五年級作文集錦5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　媽媽，我想告訴你一個(gè)小秘密，雖然這只是個(gè)小到不能再小的事情，但我永遠(yuǎn)也忘不了。那天后，我就再也不敢直視您的雙眼了。

　　那天，天氣晴朗，爸爸和媽媽一起出門了，媽媽走之前一再提醒我：“一定要看好家，不認(rèn)識(shí)的人敲門一定不要開門，我回來后要是發(fā)現(xiàn)你做得好，獎(jiǎng)勵(lì)你今天吃五塊巧克力!”我聽后，直流口水，因?yàn)閶寢岆y得會(huì)給這么豐厚的.獎(jiǎng)勵(lì)，我連忙答應(yīng)了下來，心想：這么好的機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過。你走后，我的心里一直想著那五塊巧克力，看書時(shí)根本看不進(jìn)去，玩時(shí)也覺得沒有意思。忽然，一個(gè)邪惡的念頭在我的腦海中浮現(xiàn)：我不吃，我就看看總行吧。我來到廚房，找到一把椅子，站在上面打開柜子，只見里面的糖罐里放著幾塊巧克力，我的手伸了進(jìn)去，打開蓋子拿出了巧克力，撕開了包裝紙，我想：我就吃一小口，媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我立刻吃了一口，��！真甜呀！可一放到嘴里就化了，我還沒吃夠呢。我想：都吃了吧，反正媽媽最后也要給我吃的，還不如現(xiàn)在都吃掉呢。我想著就把包裝紙一個(gè)一個(gè)撕開，又一個(gè)一個(gè)吃掉，可當(dāng)我吃到最后一個(gè)時(shí)，糖罐忽然掉下來，不過還好只是裂開了幾道口子，我把剩下的糖放了進(jìn)去，立刻跑回了房間。 媽媽回來后發(fā)現(xiàn)糖罐已經(jīng)壞了，問我怎么回事，我緊張地說:“不知道。”您就沒有問我了。

　　對不起媽媽，這件事我藏在心中很久了，今天終于說了出來，您能原諒我嗎?

五年級作文 篇2

　　最近好像挺流行一句話的吧，“童話里都是騙人的�！逼鋵�(shí)，我們何嘗不知道童話里都是騙人的呢？小時(shí)候的我們，也許還會(huì)天真的相信，可慢慢長大，卻還會(huì)有人天真的相信。你們以為他們這是真的天真嗎？錯(cuò)了，不過是不愿意相信罷了。人都有一個(gè)可笑可悲的行為，自欺欺人，總告訴自己這件事情沒有發(fā)生，可是卻已經(jīng)發(fā)生了。

　　那么自欺欺人到底為了什么呢？無非就是想讓自己的生活再保持一下安穩(wěn)和美好罷了啊。而相信童話，不過也是人們一種美好的幻想罷了啊。我們渴望的到底是什么呢？無非就是童話里，白雪公主和王子最后幸福的生活在一起了，如果是現(xiàn)實(shí)生活，還可能發(fā)生那么美好的事情嗎？恐怕白雪公主早吃了毒蘋果死掉了，又或者太愛吃蘋果得了糖尿病，最后被王子嫌棄太胖了，然后就此陌路。是呵，童話總是那么美好卻又不切實(shí)際，不符合人類的本性， 明知道童話里的一切都是不可能發(fā)生的，可我們還是控制不住自己喜歡美好，渴望的美好的那一顆心，還是忍不住傻傻的去相信，又或者寧愿去相信，也不愿意告訴自己一些殘酷的事實(shí)。童話多么仁慈，把一些不可能的事情拼湊在了一起，讓我們樂的開懷，最后知道現(xiàn)實(shí)哭的傷悲，把一些不可能相遇重逢的人又把他們安在一起，笑容言不由衷，早已不像當(dāng)初那樣的稚嫩青澀了。

　　現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)是童話，而童話里的一切我們也早就要懂得是騙人的了。這個(gè)世界上不會(huì)有一個(gè)王子愿意單膝下跪什么都不要給你戴上美麗的戒指了，沒有白雪公主的如花容貌，沒有灰姑娘價(jià)值連城的水晶鞋，沒有睡美人富可敵國的家世，是了，你什么都沒有，憑什么有人給你戴上戒指單膝下跪呢？童話啊，總是那么美卻也殘酷，可我們到底人都是渴望美好的，就算知道那是不可能的，我們還是忍不住的去喜歡童話，喜歡那童話里每一個(gè)栩栩如生的人。甚至有時(shí)候，一些小女生會(huì)把自己代入進(jìn)去，想象我們自己就是這個(gè)故事的主人公啊，呵，真的`很美好啊，如果可以，那么我也真的好想活在一個(gè)童話里，有灰姑娘的水晶鞋，有王子的馬，有一個(gè)漂亮的南瓜轎子，遇到的人都不是野獸和青蛙，遇到的困難都有人替我們化解，我們總能安靜的做一個(gè)美麗善良的人，而最后的結(jié)局都是能和王子幸福的生活在一起……

　　可現(xiàn)實(shí)啊，到底不是童話，我們做的只有承受，在這個(gè)大千世界中，我們唯一能做的不過就是逆來順受。不過只是調(diào)整好自己，去適應(yīng)著整個(gè)世界，去習(xí)慣這個(gè)世界所有的規(guī)律和人間疾苦，這是我們唯一能做的了。童話，我們還是可以癡癡的喜歡，不過要相信，童話里的一切永遠(yuǎn)不可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生，我們永遠(yuǎn)都不是那個(gè)公主，只不過是自己人生中的主人公罷了，我們能做的不過就是做好自己，活出一個(gè)精彩的人生！

五年級作文 篇3

　　這一天，學(xué)校開廣播準(zhǔn)備去“秋游”，秋游地點(diǎn)是：廣州瀛洲生態(tài)樂園。全校的同學(xué)聽了都大聲地歡呼了起來。因?yàn)樵S多的同學(xué)都盼這一天盼了已久了！

　　第二天，當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，只見好幾十輛旅游車把我校都包圍了。同學(xué)們興高采烈地來到教室，拿著自己買的零食，在同學(xué)們面前炫耀著，大包小包的'零食讓你口水不斷往下流。

　　我班的同學(xué)上了車時(shí)，心里別提有多高興了。汽車開得越來越快了，我的心情越來越興奮了！在途中我看見了寬闊的大湖，在大湖的側(cè)邊有一個(gè)“小蠻腰”（聽導(dǎo)游叔叔說那是一個(gè)電視臺(tái)），只見“小蠻腰”高高的，“身材”就像一個(gè)女子一般苗條，來怪它叫“小蠻腰”……

　　來到生態(tài)樂園，導(dǎo)游給了我們各小組的票，我們便瘋狂地玩去了，我們打算玩遍整個(gè)樂園。我們先玩了“奔月飛車”，它可刺激了，你不玩不知道，一玩下一跳。它是由人來控制的。在那上面的地面上有兩個(gè)用腳來控制的，只要你的腳用力地踩這那兩個(gè)向左右，那么你個(gè)飛車就會(huì)越來越高。再玩了那個(gè)“雙層跳跳床”，只要你一上去，就忍不住會(huì)像一個(gè)小兔子一樣，跳東跳西。跳玩后在陸地上就會(huì)感覺到腳像裝了彈簧一樣，十分想跳……

　　時(shí)間一分一秒得來到中午，我們依依不舍地離開了那能給我們許多歡樂的樂園——廣州瀛洲生態(tài)樂園。

五年級作文 篇4

　　“將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛�！蔽揖瓦@么一說，就引起了二年級小朋友小紅和明明的注意。這不，他們干了一件好事！不信，你瞧：

　　有一天早上，明明和小紅在上學(xué)的路上看見垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，上面有許多蒼蠅在飛。小紅對明明說：“明明，我們要不要把垃圾放回垃圾桶呢？”明明看了看手表，急切的說：“可是快要遲到了！”小紅說：“那我們撿快一點(diǎn)不就行了嗎？”“好嗎！”明明無奈的說。說完，小紅蹲了下來，一邊撿一邊說：“明明，你快幫我一起撿呀！”明明說：“我覺得我應(yīng)該想一個(gè)辦法，讓扔垃圾的人把垃圾扔在垃圾桶里而不是扔在垃圾桶外邊�！毙〖t說：“那你快點(diǎn)想辦法吧！”過了一會(huì)兒，明明從書包里拿出了紙和筆。小紅看見明明這樣做，疑惑不解，問明明：“明明，你為什么要拿出紙和筆呢？”明明神秘地說：“等一會(huì)兒你就知道了�！边^了幾分鐘，小紅把垃圾都放回了垃圾桶，對明明抱怨：“你寫好了沒有啊？我都把垃圾放回垃圾桶了�！泵髅饕贿厡懽忠贿呎f：“快好了，還有一點(diǎn)點(diǎn)�！苯又�，明明把寫著“文明只差一步”的.這一張紙粘在了垃圾桶上面。小紅見了，對小明豎起了大拇指，說：“你真棒！想出了這么一個(gè)好辦法。”明明謙虛地說：“哪里，哪里�！�

　　是啊，文明只差一步，如果你走這一步，一些垃圾就能回到家；如果人人都走這一步，那么每個(gè)垃圾都能回到他們溫暖的家。

五年級作文 篇5

　　相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄，正是相遇，讓人生色彩斑斕

　　---題記

　　自信，有時(shí)可能會(huì)給你帶來快樂！小的時(shí)候，每當(dāng)老師叫我起來回答問題，我總是低著頭，眼光躲躲閃閃，回答問題的聲音似蚊蠅。回答完畢坐下后，心里會(huì)有種如卸重負(fù)的感覺。老師說我這是不自信的表現(xiàn)。聽到老師的評定后我兩眼含淚，決心要把自己的自信鍛煉出來。

　　因此從那以后，我試著大聲講話。慢慢鍛煉著自己。

　　以前我做數(shù)學(xué)題時(shí)，明明自己做對了，卻不敢第一時(shí)間舉手回答，怕自己的答案是錯(cuò)的，老師會(huì)吵我并且不喜歡我了。等被別的同學(xué)搶先回答正確了或老師講解解析公布答案時(shí)，自己又覺得特別后悔，心里一直在矛盾，明明做的是對的，為什么自己不能勇敢點(diǎn)呢！

　　但有一天，我們來了一位臨時(shí)代課老師，她看上去是那么的溫柔，講課時(shí)也是溫聲細(xì)語，我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)老師講完后讓同學(xué)們回答問題時(shí)，我又不敢舉手了，這時(shí)我心里有個(gè)聲音在說“秦嘉璐你怕什么？勇敢點(diǎn)你是最棒的”。于是我嘗試著慢慢舉起了手，原先舉手沒有超過肩膀的'手越舉越高，越舉越高……，我的心也隨著我越舉越高的手越來越緊張，終于我的手舉到了最高點(diǎn)同時(shí)心也提到了嗓子眼，心里一直在掙扎“想讓老師叫到自己，又不想老師叫到自己”這種感覺只有上過學(xué)的我們懂得。隨著老師一聲“秦嘉璐”，我站了起來，心里的慌張隨著老師的點(diǎn)名一下溶解了。我大聲的回答了老師提出的問題，老師和同學(xué)們都向我投來了贊許的目光，這會(huì)兒的我感覺真自豪。

　　就在那一天，我與自信相遇了，相遇自信后我的生活充滿了快樂！自信我遇見你后還想給你說一句話：“遇見你，我真幸運(yùn)！”

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