【經(jīng)典】小學(xué)五年級作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行升旗儀式，內(nèi)榮分為讀一段作文、頒發(fā)流動紅旗、頒發(fā)投稿紀(jì)念獎……
升旗儀式是開始了，我們有序地走的內(nèi)操場，可走不到一會兒，隊(duì)伍就四分五裂的散開。然后又集結(jié)起來，每次升旗儀式都要穿校服，除了沒有其余的全會留下來掃地。我們認(rèn)認(rèn)真真地聽別人講。偶爾有兩三個(gè)人在說悄悄話……
雷校長開始叫我們宣誓了，一、不亂扔垃圾。二、公共場合小聲勿鬧……開始頒發(fā)流動紅旗了：一年級三班、五班。二年級四班、五班。三年級三班、五班。四年級四班、五班。五年級一班，就在這激動人心的`時(shí)刻。因?yàn)樵诙�、三、四、五班之中只有一個(gè)班級能獲得流動紅旗。豈料是四班。六年級一班、二班。
念值周學(xué)生了，本周值周班級，五年級五班：鄧瑩、羅越、馮琬瑩、姜權(quán)芮、楊杰、卞悅、鐘杰、王宇、楊晨曦……我在想，姜權(quán)芮都能當(dāng)值周生，我為何不能呢？
頒發(fā)投稿紀(jì)念獎了，我們班一個(gè)也沒有�？粗鴦e人拿著學(xué)校贈送的筆記本，我真是羨慕之極�。�
這就是我們學(xué)校的朝會儀式。
小學(xué)五年級作文 篇2
木木和可可都是我的好朋友，木木是一只憨厚可愛、呆頭呆腦的比熊犬，它有一身雪白的卷毛，讓人摸起來很舒服。它那炯炯有神的'眼睛、烏黑滾圓的大鼻頭和那微微上翹的小嘴巴，人見人愛�？煽墒且恢粰C(jī)靈活潑、小巧可愛的博美，它有一身黃色的順毛，和一雙小而可愛的眼睛、尖尖的嘴巴，真像一只小狐貍。
又一次，可可到我們家來和木木玩，只是它們第一次見面，可可一看見木木就沖過去和木木玩，木木呢，動都不動，當(dāng)可可不在。有一點(diǎn)我是知道的：木木對人很感興趣，至于狗，不理不睬。
可可不停的撅著木木，木木走自己的路。可可過了一會就開始咬木木，木木只是溜，也不會反抗。木木就這樣被可可又抓又咬，可憐死了。放心，可可沒有用勁。
木木想：哪來個(gè)小不點(diǎn)子，好煩。木木就這樣被可可折騰了一小時(shí)。后來木木終于發(fā)威了，邊追可可便發(fā)出生氣的呼呼聲。最后可可被木木逼到死角，木木便用抓子不停地抓可可。好像在說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓呀！現(xiàn)在我要反擊了！”剛才是可可打木木，現(xiàn)在是木木打可可。
就在打的非常激烈時(shí)，可可的主人來帶可可回家了，這兩個(gè)小東西就這樣依依不舍的分開了。這場“戰(zhàn)爭”因此結(jié)束了。
小學(xué)五年級作文 篇3
又一個(gè)周一，新的一個(gè)月又開始了。我照常坐車來到了學(xué)校度過了一天。
可是我準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，我看到別人交給組長作文本，我才想到：我還沒有寫作文！我趕快打開書包，把其他作業(yè)交了，心想：在教室補(bǔ)是會被同學(xué)告發(fā)的。于是，我拿著文本和筆跑到樓前的桂花園里，準(zhǔn)備趕作業(yè)。
可是天公不作美，昨天剛下完雨，桌子上還是濕的，根本沒法補(bǔ)。我又來到了長成園，以為那高大的樹會把昨天的雨擋住，讓桌子還是干的�？墒乾F(xiàn)在正是秋天，對準(zhǔn)桌子的那一片樹葉恰好落了，雨還是滴在了桌子上。
急躁的心情驅(qū)使著我走出校門，去外面的打印室補(bǔ)。可我一看時(shí)間，“��！還有十分鐘，來不及了！”這時(shí)，一股刺骨的寒風(fēng)向我襲來，好似無數(shù)根尖利的鐵針向我扎來。老天似乎也和我作對，老師正好吃著早點(diǎn)準(zhǔn)備上樓，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了我，叫我上樓，我只好上樓，心里卻是非�？謶值�，想到老師那威嚴(yán)的面孔，我的淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著，終于淚水還是流了下來，一串串“金豆豆”順著臉頰留下。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)，我只好先躲進(jìn)竹林，不讓別人發(fā)現(xiàn)我流淚。
“上課，起立，老師好！”“坐下！”第一堂數(shù)學(xué)課開始上課了。老師上課就說到：“某某某，你的作業(yè)怎么沒有簽字？”我這才想起來，我的作業(yè)沒有簽字。“我，我……”我結(jié)結(jié)巴巴地說�！盎丶医o家長簽字，而且你錯(cuò)得一塌糊涂�；丶乙议L寫錯(cuò)的原因！”老師那怒吼像一團(tuán)團(tuán)火焰，想要燒死我。
難熬的40分鐘過去了，可老師卻把我留了下來，同學(xué)們頓時(shí)用異樣的眼光看著我，眼中傳來鄙視的目光。
語文課開始了，我心中忐忑不安，就怕老師發(fā)現(xiàn)我沒寫作文�？墒抢蠋熯�是發(fā)現(xiàn)了，又把我點(diǎn)了起來，同學(xué)們又投來異樣的眼光。
“某某某，今天怎么犯了這么多的錯(cuò)誤�。〉戎涣P吧！”
“就是�。 �
這些話就像一支支鋒利的箭，向我射來。我自己也埋怨自己，周五不抓緊時(shí)間抄作業(yè)，這下好了，等著被罰吧！
終于熬過了一天，但想到回家媽媽都令人懼怕的臉孔，我不由得緊張起來。
回家路上，校園門口往日爭奇斗艷的.菊花，今天也無精打采了，樹上那些綠中帶黃的葉子也讓風(fēng)替他們傳來幸災(zāi)樂禍的笑聲，馬路旁的路燈也放射著暗淡的光，就連天上的月亮和星星也不愿出來和我分擔(dān)憂愁。
到家了，我偷偷摸摸地來到房間里，把要簽字的本子都藏起來，又拿出平時(shí)媽媽簽字的本子準(zhǔn)備模仿，這時(shí)窗外突然烏云密布，又下起大雨。
終于，我把所有的簽字都模仿完了，度過了這個(gè)“難忘的夜”。
這件事發(fā)生后一段時(shí)間內(nèi)，我心里放不下這件事，這一天，我又回到了家。突然發(fā)現(xiàn)了媽媽正在看我模仿的簽字，嘴中掛著幾絲微笑。原來媽媽早就發(fā)現(xiàn)了，只不過一直沒說。我這才想起來，我那次作業(yè)給老師檢查后，就放在桌上，忘了藏起來。媽媽又拿出平時(shí)和老師交流的樣子，我看見本子上多了好幾行字，我一眼認(rèn)出那是老師的筆跡。原來老師也發(fā)現(xiàn)了。
我眼中再次留下一串串“金豆豆”，媽媽和老師都會這樣和氣地看待這一件事，我也不會模仿簽字了。
小學(xué)五年級作文 篇4
我們每一個(gè)人都不希望自己生病，生病了就要打針吃藥，還要父母擔(dān)心。但是我覺得生病也不是一件壞事呀！
一天，奶奶起了個(gè)大早，急急忙忙地做早飯。我問奶奶，早飯?jiān)趺醋龅媚敲丛缪�？奶奶說：你的太姨奶去世了，我得去早一點(diǎn)。今天你和姐姐好好在家，不許亂走，今天的補(bǔ)課班先不去了。我聽了以后高興極了。
中午，媽媽要回來吃飯了，姐姐炒了土豆絲，你們知道姐姐切土豆絲用了多長時(shí)間嗎？整整一個(gè)小時(shí)呀！這一個(gè)小時(shí)我能做很多道數(shù)學(xué)題了。媽媽回來了，我把姐姐切土豆絲的事告訴了媽媽。媽媽說：炒熟了能吃就行。媽媽的要求倒是不高。
到了下午，媽媽走了，這回可沒有人管我了！我美滋滋地坐在擺貨物的 。）桌子上，可我還沒坐熱乎呢，只聽見啪，桌上的酒壇子被我不小心晃到地上碎了，把睡覺的姐姐都吵醒了。
晚上，媽媽下班了，我心想，這回一定得受到老媽的'懲罰。
第二天，爸爸和奶奶都回來了，我有一點(diǎn)冷，奶奶說我發(fā)燒了，我把酒壇打碎了的事跟奶奶一說，奶奶說：沒事，是嚇的，過幾天就好了。這樣，下午的補(bǔ)課班又沒上成，可是還要打針，我最害怕打針了。我跟爸爸說：爸爸，我想吃一瓶罐頭。爸爸毫不猶豫地給我打了一瓶。只一會兒工夫，這一瓶罐頭都被我消滅了，可還覺得不過癮，于是我又上爸爸面前，舔著空空如也的罐頭瓶說：爸爸我還想吃。爸爸又給我打了一瓶。
生病真好，你說是不是？
小學(xué)五年級作文 篇5
今天是我生日，老媽為了慶祝，特意給我燒了一盤紅燒鯉魚。魚還未上桌，我便急不可待地坐到桌子旁，手拿筷子做好了準(zhǔn)備。
魚終于端上來了！熱騰騰香噴噴的，我不禁垂涎三尺。太好了，魚！我來也！哈��！
我迫不及待地夾了一塊魚往嘴里塞。哇噻！真好吃呀！——咦？牙齒怎么有點(diǎn)不舒服？難道被魚刺卡住了？于是我使勁咽了幾口唾沫，果然不出我所料，魚刺牢牢地在我的牙齒里“安了家”�！趺纯赡�？我堂堂七尺男子漢怎能被一根小心的魚刺難倒呢？我急忙扔下筷子，來到鏡子前，張開大嘴，伸進(jìn)五爪金龍，試圖將魚翅從牙齒縫中拔出來，可是魚刺像個(gè)頑皮的小孩一樣，死活不肯出來，我急得“哇哇”大叫，向還在廚房里忙著的媽媽“求救”。
媽媽二話不說，拎著我就向醫(yī)院跑。一路上，我的眼前不斷變換著各種畫面：戴著大口罩，身穿白大褂的'牙醫(yī)，露在口罩上方的眼睛閃爍出兇神惡煞的光，令人不寒而栗。只見他手拿一把大鉗子，“咔嚓”“咔嚓”地向我走來……醫(yī)生咧著大嘴，大鉗子伸進(jìn)我的嘴里，“啪”的一下，“呀！”魚刺出來了，牙齒也給拔了下來，血淋淋的……我嚇得閉上了眼睛，心臟也在劇烈地跳動。雖是寒冬臘月，可是我的衣服卻濕了大半……當(dāng)我睜開眼睛的一剎那，我愣住了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)到了醫(yī)院。
我緊張地走進(jìn)醫(yī)院大門，來到了牙科。我被醫(yī)生送上了一張干凈的床。心想：完了，早知道這樣就不吃魚了，竟在過生日這天拔牙，真是樂極生悲！醫(yī)生到柜子里去準(zhǔn)備東西了，一連串的問號接二連三浮現(xiàn)在我的腦海里：是不是去拿大鉗子了？要動刀嗎？……“乖孩子，不要怕！”不知什么時(shí)候醫(yī)生小姐已經(jīng)走到我的面前，“把嘴張開。”原來這是一位和藹可親的大姐姐，心里輕松了許多，于是我乖乖地張開嘴……
突然我覺得嘴里一熱，醫(yī)生小姐微笑著說：“好了！可以回家了！”哦，魚刺已經(jīng)拔出來了！懸著的心終于放了下來。
回家的路上，我想，幸虧拔魚刺不疼，不然……同時(shí)也讓我明白了“心熱吃不了熱豆腐”這句話的含義了。
小學(xué)五年級作文 篇6
當(dāng)老師在黑板上寫寫劃劃，而你看著那一個(gè)個(gè)由橫、豎、撇、點(diǎn)、捺構(gòu)成的字時(shí)，你曾想過嗎，這背后是誰在犧牲自己，默默奉獻(xiàn)？
那，當(dāng)然就是粉筆！
一支長約七厘米，有著各種顏色的粉筆，在我們眼里，它普通得不能再普通了。它每天的“工作”，就是在那黑板上不停地走來走去，這多么無聊乏味啊！時(shí)間一天一天過去，漸漸的，它慢慢短去，變成了一些粉末，飄散在大地上，永遠(yuǎn)消失在了這個(gè)世界上。
上幼兒園時(shí)，老師用粉筆教會我們認(rèn)識了簡單的字，懂得了加減計(jì)算。后來上小學(xué)了，語文老師用粉筆教會我們詞語和句子；數(shù)學(xué)老師用粉筆教會我們解決數(shù)學(xué)問題；英語老師用粉筆教會我們讀單詞，寫短文……在生活中，我們與粉筆形影不離，是粉筆為我們描繪知識，傳遞道理，啟迪智慧！
我愛粉筆，愛它的默默奉獻(xiàn)！老師，您也跟粉筆一樣，有著默默奉獻(xiàn)的精神！
深夜，在燈光下，辛勤的老師還在改著一堆改不完的作業(yè)，備著備不完的功課。掀開作業(yè)本，上面的每一句評語，每一個(gè)勾，每一段話，每一個(gè)紅色筆跡上，都凝結(jié)著老師的心血。
老師與粉筆，都在忙碌中一天天消耗自己的生命。粉筆灰末飄飄落落，粉筆的身軀漸漸消失在老師的手里；老師的'頭發(fā)由黑變白，老師的生命慢慢衰老在教育我們的日子里。
老師，您正如粉筆一樣，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。您的精神，怎么不令人敬佩呢？
小學(xué)五年級作文 篇7
我是一只薩摩耶，一只可愛的薩摩耶。
剛出生不久，寵物店里來了一位和藹可親的老爺爺，一進(jìn)門就看到了我。然后他毫不猶豫的把我買了下來，從此我就伴隨他左右。
但好景不長，可惡的“禁狗令”活動開始了。我和主人每次出門都膽戰(zhàn)心驚。今天，我和主人在樓下散步，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女主人抱著一只杜賓跪在地上，求他們放過她的杜賓犬。主人帶著我飛快的回了家，主人為的是怕我落入他們的.手中。
我在主人特意為我準(zhǔn)備的小花園里玩耍。這個(gè)小花園從外面看不到里面，周圍都是高大的植物。我正在小花園里玩，突然看到到了馬路邊的人行道上又來檢查的人了。一位老爺爺帶著一只京巴狗被檢查的人發(fā)現(xiàn)了，他們讓老爺爺拿出狗證，可老爺爺忘記帶了，那只可憐的京巴狗被扔進(jìn)籠子里，等待他的主人回家拿狗證。此時(shí)籠子里的狗狗們都在等待著主人�；\子里什么狗都有，有臘腸、小鹿、吉娃娃、杜賓犬。大多都是名牌狗，看到這么多同胞被抓了，我怎么還有興趣玩……
轉(zhuǎn)眼過去了兩年我長大了，但“禁狗令”還沒有停止。主人于是趁著沒有人的時(shí)候和我出來散散步。一天，他看到路邊有一群人便帶我湊了過去，只見一只金毛被打，拴在樹上被他們打死，它的主人拼命地在和打狗隊(duì)的人廝打，可它主人哪是他們的對手啊。主人見了跟我飛似的和我跑，我一生中第一次見主人跑的這么快。他們追了上來，我眼前一黑什么也不知道了，主人，這次我真的要離開你了嗎？
在生命的最后我想難道在這龐大的城市里，真的容不下我們這些幼小的生命嗎？我希望《禁狗令》被****讓我們的兄弟姐妹們在這里生存下去！……
小學(xué)五年級作文 篇8
今年夏天爸爸帶我去森林公園，因興奮我早早就起了床，甚至沒有麻煩鬧鐘老爺爺催我，我匆匆忙忙在把所帶物品及食品裝好，然后就和爸爸一起正式出發(fā)了。
車緩緩開進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是一條彎彎曲曲的綠油
油的林間小道，我輕輕搖開車窗，聆聽鳥兒清脆歡樂的鳴叫，遠(yuǎn)處的河塘里青蛙在呱呱地叫著，象似對寬闊森林表示贊賞。
路旁的小草叢不時(shí)地露出小松鼠調(diào)皮的小腦袋，它們是那么的歡快，它們不時(shí)的左望望，右望望，剎時(shí)又躲進(jìn)草叢里，仿佛在和我捉迷藏。。。車?yán)^續(xù)地開著，轉(zhuǎn)眼間我到了一片大石墻，原來公園到了，我迫不急待地從車上走下去，全然聽不到爸爸在我身后的叮囑，遠(yuǎn)處沿著石階我看見了一片荷花池，我蹦蹦跳跳地向荷花池跑去，歡樂的接近它，感受它，朵朵荷花嬌氣地在向我點(diǎn)頭示意，有白色的，粉色的。。。好漂亮啊，在加之它下面綠色莖兒的襯托，真象是一位位仙女綴落在人間的池水中；
和爸爸沿著石階繼續(xù)走著，越過石墻，展現(xiàn)在我眼前的景色是那么別致，腳下綠綠的小草為灰灰的'石階增添了一抹綠色，路的兩側(cè)都是如頭絲般的枊條，加之與河面的相互輝映，真是棒級了，我不禁感慨，真是人間美景，自然景觀如此生態(tài)，我們沒有理由不去保護(hù)它們。
遠(yuǎn)處有幾個(gè)西式的搖椅，我急忙坐上去，悠閑的享受自然景觀與身心的那種寧靜。感覺是那么美妙。
一片大的水池又出現(xiàn)在我眼前，走近觀望，里面的小蝌蚪游來游去，可愛至極，我蹲在池邊，伸手與它們嬉笑……它們好愛�。【驮谖遗c小蝌蚪嬉笑之時(shí)，爸爸在遠(yuǎn)處在叫我，耶！午餐就要開始了，我們的就餐地點(diǎn)是半山草坡，盡賞自然景觀，品味自帶美食，別有一番心情，我倘佯在草坡上，看著蔚藍(lán)的天空和那四周青綠，感覺別有一番心情，我不禁吶喊，大自然我愛你，我的聲音如天籟般在天空回蕩……
這真是一次難忘之旅，自從那次，我愛上了大自然，等我長大了，我定要做一名環(huán)�？茖W(xué)家，讓這種自然景觀在我們身邊隨處可見。我愛自然，我愛綠色，因?yàn)樗硪环N生命或者是它的延續(xù)。
小學(xué)五年級作文 篇9
我家有一個(gè)“閑事婆”，不管什么事，她都要插一手，這種風(fēng)格我們已經(jīng)習(xí)慣了，因?yàn)樗褪俏覀兗揖耧枬M，熱愛運(yùn)動，老當(dāng)益壯的外婆。
一次我和外婆在小區(qū)樓下散步，突然，小區(qū)二期售樓處走出來一對正在爭吵的夫妻。
“先買房，再買車，你知不知道��！”
“什么，先買車，再買房，如果沒了車，我們男人還怎么混？”
外婆一聽，便走了上去，說：“應(yīng)該先買房，如果沒了第一個(gè)家，哪來的第二個(gè)家？”外婆看著男人，認(rèn)真的說道。
“你聽，外人都這么說，還服不服！”
“服了服了�！痹捔T，兩人便拉拉手和好了，高高興興的走了。外婆看著他們的背影，轉(zhuǎn)過身對我說：“你看，雖然我管了一件閑事，但我讓兩夫妻合好了，又統(tǒng)一了意見，管閑事也是有好處的哦!”
從這事以后，我就叫外婆為“閑事婆”。
還有一次，我和外婆在家中，吃過早飯，我就在那里看電視，外婆看見了，就說：“黃鑫，該寫作業(yè)了！”那時(shí)的我十分不耐煩，心想：我這事你都要管，真是“閑事婆”�。〕鲇跓o奈，只好去寫作業(yè)了。當(dāng)我來到書房寫到網(wǎng)上作業(yè)時(shí)，外婆又沖了過來，語重心長的說：“不要上網(wǎng)，對視力和精神都不好�！边呎f還邊關(guān)我的電腦，我快完成的作業(yè)就這樣被毀了。那時(shí)，我哭笑不得的對外婆說：“外婆，我在做網(wǎng)上作業(yè)，不是在打游戲呢！”外婆這才尷尬的笑了笑，說：“好吧，那你認(rèn)真做你的作業(yè)��！注意，千萬一定不要玩游戲哦！” 事后，外婆見我進(jìn)書房，就會隔一段時(shí)間來看我是否在玩游戲，生怕我在游戲里著了迷。
這就是我家的'“閑事婆”，她雖然有時(shí)候很啰嗦，但她的每一句話中都充滿了對我們濃濃的愛意，我愛她的話，更愛我家的“閑事婆”！
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文08-06
（精選）小學(xué)五年級作文07-26
小學(xué)五年級作文（精選）07-22
小學(xué)五年級作文08-06
[精選]小學(xué)五年級作文08-04
小學(xué)五年級作文[精選]07-29