)老師讀題，搶先拿起筆就猛做。當(dāng)老師讀完題時(shí)，我都做了一半了。做呀做呀，一會(huì)兒我就把試卷全部做完了。我回頭望了望副班長(zhǎng)楊玲，只見(jiàn)她好像遇到了難題，正在專心地思考問(wèn)題。我心里得意洋洋地想：楊玲，楊玲，看來(lái)你今天也遇到了“攔路虎”，雖然你是副班長(zhǎng)，別以為你自己很行，只知道讀不知道寫，我讓大家看，是你答卷快還是我答卷快。想到這里，我毫不猶豫地把卷子交給了老師。這時(shí)，同學(xué)都驚訝的眼光看著我，好像在說(shuō)：“張為杰你真厲害呀！”我趾高氣揚(yáng)地回到了座位上。
第三天上午，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了：“楊玲九十五分，李麗九十分，張為杰�！碑�(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我立刻豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)�！鞍耸朔郑 蔽液�(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，像冷水澆頭——涼了半截。我坐在位子上，半天也說(shuō)不出話來(lái)。
這次考試，使我懂得了學(xué)習(xí)上必須踏踏實(shí)實(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
五年級(jí)作文 篇6
一陣優(yōu)美而又歡快的上課鈴，飛入了耳朵。
上課了，這次我們講口語(yǔ)交際，當(dāng)沈老師說(shuō)，可以抽獎(jiǎng)時(shí)，我們大家歡快得不得了，到諾諾抽他們小組的成員了，他抽到了正一，這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，可是正一遲遲不肯離開(kāi)他的座位，過(guò)了一會(huì)大家都說(shuō)：“命運(yùn)，就是這樣的你要把他改寫，加油！正一，加油！”大家說(shuō)了一會(huì)兒又響起了一片為正一加油的掌聲，“不要只為了自己，也為我們大家想想，如果你不去說(shuō)，是零分，如果去說(shuō)，你也可以為我拿一至二分呀！你要克服你心中的恐懼，加油，加油，你是最棒的，你是最勇敢的，加油！”諾諾說(shuō)道。
“可是我怕呀！”正一說(shuō)道。
“你是最棒的，你是最勇敢的！”貝貝堅(jiān)信地說(shuō)。
“來(lái)，我們一起再給正一，一次掌聲好不好�！鄙蚶蠋熂�(dòng)地說(shuō)，又一次掌聲，比前兩次更加激烈、強(qiáng)烈�？墒钦贿�是不肯離開(kāi)自己的座位。
“你一定會(huì)打敗你心中的'恐懼的。”這時(shí)沈老師也為正一加油鼓勵(lì)。
“好，我可以，我一定可以，我是最出彩的。”正一堅(jiān)強(qiáng)地走上了講臺(tái)，用十分流暢的語(yǔ)言，把自己認(rèn)真美好的故事分享給了大家，當(dāng)正一說(shuō)完那最后一句話時(shí)，他整個(gè)人好像完全變了。
當(dāng)他蹦蹦跳跳地走下臺(tái)時(shí)，又響起了一陣掌聲，那掌聲和前三次掌聲不同，這是正一心中開(kāi)得最美的花。
五年級(jí)作文 篇7
小夢(mèng)，六年級(jí)二班的學(xué)生，今年１２歲，興趣是喜歡探險(xiǎn)，愛(ài)刺激．
小雯，小夢(mèng)的`死黨，同班，同歲，同愛(ài)好．
在星期六時(shí)，兩個(gè)人準(zhǔn)備去樹林里探險(xiǎn)，準(zhǔn)備好了一切便出發(fā)了．到了樹林中，兩人東追追，西追追，好不痛快．玩累了便坐下休息，休息完又開(kāi)始＂瘋＂．
小夢(mèng)突然發(fā)現(xiàn)了在一棵大樹有一本書，封面早已破爛不堪，＂小雯，你過(guò)來(lái)一下．＂小雯聽(tīng)了，趕緊跑到小夢(mèng)身邊．兩人共同翻開(kāi)了第一頁(yè)，只見(jiàn)第一頁(yè)寫著＜＜?jí)艋弥茫荆�，�?dāng)然那是隱約可見(jiàn)的字體．她們又翻開(kāi)了第二頁(yè)，突然，一陣風(fēng)吹向她們，那風(fēng)越來(lái)越大，越來(lái)越大～它們兩都不由自主的睡著了．
醒來(lái)后，小夢(mèng)發(fā)現(xiàn)周圍的樹木不見(jiàn)了，她連忙叫醒了小雯，她們這才發(fā)現(xiàn)她們身下是一片綠油油的草地．＂這究竟是哪？＂小雯揉了揉雙眼．
欲知后事如何，請(qǐng)看下章～～～～
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