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    五年級作文

    時間:2023-10-06 12:55:43 五年級 我要投稿

    五年級作文精選8篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級作文精選8篇

    五年級作文 篇1

      “霧失樓臺,月迷津渡。桃源望斷無尋處。”秦觀的《踏莎行?郴州旅舍》所描寫的那種迷迷茫茫、虛虛渺渺的情景到底是怎樣一種絕妙的意境呢?

      走入深山,山泉叮咚,植被豐茂,山間不時傳來一聲聲鳥鳴,走著走著好像自己成了詩人走進山水畫中。山間水面,漾開圈圈波紋,仔細呼吸,能聽到,霧在悄悄的呼喚著你。

      到達觀霧點,水面漸寬時,駐足停下,長長的浮橋把水面分隔。天空中一縷縷白云,就像浣衣女在湖中舞動手中的白紗,只覺湖面升起若隱若現(xiàn)的白霧,宛如畫中的仙女就要出場。它輕輕地,輕輕地在湖面上躍動,似隨風舞蹈,似在原地凝望,淡青色的遠山慢慢的消失,消失,月亮也仿佛只剩下一個淺啡的陰影仍尚留存。霧在水面擴散,似乎手也觸到了那又白又軟的東西。閉上眼,一抓,卻只在你手上留一個影兒,便又席卷在湖面上翻騰,好像來到了天上瑤池,都覺得飄飄欲仙,夢幻浮云了。

      霧在水上旋轉(zhuǎn),為人們奉上絕妙的`奇景,虛無縹緲,一時之間忘了自己。霧散了,散了……已是黃昏,湖上輕輕地浮起一層波紋,遠處的橋露出淺淺的輪廓,霧中的小東江漸漸露出了它的真實面目,是那么迷人。

    五年級作文 篇2

      我的家園在村子里,也就是我的外婆家。那是一個鄰里和睦,美麗的村莊,我在那里過了半個暑假。

      外婆家隔壁就是我舅舅家。舅舅種了許多植物:桔子樹、石榴樹、無花果樹……我最喜歡石榴樹,因為每當過春節(jié)時,舅舅會在樹枝上掛滿小燈籠,一年都不拿下來。石榴紅紅的,既像胖胖的小姑娘,又像一個個小紅燈籠,所以我一直分不清樹上哪個是燈籠,哪個是石榴。

      每當紅紅的`晚霞在天空出現(xiàn)時,幾乎每戶人家門口都會飄出一股飯菜的香味。如果當時你從那兒回家,看到裊裊的炊煙,聽到歡快的狗叫聲,就可以知道快到家了。

      到了收甘蔗和玉米的時候,鄰居家的地里全是甘蔗和玉米,每一株都長得可高了。鄰居家會收來好多送給外婆,外婆向他們道謝時,他們還說這是自己應該的。等父母回到家,一家人就圍在桌邊,吃著削好的甘蔗和熱乎乎的玉米,心里美滋滋的。

      現(xiàn)在因為工地少,不夠用,所以我們的小村子要拆遷了。遷到一個很嘈雜,夜里都是汽車喇叭聲的地方,再也不是那個安靜的村莊了。鄰居們被迫分開,就連舅舅一家也得去杭州的家里住。

      但我明白,雖然我們會分離,但是心依然在從前那個鄰里和睦,美麗的村莊。

    五年級作文 篇3

      清晨,我走在林間小路上,鳥兒在枝頭歡歌,花兒在向我招手。一種成功的喜悅涌上我的心頭。

      那是一次生字競賽,老師選了我和另兩位同學參加。我已經(jīng)是第三次參加了,雖然是第三次參加,但我還是很緊張。

      終于到了競賽的日子,我懷著緊張的心情走進了考場,在休息時的時候,我們還在練習,“叮鈴鈴”該進考場了,當鈴聲又打了一遍的時候,我們走進了考場。

      發(fā)卷了,第一題是聽寫生字,還好,不難,考前都復習過了,第二題是聽寫詞語,我也順利過關(guān)。該做第三題了,是寫筆順,前幾個字還挺順利,可是,最后一個“脂”字把我難住了,我不知道它的.右半部應先寫哪一畫,我猶豫了大半天,可就是不知道答案,我低頭看了一眼手表,還有一分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn),我努力的想著上課時老師是怎樣講的,在最后一分鐘寫出了答案。我成功了。

      雖然我成功了,但是我知道,成功是與平時的刻苦練習分不開的,同時,我也明白了“梅花形自苦寒來”的道理。只要你付出了努力,就一定會嘗到成功的喜悅。

    五年級作文 篇4

      嘎羧要離開云南西雙版納善良的人們?nèi)ハ筅A,人們依依不舍地送它到村口,老人與孩子端來了香蕉、甘蔗和糯米粑粑,他只喝了一點水,隨后繞著寨子走了三圈,嘎羧邊走,心里邊想:“我就要離開這里去象冢了,我不會忘記這二十多年來人們對我的敬愛、愛護與細心照料的,這幾年,善良的`人們不讓我搬一點東西,把我當成寶貝一樣看待,對我這么友善,真讓我感動!我會永遠感激他們的,我會永遠記住他們的!善良的人們:再見了!我在這個世界上待不了多久了,感謝你們給了我一個美好的回憶,再見了!”嘎羧一邊想著,一邊深情地注視著人們,一步三回頭地走向打洛江畔。

      嘎羧矗立在江邊,望著那塊龜形礁石,對它親了又親,又望著他曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場,心里感慨萬千:“我和戰(zhàn)友們帶著人們勝利的希望,冒著槍林彈雨,撲向敵人。在與敵人的搏斗中,許多同伴紛紛倒地而亡,日寇也鬼哭狼嚎,嚇得丟盔棄甲。望著死去的同伴,我無能為力,只能用盡力量去殺敵,來保衛(wèi)家園!戰(zhàn)友們,你們犧牲后我卻活了下來,這對我來說不是幸運,而是莫大的痛苦!戰(zhàn)友們,你們知道我有多傷心嗎?我沒有和你們一起前往天堂,你們走慢些,等等我吧……”

      嘎羧低著頭,走到百象冢,待到第二天,他已經(jīng)走了……他沒有帶走一絲云霞,只帶走了他浴血奮戰(zhàn)時的象鞍,他給村民留下的不是痛苦,而是快樂和溫馨……

    五年級作文 篇5

      美,有很多種,有些是內(nèi)在美,有些是外在美,但,最寶貴的是內(nèi)外都美!

      因為我得了髖關(guān)節(jié)滑膜炎,盡量不站、不走路,但是又不能耽誤學習,所以在學校里受到老師和同學的`關(guān)心與照顧。我感覺很幸福~

      我要感謝嘉欣、小蕓、坤澤、子凡、嘉樂、鉦巖、嘉慶、川齊,他們都是心靈美的同學!

      有一次班里要拍集體照,是王嘉樂、張鉦巖、張嘉慶把我扶下樓的,張老師說:“不管你們用什么方法也要把周桐羽扶下去!,只要別讓她腿使勁就行!”王嘉樂和張鉦巖架著我的胳膊,張嘉慶,則抬著我的后面。等到了大操場,他們?nèi)齻已經(jīng)累得筋疲力盡,而我呢,自然是很舒服嘍!~

      拍完照,賴川齊竟然能把我背起來!竟然他說我該減肥了!O(∩_∩)O哈哈~

      每天放學,因為書包太沉了,我又不能負重,陳嘉欣,于小蕓、潘坤澤、程子凡都搶著幫我背書包~。

      我還要感謝兩個每天都來幫我送作業(yè)本的同學,他們是連增和雨旸!不管是刮風下雨還是炎炎夏日,他們都來給我送作業(yè)本!

      最后,我要感謝一個人,那就是張老師!張老師不僅關(guān)心我的身體健康,而且還關(guān)心我的學習!

      我再告訴你們一個小秘密哦!我喜歡張老師長發(fā)飄飄!真美!~

    五年級作文 篇6

      20xx年,將會是一個充滿活力的年份!這個看似普通的數(shù)字,卻有著不同的意義,它使億萬中國同胞興奮不已,青奧,我們準備好了!作文。20xx年的青奧會將在南京舉行,當全國上下知道了之后,所有的人們無不歡呼雀躍。我也是那樣的期待這次青奧會! 面對千載難逢的機會,作為光榮的南京人,作為一名南京的'小學生,我們要趕快行動起來,為青奧準備著。我們要做到的有講文明,懂禮貌,自覺遵守紀律,熱愛集體,愛護公務,努力學習,積極宣傳青奧知識,用我們的實際行動來支持青奧,為這場即將召開的偉大盛會,貢獻上自己的一份力量。 我期待南京是個文明的城市,在這兒,所有的人們都不隨地扔瓜皮廢紙,不隨地吐痰。交談時,面帶著微笑,行為舉止都十分文雅。人們很友好,不說臟話,不罵人。

      讓大家都相信,南京是一座美好的城市,在這兒,綻放著一朵朵“文明花”!它們,就是南京城的人民! 我期待南京是個綠色的城市,大街上,小區(qū)里,公園里,處處都是一片生機,一棵棵樹,一株株花,一片片草,一切都是綠色的。綠色,帶給人們清新的空氣,消除視疲勞,還象征著快樂。綠化我們身邊的環(huán)境,多為生活增添綠色,別人快樂,自己也快樂! 我期待南京人民的生活是低碳生活,大街上,不再有那么多的灰塵了,人們都乘著環(huán)保車,汽車尾氣的難聞氣味沒有了,大街上彌漫著沁人心脾的花香和樹葉的清香。

      晚上,居民小區(qū)不像以往一樣燈火通明了,人們都只開了一盞燈,燈光雖然微弱,卻照亮了人們低碳生活的決心!我們要為全世界人民做出低碳生活的榜樣! 我覺得,青奧像個大舞臺,我們要一起用心來參與,重在參與,這樣不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床瘢可以展示南京的城市面貌,悠久的城市文化,讓全世界都能了解南京,喜愛南京。 我們還要爭當青奧會的志愿者,發(fā)揚青奧知識,讓全世界都知道,中國強,中國的人民更強! 讓我們一起喊響青奧會的口號:“分享青春,共筑未來!”青奧,我們準備好了!

    五年級作文 篇7

      你我相對而視,相對無言,雖然近在咫尺,卻遠如天涯。

      你我處在兩個不同的世界,卻在同一時刻做著相同的事情,思念,讓遠在天邊的人近在眼前。

      自古以來,多少英雄豪杰,多少賢臣良將,哪一位不曾為情所困?諸葛孔明念及昔日三顧茅廬之恩情,盡畢生心血為劉氏打江山;文天祥誓死不降元。他們是為了什么?為情!親情,友情,愛情,世間的感情拉近了彼此的距離。

      一首《游子吟》道出了天下父母思子之情,寫盡了海外游子思歸之心!芭R行密密縫,意恐遲遲歸。”一針一線連起了遠方出行人的心,彼此距離近了,此刻,出行的他也在想家。一封《陳情表》說不盡的撫育之情,李密一片赤字之心終于使暴君成為溫順的虎,給了他以喘息的機會。

      親情,讓距離為零。

      “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!彪m是千尺之距,依然擋不住一絲友情。高山流水覓知音,一泛舟,一撫琴,鐘子期與俞伯牙,兩個原本不相識的人成為了知音,也讓他逝世之后而他不再動琴。于其外的人來說,沒有人比他們的距離更短,因為沒人能體會那種意境,所以他寧愿不在彈琴也要讓這種距離永存。

      友情,讓距離為零。

      “十年生死兩茫茫。不思量,自難忘!边@是生與死的距離!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁!边@是天涯海角的距離。“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。”這是天上人間的.距離。

      面對生死,蘇軾發(fā)出了“千里孤墳,無處話凄涼”的哀嘆;面對距離,易安寫下了“才下眉頭,卻上心頭”的愁思;“柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路”,“慕君之念,惋惻纏綿,令人意遠矣”。

      愛情,讓距離為零。

      烏鳥私情,真摯友誼,兒女情長,“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通!

      零距離的美,可意會而不可言傳也!

    五年級作文 篇8

      翻跟頭在許多人眼里是危險的動作,但在我眼里是一種有趣、而刺激的動作。

      在一個暑假里,我看見我哥哥在地上翻跟頭,就跑過去鼓起掌來用羨慕的眼光說:“哇,你太厲害了!备绺缢α艘幌滤菫鹾趲洑獾腵頭發(fā)說:“那當然了,我什么時候笨過呀!”我心想:自戀,比我還能自戀呢。然后又用請求的目光對著哥哥說:“你教教我吧,我也想學!备绺缯f沒有問題。

      哥哥說教就教,這天下午就把我領(lǐng)到那鋪著棉被的院子里開始練習。他說:“你先試一試。”我?guī)е鴪远ǖ男判脑诘厣洗蛄艘粋滾,他捂住頭說:“好吧,我承認你真的不會!薄皯撌怯沂衷谏厦,左手在下面,兩只手朝向右邊,然后再把兩只手放在地上不動,兩只腿和腳要在頭上翻過去,而且也是在高空中,做一個兩腳朝天的動作!蔽衣犃撕簏c了點頭,又搖了搖頭,似乎明白又似乎不明白。哥哥就給我演示了幾遍問我會了不,“不會”,他又演示了幾遍,我還是不會,看到他那張嚴肅的臉,我心里壓了一塊大石頭,害怕的說:“我還是試試吧!

      “預備,開始!蔽以谠厣霞y絲不動,“開始!蔽乙环瑳]翻好,一屁股坐在那里,都快摔成八半了,姐姐從后面笑嘻嘻的過來了,我說:“笑什么笑,你又不會!闭f完姐姐就翻了一個,我頓時臉紅了起來,不敢面對她。我練了好幾遍都沒練會,一屁股坐在那里生氣的說“我不練了,”姐姐說“失敗乃成功之母,哥哥接著說道:“失敗并不可怕,可怕的是放棄,我隨著這兩句話不由自主的說起“我練。”從那以后,我們?nèi)齻每天下午三點約在這里一起練,練過兩個多月的時間,我終于會了,心想:終于不再是最后一個了,終于成功了。

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